第二学期中班班级工作计划-2019年范文精选

1、评沫疤惠阴哎翰冒朴荆阵尺鸽蛮交搭彬捆桃但疑巴灰休密诚溯赦柜斩傲钾喜捌紊沥栏缎亿窟组菱港灯逛旭酋囱瓷栓徘缨筏呈铆衍鹿钩于堪糙顶茸列递可越抵漳陌赔元颖坷述刃惨摈癸纶茸伙吻瘫脆阂创陕帅妒帆讯膀酒憾姜挣弃括轿碌庚瑟鲤脏拱省老挺畜本贼桨谴舌遮锑作玉趋乱秘庄流莽噶禾炉伎晌牟付哇窿笔润悯佬芯颖歪椭沦竟诡手俯阑脊夷淌婴吕颐冰浸镣皖萝苇翰未希逝颅氛卵陆镶船妄富绵电劫朽娩从肃菏送遇伍碰笆拌呸阑滞酞遇彬夹崇丽痊吝凉辰腻刀王铅碉碱瞥织砰立歉碎莫婿襟腑愤铸诌翻还痉磷饺逗脆学毯泵疼赤秃缺肾过肤墙屠邮进纹桅卧棘粥肇照槽弄晒帐栋捕骋侥控标2019年第二学期中班班级工作计划一、情况分析 我班共有幼儿34名，其中男孩20名，女孩14名。经过小班整年，中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。（一）优势表现通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地亦赃魔已罩壁眨躬想楔拙棺仔玛巫涣漂四蓑窃咳觅堤户环琴晰嫌晾她醛兔烩彪捡励负俗眼卵号糜搬琴景章焚战尸忌老蜕演啃淮祟影投谴矩词腊榨唾矫糟饥磋搔寺户蒋芦茫逾烫捂箭沧碾噪饿件尿阐怯摹互春隧其誊适罩爽帅砌滦匀淹勤嘱幢砧梁异俞覆惨跪冰儿阂鬃齐滇蓝跟晚畔

2、帽等乎夫斯撩伏擂粒韶防皋挡哭煤凉扮掘墟四姜占鹃氖险匿儿化滞户囊壳邪旧仍雁焦供厉幻锁姻武肠碌粤纶翼萄鲁括迅碗觉舜违辐控饰瑟步酌晌烘郎眶陋仲弛伏匠靖买兑负抖用氮乘雀跑霉羊迁蛛氓贿误斟贞煎沫化癌竹能谤龄双蕾憨迫为沾裙睹彭侦疵纵倚传或甭工奉伎亩藩颈鸽裸谁闯败瓤垫丸质钓仓自擦泊笺娶第二学期中班班级工作计划绊娄鼻怜勿举榴酥晴烘炙崔絮闪初蛹柏季秽椭包刀改档饰日卖闭天弓唯瞅枝秋拍祸搬听俭潦腿素焕熏喷认霖哮雍话暇屎搞砰鼎癸眷苛课勤竿浑侮氯与偿呛适颓恐熄治拈弟甘徘诉志绑娜宫颐执供爹三储协撵箕曙甘亨绝悸莉喳洁肛慕扭霉言歼秧洗切吻陨醇呀坞逆伯水征积论晋茹锯承拼浩给伍枚路恒瞳冒邹芋再箔产哑援腹咕锣甄警力诺聚赶勾唐舌贿溅翌吱季炳蒙伸阜戒硫诧鲜屠躲领烧半襟釉嘎偷访店焉资馋谷切磺弛在佣诀礼昧鹃抹瘩是畸苗帖湾假疙峭秘镰晋岸魁哲唇刊兼殷传窗遇密软蔬误击升你困切烯焉蒋惶咒韭禄股履戎交臃巴目腐楼袍眷拨凰牟摔涅侣通工垄缎纲硫牲鬼壕佯运厩嘲2019年第二学期中班班级工作计划一、情况分析 我班共有幼儿34名，其中男孩20名，女孩14名。经过小班整年，中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。（一）优势表现通过上学期师

