骆驼寻宝记讲解.ppt

9. 骆驼寻宝记 陈伯吹,板块：教学设计—课件,全文共19段，可以分为两个部分：,第一部分(1-10)，写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过第二部分(11-19)，写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝1．理解骆驼形象的深刻含义，联系生活实际，探讨这一形象的现实意义 2．品味鲜明、生动、准确的语言，体悟语言中的感染力课时目标,2、各怀私心,分析：在寻宝过程中其他动物为什么会失败？,其他动物,1、害怕困难,,在寻宝路上： 并不灰心 冰凌湖 冰凌冷得钻心疼 热风洞 热风舔得他浑身难受 胃空了，驼峰瘪了 夹扁谷 头皮破、肩骨伤、腿脚流血,请同学们自读第13自然段，用笔勾画出骆驼在寻宝的路上的表现坚信勤奋努力是有希望寻到宝的,鼓足勇气,挡不住前进的信心,最大的耐性,鸭子：“有的说找到宝后平分；有的说把宝卖掉买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡讨论：1、骆驼和其他动物对宝的看法有什么不同？,大白鹅：“她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高下大公象：“不愿错过好机会”……,骆驼：“这地方实在太美了，要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了 “骆驼说，如果留在这儿享福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于‘得宝失宝’，他不能这样做。

明确：不一样仙女给他珍珠项链、金牌、翡翠、玛瑙等值钱的东西骆驼最终带回的是胡杨、沙枣、罗布麻等等请浏览15、16、17段，思考：骆驼来到珍宝关，仙女给他的宝和他最终带回的宝一样吗？,思考：为什么骆驼放弃了珍珠项链、翡翠、玛瑙而带回了胡杨、沙枣、罗布麻等？,明确：骆驼寻宝，并不为自己而是为了大家，所以他带回的是能够为大家谋福利的宝明确：其他动物认为能使自己享受，使自己显得高贵，可以炫耀自己，可以让自己捞得好处的东西就是宝骆驼认为为大家谋福利，使家乡更美好的东西才是宝讨论：2、从骆驼和其他动物对宝看法的差异中我们能看出什么？,四、骆驼寻宝成功的主要原因是什么？,明确：1、他有坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力；,2、他寻宝的目的不是为了自己，而是为了改变沙漠的面貌其他动物,骆驼,踏上寻宝的道路 半途而废的经过,历尽千辛万苦 寻到宝贝,反面衬托,为突出骆驼 形象做铺垫,1、请同学们齐读第11自然段，思考骆驼是以怎样的形象出场的？作者为何这样安排其出场？,一瘸一拐 身姿雄伟 不大喊大叫 只默默地走,明确：初登场时，骆驼的形象：,带伤,高大,谦虚,踏实,2、阅读第11自然段，找出描写骆驼特长的三个比喻并说明其作用。

明确：①就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海之中②骆驼在禽兽国里，是个非常出色的马拉松长跑家③人们称赞他是“沙漠之舟”作用：形象地写出了骆驼善于在沙漠里奔跑的特点探究,小结,总结：通过骆驼寻宝这个故事，你认为作者表达了怎样的主题？,提示：文章刻画一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象，颂扬了坚忍不拔、无私奉献的精神写作手法： 1.语言朴实、平易，却非常鲜明、生动、准确而富有感染力 2.衬托手法，巧妙构思，详略得当，突出象征意义。