科学发展观是指导当代大学生健康成长的强大思想武器教程教案.ppt

科学发展观是指导当代大学生 健康成长的强大思想武器,,当代大学生肩负着实践科学发展观的历史使命,你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上 ——毛泽东 在青年身上寄予我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景 ——邓小平 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来发展就有希望 —— 江泽民 一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把关注的青年看作推动历史发展和社会进步的重要力量我们的民族，就是这样的民族我们的党，就是这样的党 ——胡锦涛,科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,党的十七大（2007.10.15）在理论创新上的一个重大贡献,就是把科学发展观等重大战略思想，与改革开放以来形成的邓小平理论和“三个代表”重要思想一起，整合为中国特色社会主义理论体系 （一）把科学发展观纳入中国特色社会主义理论体系的科学依据,,近代以来，中华民族面临着两大历史性课题 ： 一是求得民族独立和人民解放、二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕 在探索解决两大历史性课题，我们党把马克思主义与中国实际结合起来 ，创立了两大理论体系 ：一是新民主主义理论体系，二是中国特色社会主义理论体系 。

中国特色社会主义理论体系的形成和发展,是马克思主义中国化的最新成果有国外媒体称：有中国军人扮成僧侣，刊登出一幅“数十名武警手里抱着喇嘛的僧袍”的照片其实是2001年武警西藏总队官兵参加电影《天脉传奇》拍摄，充当群众演员，分发演出服时拍摄的实现国家繁荣富强和人民共同富裕”这个历史性课题,必须思考和解决三个重大问题：一是走什么样的道路,是走资本主义道路还是走社会主义道路,走社会主义道路是照搬苏联模式还是走中国特色社会主义道路,也就是在选择社会主义道路之后,还要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义;二是在“求得民族独立和人民解放”过程中建立了丰功伟绩的党,怎么样实现从“革命党”到执政党的转型,也就是要搞清楚建设什么样的党、怎样建设党;三是要确定符合中国国情和时代要求的发展观念和发展方式,也就是要搞清楚实现什么样的发展、怎样发展这三个重大问题，是互相联系的比如,发展问题,既是建设社会主义的“硬道理”，又是执政党的第一要务，同时还是科学发展观的第一要义党的十一届三中全会以来，我们党围绕这三个重大问题，进行了坚持不懈的探索在这个探索过程中，逐步形成的科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是直接解决国家繁荣富强和人民共同富裕这一历史性课题的重要组成部分。

结论： 背景：科学发展观是在我们党探索中国特色社会主义的过程中形成的； 任务：科学发展观是为了建设中国特色社会主义,实现国家繁荣富强和人民共同富裕,解决中华民族面临的第二个历史性课题而提出的； 主题：科学发展观的全部观点都是围绕着建设和发展中国特色社会主义展开的二)把科学发展观纳入中国特色社会主义理论体系的意义 理论上具有双重的意义：既体现了科学发展观同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进,又肯定了科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的地位和价值,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第一、提出科学发展观,针对的是我们工作中存在的问题，而不是我们党的指导思想 存在的问题：党的十六大（2002.11.8）对在改革发展形势作出了两个重要判断：一是我国总体上已经达到小康水平；二是这种小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康因此,我们党提出要用20年时间“全面建设小康社会”的历史任务，特别要解决制约我国现代化发展的瓶颈“三农”等问题非典”把这些问题更加突出地提了出来党的十六届三中全会（2006.10.11）针对的我国经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题。

强调要注重加强薄弱环节，包括“三农”问题、欠发达地区发展问题、就业和社会保障问题、可持续发展问题等正式提出了要树立以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观 树立和落实科学发展观，针对的是我们工作中存在的问题一)城乡和地区差别,基尼系数: 改革前0.16，现在0.47,国际公认警戒线0.4世界银行2008提供) 城乡差别: 1978年是2.57:1，2006年扩大到了3.3:1 地区差别: 2006年全国人均最高(上海20667.9元)和最低(新疆8871.3元),相差2.33倍;农村人均最高9138.7元(上海),最低1984.6元(贵州),相差4.6倍二)环境和生态破坏,七大江河水系均受到不同程度的污染; 全国水土流失和沙化总面积分别是356万平方公里和１００万平方公里;退化、沙化、碱化草原面积达13500万公顷,涉及90%的可利用天然草原发达国家一两百年中分期产生的环境问题，在我国近２０年就产生了 ——中国环境状况公报,绿藻污染泰湖,,红水污染黄河,,黑水污染珠江,,资料:目前环境状况及危害,目前，中国仍有33%的河段，75%的主要湖泊和25%的沿海水域遭受严重污染，每年有3万名儿童死于腹泻，这与水污染不无联系；有超过1.7万个城镇没有污水处理厂,每天有多达3亿人饮用遭到污染的水;每年有1.9亿人受到与水有关的疾病的折磨；空气污染每年导致2000万人患上呼吸道疾病；污染使中国GDP每年损失13%。

——中国经济时报2008.2.1,我国水土流失呈现三大特点,目前我国水土流失呈现水土流失面积大,分布范围广;流失强度大,侵蚀严重区比例高;流失成因复杂,区域差异明显等三大特点 水利部、中国科学院和中国工程院从2005年起联合开展的“中国水土流失 与生态安全综合科学考察”工作,重点对黄土高原、长江上游、东北黑土、北方土石山、南方红壤、西南岩溶和北方农牧交错等7个区域进行了实地考察,考察区总面积达519万平方公里,覆盖人口12.5亿左右 据了解,这7个考察区域是我国人口密集、生产建设活动强度大、水土流失对经济社会发展影响重大的区域科考结果显示,我国水土流失分布范围广泛,不仅广泛发生在农村地区,而且也发生在城镇和工矿区水土流失强度大,年均土壤侵蚀总量达45.2亿吨之多,按照水土流失面积占国土面积的比例及流失强度综合判定,现有严重水土流失县646个水土流失区域差异明显,东北黑土区、北方土石山区、黄土高原区、长江上游及西南诸河区、北方农牧交错区、西南岩溶石漠化区、南方红壤区等各区域水土流失的主要成因、产生的危害、治理的重点各有不同 _____光明日报2008.11.21,(三)耕地资源大幅减少潜伏重大危机,工业化、城镇化过度占用耕地引发严重后果： 1.出现约4000万失去土地、失去工作、失去生活保障的农民； 2.粮食减少，导致国家粮食安全问题突出。

