民生小学低年级讲故事比赛活动方案800字.docx

    民生小学低年级讲故事比赛活动方案800字    民生小学低年级讲故事比赛活动方案一、活动目的：为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，我校结合在学生中开展的读书活动，在全校举行“我读我讲”讲故事大赛，此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展二、比赛时间:20xx年4月15至5月15，为期一个月第一阶段：各班组织学生确定讲故事的内容，进行准备，以班组为单位进行讲故事比赛，要求全员参与时间：4月15日－5月5日第二阶段：各班评选出讲故事优秀的学生参加校级的讲故事比赛三、参加对象和方式:学校一、二、三年级的6个班级学生参与，一年级三个班各挑选两人参加，二年级四人，三年级两个班各选三人，共十名选手参加校级比赛四、比赛要求:1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富五、评分标准：故事内容30%、表演要求60%、时间要求5%、现场效果5%六、奖励办法：一等奖4名，二等奖6名。

可设优秀教师奖讲故事比赛评分标准一、故事要求（共30分）1.主题鲜明，内容健康向上10分）2.情节完整，入情入理，构思巧妙10分）3.文辞优美，有较高的艺术渲染力10分）二、表演要求（共60分）1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅20分）2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位20分）3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体20分）三、时间要求（5分）每位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出5分钟10秒以内的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣5分四、现场效果（5分）观众反应和现场效果民生小学讲故事比赛评分表选手姓名＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿讲故事比赛校级登记表第二篇：讲故事比赛活动方案 900字迎元旦讲故事比赛活动方案一、活动目的： 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，在元旦来临之际特举行讲故事比赛旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣二、比赛地点：学校食堂三、参赛对象：一、二年级学生各班在班级初赛的基础上推荐一名学生参加比赛，各班班主任担任指导老师，并于12月22日将比赛名单与节目上报给沈琼琼老师。

四、比赛时间：（1）比赛时间：12月23日第三节班队课五、比赛要求：1.故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友喜闻乐见的关于小动物的童话故事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成超时者需扣除相应分数六、评分标准：比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分朱嘉莉、胡晓潇老师负责统计分数）1、故事内容（计45分）：①紧扣主题、生动活泼、不成人化（20分），②语言流畅自然，有感召力（20分）③讲故事时间不超过5分钟（5分）2、语言能力（计40分）：①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；②脱稿讲故事（10分）；③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）13、综合印象（计15分）：①上下场致意、答谢（5分）②服装得体，自然大方（5），③观众反映好（5）七、奖项设置评出“故事大王”一、二、三等奖各2名，其中一等奖上送20xx年学校元旦晚会表演八、评委：一二年级各班语文老师、柯丽丽、夏灵丽九、备注：1、摄影负责人：魏兵2、主持人:沈琼琼3、音响：陈海敏4、场地布置、计时：吴文松5、届时请各班学生按时、有序地入场，在指定位置入座，认真观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。

附件：1.节目表2.评分表西周小学20xx年12月16日2附件1：节目表3附件2：评分表4＋   -全文完-。