学习科学思维的意义课件 【高效备课精研+知识精讲提升】 统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维.pptx

鲁迅曾在“有名无实”的反驳中批评当时国民党军队中的一位排长，他写道:“以为不抵抗将军下台，不抵抗就一定跟着下台了这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的思考：1、鲁迅为什么说这位排长“不懂逻辑”?2、结合上述材料，谈谈学习科学思维对提升我们的思维素养有什么意义犯了犯了“偷换概念偷换概念”的错误的错误探究与分享第三课第三课 领会科学思维领会科学思维第一单元第一单元 树立科学思维观念树立科学思维观念3.23.2 学习科学思维的意义学习科学思维的意义学习目标理解、掌握学习科学思维的思想素养意义与思想政治意义一、学习一、学习科学思维的思想素养意义科学思维的思想素养意义（P16P16）1、有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任有一次，一个英国记者对周恩来总理说:“一个国家向外扩张是由于人口过多周总理反驳道:“我不同意这种说法英国的人口在第一次世界大战前是4500万，不算太多但是,英国在一个很长的时期内曾经是如日不落的殖民帝国美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国人口的1/3,但是美国的军事基地遍布全球，海外驻军达150万。

中国人口虽多，但是没有一兵一卒驻在外国的领土上，更没有在外国建立军事基地思考：思考：上述对话说明了什么？上述对话说明了什么？学习科学思维有啥好处？学习科学思维有啥好处？学习逻辑思维，遵守逻辑思维规律与规则2、有利于我们把握事物的本质和发展规律1960年7月的一天,袁隆平在早稻田里发现一蔸鹤立鸡群的稻子这蔸（dou)稻有10余穗,每穗有壮谷160多粒第二年,他把这些种子适时地播种到实验田里,结果变异现象严重,原有的优势没有发挥出来袁隆平困惑不解后来,他想到孟德尔和摩尔根的遗传理论,认识到那蔸特殊的稻子是天然杂交稻受此启发,袁隆平决心进行杂交水稻的研究经过艰难的攻关,他最终获得了成功面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品有专家指出，一方面，我们要看到转基因带来的机遇例如，转基因可以减少杀虫剂使用，增加产量，保护土壤，减少温室气体排放，如果使用恰当，可以为种植者带来全新的产品，使消费者长期受益另一方面，我们也要看到转基因带来的安全问题思考：上述材料表明学习科学思维具有什么意义?世界是普遍联系、变化发展的认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。

学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物学习辩证思维，全面地、动态地认识事物本质规律 毛泽东在抗日战争时期，根据敌我双方的形势,创造性地提出了“持久战”的著名论断，有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调根据地人民在毛泽东思想的指引下，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术，最终取得了抗日战争的伟大胜利思考：上述材料表明学习科学思维具有什么意义?3、有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力美国有一位叫杨格的果农种植的“高原苹果”香甜爽口无污染，在美国市场上很畅销有一年，在苹果成熟的季节，一场冰雹袭来,把满树苹果打得遍体鳞伤,这在常人看来只能对苹果降价处理了，但是杨格却在苹果的疤痕上做起了文章,拟出了一段广告词:“本果园出产的高原苹果清香爽口,具有妙不可言的独特风味请注意苹果上被冰雹打出的疤痕,这是高原苹果的特有标记认清疤痕,谨防假冒!”结果这批受伤的苹果极为畅销学习创新思维，掌握创新思维方法和技能逻辑思维辩证思维都是认识事物、把握事物本质和规律的思维方式认识世界的最终目的是改造世界科学思维的思维素养意义逻辑思维意义辩证思维意义创新思维意义小结有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。

有利于我们把握事物的本质和发展规律有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理1、任何创新都不是凭空产生的创新中的思维活动离不开从实践中总结出来的科学思维方法，这是因为学习科学思维，有利于我们()A综合运用各种科学思维方法，提高我们的创新能力B驾驭事物的本质和发展规律，做自然的主人C更好地维护真理D消除思维定势，提高思维效率【解析】材料强调科学思维与创新的关系，A A项符合题意B B项观点错误，人与自然应该和谐相处C C项“维护真理”说法错误，我们要捍卫真理D D项“消除”说法错误，思维定势既有积极作用，也有消极作用，不可全面否定2、由于天文学家事前做出了准确预报，使得众多的天文爱好者目睹了流星雨这一壮丽天文奇景这一事实表明()A在一定条件下，意识可脱离物质而存在B人们可以改变或创造条件，使规律符合人们的意志C人们只要发挥主观能动性，就能认识和把握规律D科学思维能够把握事物发展的规律，能够对客观事物做出超前反映【解析】天文学家对流星雨的准确预报是把握了流星雨暴发的规律，是对客观事物做出超前反映的具体表现，故D符合题意A、B、C说法均明显错误人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。