我国是人口众多的发展中大国,确保12亿多人的吃饭问题,始终是头等大事,任何时候不能掉以轻心,如果吃饭没有保障,一切发展都无从谈起国家粮食安全中长期规划纲要(2008—2020年),为保证到2010年人均粮食消费量不低于389公斤、到2020年不低于395公斤,要努力实现以下目标: ——稳定粮食播种面积到2020年,耕地保有量不低于18亿亩,基本农田数量不减少、质量有提高全国谷物播种面积稳定在12.6亿亩以上,其中稻谷稳定在4.5亿亩左右在保证粮食生产的基础上,力争油菜籽、花生等油料作物播种面积恢复到1.8亿亩左右 ——保障粮食等重要食物基本自给粮食自给率稳定在95%以上,到2010年粮食综合生产能力稳定在5000亿公斤以上,到2020年达到5400亿公斤以上其中,稻谷、小麦保持自给,玉米保持基本自给畜禽产品、水产品等重要品种基本自给四)矿产资源、水资源等过量消耗,我国建国五十多年，ＧＤＰ增长１０多倍，矿产资源消耗增长４０多倍 我国ＧＤＰ只佔世界的４％，消耗原油佔世界的７．４％，原煤佔３１％，水泥佔４０％ 我国资源单位的产出水平只相当于德国的１／６，美国的１／１０，日本的１／２０我国工业每万元产值用水量为100立方米，是发达国家的10倍。

每立方米水的产出效率只有2美元，世界平均水平为37美元，德国为51美元，日本为55美元，英国为93美元老汇率计算）,我国每增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍，单位工业产值产生的固体废弃物是发达国家的10多倍五）公共事业发展严重滞后,,资料:教育和卫生投入在GDP中的比例,教育投入：世界平均水平7%左右，其中发达国 家9%左右，欠发达国家4.1%，我国2007年2.86% 卫生和教育投入：瑞典、丹麦、法国、德国、 古巴为13-15%，印度5%，中国4.5%六）就业压力不断增大,就业同时存在诸多压力： 城镇新增就业压力增大今后几年，每年岗位缺口1200万，还不包括每年的高校毕业生（2008年559万） 体制转轨遗留就业问题仍然突出国有企业重组改制和关闭破产过程中职工分流安置任务繁重 农村劳动力转移就业问题十分严重十一五”期间，每年需要转移就业900万 劳动力整体素质偏低高技能人才缺乏，与加快经济增长方式转变，推进产业结构优化升级不相适应 产业结构不合理我国进入了以重工业化为特征的工业化加速发展期，第二产业的比重还会上升，而吸纳劳动力最多的第三产业的发展相对缓慢今年１１月８日１５万大学生参加深圳招聘会,,（七）民主法制建设方面存在滞后现象,人民群众的人权、财产权、对国家事务的参与权、监督权没得到应有尊重，社会公平与公正存在诸多问题。

如:制度公正问题；孙志刚事件，林松龄事件等； 又如:一些地方政府领导在发展过程中不注意依法行政，存在忽视甚至随意侵犯人民群众利益的现象如城市拆建、占用农地搞工业园区等),中国最牛的钉子户与拆迁方僵持三年,,,第二、科学发展观是邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展 邓小平同志深刻总结我国社会主义建设的经验教训，科学揭示社会主义的本质和根本任务，正确认识我国社会主义初级阶段的主要矛盾，逐步形成了以实现社会主义现代化为目标的包含着丰富内容的发展理论可以说，邓小平的发展理论在马克思主义的发展史上是第一个比较完备的科学的发展理论江泽民同志毫不动摇地坚持邓小平的发展理论，提出要实现经济结构的战略性调整和经济增长方式的转变；要实施科教兴国战略和国家知识创新体系；要把经济发展同人口、资源、环境问题结合起来，实施可持续发展战略；要进一步促进区域经济协调发展,实施西部大开发战略；要高度重视农业、农村、农民问题,积极探索扶持、保护、促进农业发展的新机制新办法等等江泽民同志在形成和创立“三个代表”重要思想的过程中提出的发展思想，是科学发展观形成的直接的思想来源科学发展观的形成和提出，发展了邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的重要思想。

一是科学发展观把发展这个第一要义与以人为本的原则统一起来，全面阐明了我们党的发展理念 二是科学发展观把统筹城乡和区域发展提到战略地位，并且提出了以工促农、以城带乡的反哺理论，把解决“三农”问题和东中西部协调发展放到了战略的重要位置三是科学发展观把统筹经济与社会发展提到战略地位，形成了以经济建设为中心，把社会建设放到突出位置，把中国特色社会主义推进到了新的阶段 四是科学发展观把统筹人与自然的关系提到战略地位，把中国的现代化提升到了新的高度二、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,（一）深入认识科学发展观提出的客观依据 客观依据是我国的基本国情 一是我国处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变 二是进入21世纪以来，我国经济社会呈现出一系列新的阶段性特征(十七大报告)，这些阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表。