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中小学美术教师招聘考试试题五套优选文档中小学美术教师招聘考试一试题（一）一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、美术课程拥有___________性质，是学校进行___________的主要门路2、《整日制义务教育美术课程标准》依据学生学习活动方式区分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域3、文人画是中国传统绘画中重要的风格派别，自___________盛行，、____、____朝此后成为中国画坛的主流它在创作上张扬个性，重申_______、_______、_______、_______等多种艺术的联合4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________手卷等5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完好的构图，油画颜料的___________与___________的对照使物体质感获取完满的表现6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞叹的画家是安格尔，他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描述来创建出一种切合__________理想的美，而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法例重要得多，他一改古典派素描的表现手法，重申___________和___________，独爱想象的___________世界，追求绚烂的色彩。

二、单项选择题：(每空1分，共10分)1、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具，利用虹吸的原理，即便以今日的设计看法看，也是一件超常脱俗的佳作A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯2、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履困难地向前行进，演员采纳跪步前行连带()，把林冲承受着的钻心的痛苦，形象地传达给观众A．甩水发B．抖水袖C．吹髯口D．撩褶子3、唐三彩常用的颜色主假如()A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为()之神A、北方B、东方C、西方D、南方5、唐朝阎立本的《步辇图》分两个部分，翻开此后先看到画面，接着是占有画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是()A、隶书B、行书C、篆书D、楷书6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描绘的是()A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙7、浮世绘是日本17世纪盛行的一种艺术，它将民间平时生活作为创作题材，主要经过()的形式表现出来A、水彩画B、工笔划C、版画D、油画8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是()A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米爽朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大多数，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其余重要庆典的场所，为主的三大殿是()。

A、文华殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”此诗作者是()A、苏东坡B、金农C、王冕D、齐白石三、多项选择题(每题2分，共20分每题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多项选择、漏选、错选均不得分).优选文档1．某美术教师有一手“剪纸”绝技，在惯例课教课中对学生进行单项的技术训练，其余内容一概少讲或不讲，这类做法是()A．突出专长，对于教课内容进行了优化B．违反了素质教育“全面发展”的要求C．师傅带徒弟的传统模式D．应当鼎力倡议2、新课标中所指的基本的美术修养应当包含（）A、能初步解读身旁的美术现象、能在必定程度上运用美术形式表达自己的感情或看法C、能娴熟运用各样表现形式自如地描述对象D、有自己的审美兴趣3．笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的印迹，笔触的审美成效主要取决于()A．画笔的特征B．画笔的大小、长短C．用笔的力度和速度D．绘画资料的特征4．石窟属于一种独到的寺庙形式，是专供佛教徒修行星期的场所，往常它的内部装修是用()A．卷轴画B．壁画C．年画D．雕塑5．秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇观，这个宏大的地下军阵有()。

A．步兵B．骑兵C．弓箭手D．将军6．有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官支离破碎，再组合成一个胆战心惊的梦中幻象，揭露出战争的荒唐和残忍，其作品名称和作者是()A．《格尔尼卡》B．《内战的预知》C．毕加索D．达利7．绘画之内容、题材来分类有()A．风景画B．油画C．静物画D．肖像画Ｅ．历史画F．风俗画G．壁画H．年画I．漫画J．宣传画8．同类色的配合可令人感觉协调轻柔、委婉精致，但也易于产生过于单一平庸的感觉，所以在同类色的运用中要存心识的增强色彩之间的()对照A．明度B．冷暖C．厚薄D．纯度9．请就美术赏识课的教课流程对以下选项进行排序()A．小结、议论B．自由赏识、剖析C．小组议论D．表现作品10．我国美术课程的教课方案发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（）A．重双基B．重素质教育C．重技术四、判断题：(每题1分，共13分，记“√”为对，记“╳”为错)1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创建性活动2、书法的构造就是指作品的整体布局)3、中国古典建筑的建立是砖木构造，西方古典建筑的建立是砖石构造。