是自己头脑里固有的吗？不是人的正确思想，只能从社会实践中来毛泽东“把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来”，“养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用习近平思考：结合材料，谈谈学习科学思维对我们成人成才有何意义结合材料，谈谈学习科学思维对我们成人成才有何意义思想是思维的结果，思维有正确与错误之分获得正确思想离不开社会实践，离不开在人类亿万次社会实践基础上揭示的思维规律和规则遵循思维规律和规则是科学思维的题中之义没有社会实践，没有科学思维，就不会有正确思想思想是行动的先导人们只有在正确思想的指导下才能在实践中实现预期的目的二、学习二、学习科学思维的思想政治意义科学思维的思想政治意义（P16P16）1 1、正确思想、正确思想、科学思维与社会实践的关系科学思维与社会实践的关系（P17P17）：（1）人的思想是经过思维活动而产生的结果，有正确与错误之分2）正确的思想只能从社会实践中来获得正确思想离不开社会实践，离不开在人类亿万次社会实践基础上揭示的思维规律和规则遵循思维规律和规则是科学思维的题中之义没有社会实践，没有科学思维，就不会有正确思想3）思想是行动的先导，成功的社会实践离不开科学思维的参与。

只有在正确思想指导下才能在实践中实现预期的目的2 2、学习、学习科学思维的思想政治意义科学思维的思想政治意义（P17P17）：（1）从思想觉悟层面：学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代这个阶段既同改革开放40年来的发展一脉相承，又有很大的不同，党的执政方式和方略有重大创新，发展理念和发展方式有重大转变，发展环境和发展条件发生深刻变化，发展水平和要求更高，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变2）从实践层面：学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴2017年5月3日，习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。

要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用知识拓展 科学精神 科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向我们所倡导的科学精神是以事实为依据、以实践为检验认识的真理性标准的求真务实的精神发扬科学精神，就是要用马克思主义基本立场、观点和方法，观察事物、分析问题、解决矛盾；就是要解放思想，实事求是，对当代中国的经济、政治、文化、社会和生态文明建设实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择4.4.总结：总结：把握科学思维把握科学思维的精髓的精髓，学会学会运用科学思维运用科学思维方法方法 可可以以帮帮助助我我们们正正确确认认识识事事物物，提提高学习和工作的效率高学习和工作的效率可可以以帮帮助助我我们们树树立立正正确确的的世世界界观观和和人人生生观观，成成为为有有理理想想、有有本本领领、有有担担当当的的时时代代新新人人，更更好好地地报报效效国国家家、服务社会服务社会、造福人类造福人类3、在英国曼彻斯特大学举行的国家天文学会议上，来自英国普茨茅斯大学和德国马克斯普朗克地外物理研究所的一群科学家肯定了爱因斯坦在宇宙膨胀方面的理论。

他们称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题有所帮助爱因斯坦在宇宙膨胀方面的理论运用了科学思维下列选项对科学思维理解正确的是()A正确的思维要以世界观和方法论为指导B学会运用科学思维方法，就可以正确地认识事物C科学思维有利于我们树立科学的世界观和人生观D科学思维是天生的，人人都有科学思维【解析】正确的思维要以科学的世界观和方法论为指导，A错误；B说法太绝对，排除；科学思维并不是天生的，而是后天培养的，D错误；C正确4、许多地方根据天文台发布的信息做起了“月食”文章特别是有些最佳观测点，当地居民开始谋划如何用“月食”来带动自己地方的其他产业这说明()A科学思维能克服感性认识的局限，更形象地反映客观事物B科学思维能反映客观事物的特点C对月食预测属于形象思维D正确的思维对经济社会发展具有促进作用【解析】A、B材料均未体现，排除；C错误，对日食预测属于抽象思维；“当地居民开始谋划如何用月食带动产业发展”，这体现了正确的思维对经济社会发展具有促进作用，选D5、习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题。

这是因为学习科学思维()有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国的社会变革 可以使我们的学习和工作不再走弯路可以帮助我们树立正确的世界观和人生观 就能成为有理想、有本领、有担当的时代新人ABCD【解析】正因为学习科学思维有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国的社会变革，帮助我们树立正确的世界观和人生观，所以，习近平总书记强调要把学习同思考，观察同思考，实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，正确，夸大了科学习科学思维的作用，排除课堂小结学习科学思维的意义学习科学思维的思维素养意义学习科学思维的思想政治意义纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理把握事物的本质和发展规律把握事物的本质和发展规律 提高我们的创新能力提高我们的创新能力思想觉悟层面：认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识国情和世情，准确把握历史方位，提高政治站位，提升思想水平和政治觉悟 实践方面：发扬科学精神，投身社会变革和实践创新，促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。