微专题+地质剖面示意图的判读【备课精研+知识精讲】高考地理二轮高频考点讲练.pptx

微专题 地质剖面示意图的判读【微点突破】1确定岩层及其新老关系通过图例可以了解图示地区存在的岩层类型及其新老关系，也可以通过岩层之间的关系判断岩层的新老关系一般沉积岩呈层状分布，老岩层在下，新岩层在上；若为背斜(如图3乙处)则两翼新中间老；若为向斜(如图3丁处)则两翼老中间新；若有侵入岩体(如图2)，侵入岩体要比被侵入的岩层新2判断地质构造根据岩层的新老关系分析图中的地质构造特征，分析图示是向斜还是背斜(如图1中M处)；结合岩层的断裂和移动特点判断出断层构造(如图3中丙处)微点突破】三.判断地表起伏状况及地貌类型图1河流发育在背斜，M处的地形为向斜山，该处地形特征是山河相间，纵列分布；图3甲处有石灰岩分布，结合地表形态可知该地喀斯特地貌发育，图中乙处为背斜山，丁处为向斜山四.判断岩层的特定情况(1)若地层出现缺失，形成原因可能有：一是在缺失地层所代表的年代发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程；二是当时有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；三是当时、当地气候变化，没有了沉积物来源微点突破】(2)若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的3)若地层中有侵入岩存在，说明围岩(在地质学里围岩的意思是矿物或矿石周围的岩石)形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动形成的侵入岩晚于围岩形成时代。

命题视角】考法一结合剖面图考查内力作用考法二结合剖面图考查侵蚀作用影响考法三结合剖面示意图考查河流冲淤过程考法一结合剖面图考查内力作用【例1】(2020全国卷，78)下图示意某地质剖面，其中指断层据此完成(1)(2)题1)中最先形成的是()A.B.C.D.(2)砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面该面形成时期，所在区域可能()A.地壳持续抬升，遭受侵蚀B.地壳持续下降，接受沉积C.地壳运动稳定，遭受侵蚀D.地壳运动稳定，接受沉积答案(1)D(2)C解析第(1)题，根据沉积岩的形成顺序可知，通常情况下下部的沉积岩先形成，上部的沉积岩后形成图中最先形成的是沉积岩，后受到挤压作用发生弯曲变形形成褶皱，当内力作用足够大时发生断裂，形成断层，之后接受沉积形成沉积岩，最后岩浆喷发形成喷出岩第(2)题，砂砾石层下界相对平坦广阔，说明地壳运动相对稳定，先遭受侵蚀，后接受沉积，形成沉积岩砂砾石层DC考法二结合剖面图考查侵蚀作用影响【例2】2020全国卷，37(1)(2)，18分阅读图文材料，完成下列要求形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元下图所示，某海拔500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔700米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔900米左右的玄武岩尖顶山。

调查发现，构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发时期1)指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化6分)(2)根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成的先后次序，并说明判断理由12分)答案(1)台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，面积变小2)形成的先后次序：构成尖顶山的玄武岩、构成平顶山的玄武岩、构成台地的玄武岩理由：地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时间越长，形成时间越早台地受侵蚀轻，构成台地的玄武岩形成时间最晚；平顶山保留台地的部分特征，构成平顶山的玄武岩形成时间较晚；尖顶山已经没有台地的特征，构成尖顶山的玄武岩形成时间最早解析第(1)题，玄武岩台地形成后，受流水侵蚀作用，地势起伏加大，台地面积变小第(2)题，根据侵蚀程度分析，地貌侵蚀越严重，岩石暴露的时间越长，形成时间越早尖顶山受侵蚀最严重，台地受侵蚀最弱，平顶山介于二者之间，因此其玄武岩形成的先后顺序为尖顶山、平顶山、台地考法三结合剖面示意图考查河流冲淤过程【例3】2019全国卷，37(1)(3)，14分阅读图文材料，完成下列要求某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。

该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显上图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态1)对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释6分)(2)分析8月该河段河底淤积的原因8分)答案(1)(地壳抬升，)河流下切(未摆动)；单一岩性(岩性相近)河岸，河岸直立2)降水补给，(坡面侵蚀强，)河水含沙量高；径流量与流速变率大，流速降低时泥沙快速淤积解析第(1)题，该地河流流量有明显的季节变化，但是河面宽度变化不明显，需要从河流地理条件的特殊性方面进行分析结合文字材料“发源于美国内陆高山”说明该河流所处地区地壳不断抬升导致下切侵蚀严重，河道加深再结合上图推测河道两侧没有明显侵蚀，说明两岸岩石性质基本一致或者岩石坚硬，不易被侵蚀第(2)题，结合材料7月后主要受降水补给且降水多为暴雨，坡面侵蚀强，故河流含沙量大，结合上图可以看出径流量减少后泥沙容易淤积微点通关练】l1.下图是“某地地质剖面示意图”读图，完成(1)(3)题l(1)据图可推断()lA.甲地是向斜成山 B.岩层垂直抬升lC.是花岗岩 D.是石灰岩l(2)图中地质构造的形成过程中，最早发生的地质作用是()lA.岩浆侵入 B.断层作用C.变质作用 D.褶皱隆起l(3)图中地区()lA.甲地是良好的储水构造B.乙地可能有丰富矿藏lC.丙地适宜修建大型水库D.丁地宜扩大耕地面积【微点通关练】l1.下图是“某地地质剖面示意图”。