4、一般中小学校的美术课程要改变纯真的学科知识系统建立模式，使专业化偏向淡化，要由专业化美术走向生活化美术5、初中美术惯例课教课中，学生碰到的“写实”瓶颈应当用大批的专业写实训练加以打破6、彩陶、青铜器上均常有的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等7、在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红色8、空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的表现有平面的和立体的两种9、新课程的总目标是依照知识技术、过程与方法、感情态度价值观三个维度进行表述的10、月份牌年画在20世纪初在广州盛行的一种绘画，因初期画面上附有年代历表故而得名11、清朝山东潍坊年画《女十忙》描述了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情形12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通讯13、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法五、剖析题（12分）.优选文档以下是针对《陶瓷艺术》一课制定的三种不一样的教课方案思路，请参照第一种思路的剖析方法分别对第二种、第三种思路的优弊端进行简洁剖析例子：第一种思路：拥有“讲堂化”特点的思路：在教室里进行赏识、评书、交流、议论教师最好能准备有特点的陶瓷器皿和其余用品，既有助于教课评论，也能丰富讲堂视觉成效，创建好讲堂教课的空间与氛围。

由讲话、发问方式导入，睁开多种形式的议论，如小组议论、班级议论答：第一种思路的优点在于有特意的教师，师生能够方便、充分的教授、交流、议论等，弊端是资源、资料有限，学生的直接察看、感觉不足问题：第二种思路：拥有“现场感”特点的思路：从观光陶瓷商场、认识陶瓷市场下手让学生在琳琅满目的货架展台上直接感觉到陶瓷工艺之美，现场实时交流，还能够拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识第三种思路：拥有“虚构性”特点的思路：在多媒体、网络环境下进行，教师能够早先制作好多媒体课件或许网页，能够与有关网站成立好超链接可成立聊天室组织学生进行交流、议论还能够发电子邮件、将网上采集的资料做成网页六、美术字（10分）请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填补）参照答案一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、人文美育2、造型?表现设计?应用赏识?评论综合?研究3、北宋元明清诗书画印4、横幅中堂扇面斗方5、舞台光芒厚薄6、沉着清楚古典德拉克洛瓦色彩个性感情主观二、1、Ｄ2、Ａ3、Ｄ4、Ｂ5、C6、Ａ7、Ｃ8、Ｃ9、Ｂ10、Ｃ三、1、ＤＣ2、ＡＢＤ3、ＡＣＤ4、ＢＤ5、ＡＢＣＤ6、ＢＤ7、ＡＣＤＥＦ8、ＡＤ9、ＤＢＣＡ（必定要按次序摆列10、ＣＡＢ（必定要按次序摆列）四、1、√2、╳3、√4、√5、╳6、╳7、╳8、√9、√10、╳11、√12、√13、╳五、剖析题（12分）答：第二种的优点在于直观性、现场感（3分），弊端在于教课内容的拓展、深入及充分交流不方便（3分）。

第三种的优点在于形式和内容丰富的教课资源和跨时空的学习交流（3分），弊端在于真切感不足（3分）中小学美术教师招聘考试一试题（二）一、填空：（共18分，每空1分）1、课程的改革不单是内容的改革，也是（）和教课方法的改革2、色彩的三属性包含（）、（）、（）3、纯度是指色彩的（）4、不一样颜色的容颜、名称称为（）5、在色环中，互成（）的色，为激烈对照位于60°之内的色，为轻柔对照6、（）也叫周边色，指（）比较靠近的各样颜色如紫红、红、橘红等7、国画中，用清水和墨汁调出的（）（）（）（）（）等不一样墨色，能够使画面更为生动风趣8、凡.高是（）世纪的（）国家的画家，作品有《向日葵》等9、个体的心剪发展受（）和（）双方面因素的限制优选文档二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）1、在学与教的过程中，要有效传达的主要信息是教课内容2、教课环境中的物质环境主。