《一个跟着一个走》大班教案.docx

《一个跟着一个走》大班教案《一个跟着一个走》大班教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的《一个跟着一个走》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读活动目标：1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作活动准备：1、池塘、荷叶、小草、小花等2、欢快音乐活动过程：1、引入角色师：宝宝们看我是谁？（鸭妈妈）真聪明！我今天来做你们的"鸭妈妈，你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗？（教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场）2、热身运动师：小鸭子们！跟着妈妈一起做运动吧！（教师带领幼儿做热身运动）3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路师：刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了！（幼儿示范鸭子走路，集体模仿）看看妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚尖向外翻，走起路来迈小步幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们跟妈妈去草地散步喽！（带领幼儿练习模仿小鸭子走路）②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路师：宝宝们真棒！你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。

你们学一学妈妈走路的样子幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水4、听指令散步师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出去做游戏吧模仿小鸭子走路）起风了，快跑呀！风停了，我们接着做游戏（幼儿模仿大鸭子走路）下雨了，和妈妈快快跑回家5、游戏：狐狸来了师：天晴了，我们出去玩吧模仿小鸭子走路，大鸭子走路）狐狸来了，和妈妈快快跑回家6、放松活动宝宝们玩了这么常时间，很累了吧，我们一起来放松一下放松四肢）活动反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展例如：运用儿歌和游戏的方式，幼儿能够通俗易懂，能够跟随我的引导，由简单到复杂的形式，完成了整个活动的目标，孩子们很愿意参与其中。