读图，完成(1)(3)题l(1)据图可推断()lA.甲地是向斜成山 B.岩层垂直抬升lC.是花岗岩 D.是石灰岩l答案(1)Dl解析第(1)题，由图中信息可知，甲地岩层向上拱起，形成背斜山，A错误岩层发生断裂下陷，B错误处岩浆喷出，形成玄武岩，C错误处有钟乳石出现，是石灰岩分布地区，D正确D【微点通关练】l1.下图是“某地地质剖面示意图”读图，完成(1)(3)题l(2)图中地质构造的形成过程中，最早发生的地质作用是()lA.岩浆侵入 B.断层作用C.变质作用 D.褶皱隆起l答案：（2）Dl解析：第(2)题，由图可知，侵入岩的形成晚于其所侵入的岩层，A错误变质岩是在变质作用下形成的，而变质作用多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩，C错误断层作用晚于岩浆侵入，B错误岩层沉积后发生褶皱隆起，后有岩浆侵入，D正确D【微点通关练】l1.下图是“某地地质剖面示意图”读图，完成(1)(3)题l(3)图中地区()lA.甲地是良好的储水构造B.乙地可能有丰富矿藏lC.丙地适宜修建大型水库D.丁地宜扩大耕地面积l答案：（3）Bl解析：第(3)题，由图中信息可知，甲地是良好的储油构造，A错误。

乙地有岩浆侵入，可能有丰富矿藏，B正确丙地有断层，地质条件不稳定，不适宜修建大型水库，C错误丁地有石灰岩分布，地表水容易下渗，不宜扩大耕地面积，D错误微点通关练】l2.因河流下切，老河床超出洪水影响，保留在岸坡上并形成阶梯状的地形，被称为河流阶地下图为“某河谷横断面示意图”据此完成(1)(3)题l(1)判断河流阶地的标志是()lA.砾石层 B.古土壤层C.红粘土 D.风化壳l(2)对于黄土层来说，()lA.形成时代越早，厚度越大lB.不同阶地上的黄土沉积物形成时代一致lC.形成时代与河流阶地无关D.其底部年代可代表河流阶地的形成年代l(3)估算河流下切幅度与速度，最可靠的高程差是()lA.甲乙之间 B.乙丁之间C.甲丁之间 D.丙丁之间【微点通关练】l2.因河流下切，老河床超出洪水影响，保留在岸坡上并形成阶梯状的地形，被称为河流阶地下图为“某河谷横断面示意图”据此完成(1)(3)题l(1)判断河流阶地的标志是()lA.砾石层 B.古土壤层C.红粘土 D.风化壳l答案(1)Al解析第(1)题，砾石层由河流堆积而成，表明曾有河流流经，故成为河流阶地的标志，选AA【微点通关练】l2.因河流下切，老河床超出洪水影响，保留在岸坡上并形成阶梯状的地形，被称为河流阶地。

下图为“某河谷横断面示意图”据此完成(1)(3)题l(2)对于黄土层来说，()lA.形成时代越早，厚度越大lB.不同阶地上的黄土沉积物形成时代一致lC.形成时代与河流阶地无关D.其底部年代可代表河流阶地的形成年代l(3)估算河流下切幅度与速度，最可靠的高程差是()lA.甲乙之间 B.乙丁之间C.甲丁之间 D.丙丁之间l答案：(2)D(3)Dl解析：第(2)题，判断河流阶地的形成年代依据其上覆最老黄土层的年代，即最底层黄土，D正确第(3)题，要估算河流下切幅度与速度，最可靠的是河床只受到河流的下蚀作用，没有受到其他的影响，图中甲乙之间和乙丙之间都有断层，因此它们之间的高差可能受到断层的影响，而丙丁之间没有断层，其高差仅代表河流下切的高度，D选项正确DD【微点通关练】l3.读图文材料，完成下列各题l茶洛温泉群地处横断山脉北端金沙江支流曲戈河河谷地带，这里断层发育，河谷两岸集中了150余个温泉，泉眼海拔3 5303 570 m该地温泉分布(下图)有明显的规律，绝大部分高温热泉分布于岩性致密、透水性差的花岗岩区域(图中乙区域)，而甲区域温泉水温较低l(1)依次列出图中花岗岩、石灰岩、卵石层l形成的先后顺序，并说明判断理由。

l(2)据图说明茶洛温泉群的形成过程l(3)从岩性及地形角度，分析甲区域温泉水温较低的主要原因答案(1)形成由先到后的顺序为：石灰岩、花岗岩、卵石层判断理由：花岗岩侵入石灰岩，故花岗岩较石灰岩形成晚；卵石层覆盖在石灰岩之上，故卵石层较石灰岩形成晚；卵石层覆盖在花岗岩之上，且花岗岩未侵入卵石层，故卵石层形成较花岗岩晚2)受板块挤压，断层和裂隙发育；大气降水和高山冰雪融水补给地下水；地下水被地下热源加热；地下热水，沿着裂隙和断层出露3)卵石层孔隙大，地表冷水易下渗；石灰岩透水性好，且多地下径流，利于地下冷水渗入温泉；坡度较缓，地表水滞留时间长，地表冷水下渗多课程结束同学们再见。