对口支援2022年个人工作总结范文.docx

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经过双方的共同努力与合作，对口支援项目按《协议》和《方案》得到了顺当实施，成效显著　　二、协议的执行状况　　(一)探讨生教化方面：华东师范高校已将我校三位教授聘为华东师范高校博士生导师，并从起接连起先招生，开展博士探讨生培育工作此外，华东师范高校还主动支持我校硕士探讨生培育，免费接受我校部分学科硕士探讨生前去修读课程　　(二)师资队伍建设方面：截至，华东师范高校已招收我校26名骨干老师攻读博士学位，22名老师攻读硕士学位;另有6名老师到华东师范高校相关专业进修(免进修费)，并参与科研项目的合作探讨工作，这对进一步提高我校老师的教学科研实力和业务素养，起到了主动的促进作用　　(三)支教方面：华东师范高校自上半年起，依据我校实际须要，派遣老师到我校讲学，至今已有20人次到我校担当短期(一学期)教学工作，使我校师生能够通过最干脆的方式接触到各学科领域的理论前沿动态及最新科研成果，拓展了我校师生的理论视野　　(四)干部挂职沟通：华东师范高校已派出一名干部到我校担当副校长;我校也派出了两名处级干部前往华东师范高校挂职学习，这为促进我校教化行政领导干部转变观念，汲取东部地区教化改革和发展阅历，提高我校管理工作的质量与水平发挥了良好的作用。

　　(五)图书馆建设方面：共建四年来，华东师范高校已向我校赠送六万余册图书和部分期刊光盘，赠送了部分办公设备，并且每年培训我校一名图书馆管理人员，对我校电子阅览室建设，提高图书馆馆藏图书的信息化管理水平起到了主动促进作用　　(六)访问沟通方面：对口支援关系建立以来，两校建立了学校领导互访制度，轮番进行访问，落实对口支援工作四年来，两校领导及有关职能部门之间建立了亲密的关系，对各项工作的落实起到了主动促进作用　　三、落实“援疆学科建设安排”工作状况　　6月，教化部正式实施“援疆学科建设安排”，确定华东师范高校、北京师范高校、中国科技高校三所院校对口支援我校8个学科，我校分别与三所院校签订了协议这是教化部实施“对口支援西部地区高等学校安排”以后，实施的又一项有利于新疆高校发展和学科建设水平提高的重大举措，该安排的有效实施，将更有力地推动我校的学科建设，促进学校综合办学水平的提高，因此，学校特别重视这一难得的发展机遇，制定了落实该项安排的相关措施　　1、6月---12月，所进行的主要工作为：　　第一、与三所院校来参与签仪式的领导和职能部门负责人进行了深化的沟通，就开展详细工作达成一样看法;　　其次、在全校范围进行广泛宣扬，尤其是受援的8个学科，要求各学科仔细探讨自己的需求和三所院校相关学科的状况，主动找寻合作机会，主动与对方联系沟通;　　第三、8月，中国科技高校党委常务副书记带领相关职能部门领导及学科人员一行8人来我校访问，就详细开展工作进行了进一步沟通，亲密了两校之间的关系;　　第四、组织、动员我校老师报考三所院校，攻读博士、硕士学位。

我校今年共有14人报考三所院校博士探讨生，目前录用工作正在进行;已有3人被华东师范高校录用攻读硕士学位　　2、为了进一步落实援疆学科建设安排的详细工作，利用该安排促进我校学科建设的发展，在我校完成学校及个学院“十一五”学科建设规划制订工作后，3月28日—4月9日，我校党委书记梁超同志带领我校探讨生处、人事处及相关学科负责人共24人，分别前往三所院校进行访问沟通，出访得到三所院校的高度重视和热忱接待本次出访实行的方式是：召开学校层面的座谈会、职能部门、学院和学科层面的会谈和进一步沟通，双方就详细落实援疆学科建设安排进行了仔细、细致的磋商，在队伍建设、人才培育、科研合作、支教工作、学术沟通等方面达成多项合作意向，并签订了会谈纪要，详细工作将从今年6月逐步开展：北京师范高校将于6月派专家来我校进行讲学;将在7月、8月分别与中国科技高校和华东师范高校联合举办两个全国性学术会议;9月，将派出我校近10名老师前往三所院校进修访学，并将就合作开展科学探讨进行协商、落实　　3、在落实援疆学科建设安排中，我校确定了建立合作互惠平台的原则与支援学校进行协商，得到了对方的真诚支持，支援学校主动帮助我们想方法、提建议，表现出主动响应国家政策的高度热忱和政治觉悟。

