小班绘画活动教案—直直的长棒.docx
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Word小班绘画活动教案—直直的长棒小班绘画活动教案：直直的长棒 【活动目标】 1、幼儿喜爱上画画 2、鼓舞幼儿大胆地画直线 3、知道水彩笔和纸的名称 【活动预备】 阅历预备：幼儿知道棍子是直的 物质预备：水彩笔、A4纸、长棒 【活动过程】 (一)导入部分：以嬉戏的形式进行导入 师：小伴侣，知道这是什么吗?它是直的还是弯曲的?(呈现直的长棒) 幼:这是棍子，它是直直的 师：是的，小伴侣真棒，棍子还有另一个名字，它也叫直直的长棒，所以长棒是直线那现在我们来变魔术，把长棒变到白色的纸上，好不好? 幼：好!(特殊快乐) (二)基本部分：将长棒变到A4纸上 师：小伴侣，小眼睛仔细地看着老师，看看老师怎么把长棒变到白色的纸上，等会老师会请小伴侣起来回答老师边画直线边讲解画法) 师：小伴侣，我们一起读下，"直线' 幼："直线'(三下) 师：小伴侣，你们想不想变魔术啊!等会老师发给你们纸和笔，笔只能画在纸上，不行以画到桌子上，知道了吗? 幼：知道了 师:这是什么?(分别呈现纸和水彩笔) 幼：纸、笔 师：是的，真棒!但老师还知道它们另一个名字，它们叫A4纸和水彩笔。
分别呈现纸和水彩笔) 老师发给幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔，让幼儿自由地画直线 师：小伴侣，请把长棒变到你们的A4纸上吧!(在幼儿创作作品时，老师要准时鼓舞、引导幼儿去画直线) (三)结束部分：表扬个别画得好的小伴侣，并给其他小伴侣观赏 师：小伴侣，今日我们在A4纸上画了长棒，它直线，要记得它哦! 活动延长： 1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起观赏 2、针对个别握笔、绘画力量不强的幼儿，要准时向该幼儿的父母交代，回家加强这方面的力量 - 3 -。
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