北京师范高校提出，虽然安排中所列是两个学科，但科研领域的合作和人才培育可以依据我们的需求而扩高校科领域中国科技高校则应我校的要求将支援学科扩大到计算机科学，并在人才培育方面给以特殊的政策和条件华东师范高校将对口支援与援疆学科两个安排结合起来，对协议中的内容逐项落实应当说我们和三所院校已经建立了良好的合作基础，随着各项安排的落实，必将对我校的学科建设发挥主动作用　　4、在落实援疆学科建设安排的过程中，除了教化部制定的三所院校，我校还依据学科发展的须要与其他高校主动联系，并得到了热忱响应，如华中师范高校、武汉高校、上海师范高校、南京师范高校等，虽然没有教化部规定的对我校支援任务，但都表示了主动看法，与这些院校的合作沟通也将逐步绽开　　在校党委对落实“援疆学科建设安排”的高度重视下，目前全校正以学科建设为核心开展各项工作，确定了充分利用对口支援和援疆学科建设安排促进学科发展的原则，信任在将来两三年内，该项安排将取得显著成效，对我校学科发展将发挥主动深远的作用　　四、阅历总结　　华东师范高校对口支援我校的四年期间，通过两校的共同努力、默契协作，对口支援工作进展顺当，对我校的学科建设和事业发展发挥了重要作用。

但由于相关因素的制约，协议中的部分内容没有完全落实，主要是科研领域的合作工作有待于进一步深化，学术沟通还不够丰富　　鉴于上述状况，为推动对口支援工作向纵深发展，在全面总结以往工作阅历的基础上，我们认为今后的工作重点是：　　(一)对口支援工作要相识到位对口支援工作要从大局着眼，从长远部署，从实际入手要充分相识到这项工作对促进西部教化发展、构建和谐社会具有战略和现实的重大意义对口支援工作是国家西部大开发战略顺当实施的重要的基础性工作，受援院校必需全力以赴、抓住机会、鼓足干劲，为提升学校综合实力和办学水平不懈努力，并将这种意识渗透到学校办学工作的各个环节中　　(二)对口支援工作要领导到位学校各级领导必需始终高度重视对口支援工作，所组建的特地工作小组不能流于形式，负责此项工作的学校领导要常常检查对口支援工作的进展和落实状况，确保一个流畅的主通道，综合协调和督促相关部门的工作　　(三)对口支援工作要措施到位对口支援工作必需以切实可行、互惠互利为原则，详细措施必需具备较好的操作性和实施性，在实施过程中也要具备肯定的敏捷性，既要有利于支援院校工作的开展，避开使支援工作成为支援学校的负担，同时也要有利于受援院校在享受实惠条件的前提下实现既定的发展目标。

　　(四)在目前已经开展的支援项目基础上，在将来五年内，我们将以建立双赢互利的合作平台为基础，努力加强科研领域的合作沟通，促进我校科研实力的提高和学科建设的发展　　五、自我评价及建议　　我校特别重视对口支援工作，认为此项工作是学校进一步发展的良好机遇，学校成立了对口支援工作领导小组，并设立了办公室负责详细工作四年来，通过对口支援安排和援疆学科建设安排的落实，我校的师资队伍在结构和质量上都有了明显改善，学科建设有了很大发展，尤其重要的是，通过与对口支援学校的沟通，我校的干部老师在教化观念、教化思想方面有了显著转变和提高，这将对学校进一步的发展发挥重要作用　　为了使对口支援工作进一步深化，各项措施能够顺当实施，依据以往的工作实践，我们建议：　　1. 对口支援的目的是促进西部地区高校办学水平和科研实力的提高，所以，我们希望教化部能考虑单独设立有关西部地区重大探讨项目的专项资金，进行专项经费投入，大力支持支援双方的科研人员联合申报，共同开展探讨通过双方合作开展科研工作，以求主动促进受援高校科研水平的显著提高，从而提升西部地区高校的探讨水平　　2.希望教化部能够尽快将华东师范高校对口支援我校项目纳入国家正式对口支援西部高校安排中，并能考虑在经费上赐予有效的支持，该经费主要用于支付双方派出人员的相关费用及各种科研合作的科研经费，从而能大力减轻双方学校教化科研经费紧缺的压力，更好地调动支援双方的主动性。

这样可以在两校之间开展长期有效、形式多样的各种培训项目，定期选派我校骨干教研人员前往华东师范高校参与培训;同时也主动促成华东师范高校更多的优秀老师和科研人员来我校考察和讲学　　3.希望教化部在政策上能给于保证，将“西部少数民族骨干人才培育安排”、“援疆学科建设安排”、“高级访问学者安排”等工作和“对口支援西部地区高等学校安排”结合起来，尤其是对“对口支援西部地区高等学校安排”和“援疆学科建设安排”的专项博士、硕士招生安排给以充分保证，最好在给支援学校下达安排的时候给以明确说明，并提出明确要求，以有利于此项工作的进一步开展扫描/长按二维码关注即可获得工作总结获得个人工作总结获得年终工作总结获得年度工作总结获得员工工作总结 搜寻""获得更多工作总结范文　　编辑举荐：工作总结大全年终工作总结年度工作总结工作总结工作总结范文试用期工作总结财务工作总结个人工作总结实习总结销售工作总结班主任工作总结员工工作总结老师工作总结点击查看更多工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。