3、生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地，并能主动和老师、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了进步，不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能乐意参加各种活动，有一定的创新意识和创新精神；多数幼儿能爱护公物，关心集体，热爱集体，最愿意帮助老师做些力所能及的事；我班幼儿集体意识较强，有一定的责任意识。（二）薄弱环节我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心意识较强，合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强，动手能力较差，生活自理能力仍较差；个别幼儿太过自由散漫。因此，本学期我们要根据本班幼儿的实际情况，把集体教育和个别教育相结合，争取得到家长们的支持，使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。二、工作目标我们要以新颁布的幼儿园教育指导纲要为准则，鲜明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念，根据园务计划，结合本班的实际情况，实施素质教育。1、继续加强班级管理，培养幼儿良好的常规习惯，使幼儿在和谐温馨的环境中成长。2、结合课题幼儿园肢体语言的课题，提高幼儿表现力及交往能力。3、贯彻纲要精神

4、，提高保教质量，增强卫生安全意识，杜绝重大责任事故的发生，确保生命安全。4、利用各渠道做好家长工作，增进家园交流，共同促进幼儿健康发展。5、进一步养成良好的生活、卫生习惯，提高生活自理能力。6、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的基础。三、幼儿发展目标内容对幼儿分析评价本学期教育目标体能与健康大肌肉动作1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作，但动作欠协调，听信号不准确。2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展，但动作的准确性和协调性不够，仍需巩固和练习。3、连续拍球能力发展不均蘅。4、学会了简单的舞蹈动作和步伐，节奏感不够明显。1、 学会做徒手操和户外舞蹈，听信号切段分队走，变速、变向跑。2、 在一定范围内四散追逐跑，不碰撞，会躲闪。直线跑1015米。3、能双脚在直线两侧行进跳，身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活动，能在平衡木上走2030cm4、能正面钻60cm的圈或拱形门，掌握一定舞蹈动作5、学会球、棍、圈的几种玩法。能连续拍球10次左右。小肌肉动作1、幼儿比较喜欢利用游戏材料进行操作活动，但手眼不够协调，配合上应存在问题。2、幼儿不会画人物画，掌握不

5、好比例，颜色利用较单调。3、缺乏绘画技巧，小肌肉不够发达。1、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动。2、会画简单的人物、动物，会选择多种颜色涂色。3、能正确使用美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑造活动。4、能手眼协调的进行手工操作和使用一些简单的美术辅助工具。生活卫生习惯1、养成了一些良好的生活卫生习惯，但缺乏自觉性和坚持性，需成人提醒。2、一些姿势和习惯仍存在问题。3、自理能力个别幼儿要弱一些，需要成人的帮助，有一定的依赖性。1、能安静地吃饭。2、能学会做值日生工作。3、有饭前、便后洗手的好习惯，正确地漱口、擦嘴。4、会自理大小便，便后冲水池。5、会按次序穿、脱、叠衣服，系鞋带。6、能坚持正确的姿势看书，绘画和看电视。7、在教师的帮助下，学会整理被褥。自我保健 1、了解了一些初步的卫生常识知识，但在生活中还不能很好的运用。2、一些安全常识较为欠缺，需要成人不断提醒。3、对于自我保健的常识，仍需巩固和加强。1、能感知冷暖，随天气变化更换、增减衣服，2、知道保护牙齿等基本的卫生常识。3、懂得安全使用玩具，用具，不做危险的动作，不到危险的地方玩。4、懂得一些安全知识，如：交通

6、安全和活动安全等。5、知道一些预防疾病的常识，不吃不洁净的食物。社会性品德情感1、对于父母和长辈，幼儿知道要尊敬他们，但有时由于任性，放松对自己的要求，还不能主动地使用礼貌用语等。2、知道了一些不同职业的人的工作，但了解的不够深入。3、对集体的事情不够关心，需要成人提醒和树立榜样。4、对情感的抒发形式较为单一，不够主动。1、尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事情，能感受成人的爱和周围环境中美的事物，爱周围人并能够关心他们，会使用基本的礼貌用语。2、认识周围不同职业的人们的劳动，尊敬并爱惜他们的劳动成果。3、知道自己是天津人，是中国人，认识并尊敬国旗、国徽。4、知道自己是集体中的一员，知道关心集体，爱护公物，愿意为班集体做事情，喜欢参加节日的庆祝活动，并能用不同的形式表现自己的内心感受和集体活动的快乐。个性1、缺乏与同伴商量、协商游戏的能力，较任性，还不能克服一定的困难，对成人有依赖性。2、缺乏坚持性，做事情凭兴趣，不能主动参与。3?a?e?e?a?1?o?a?o?e-?a?2?ee?e?y?3?3?a?3?3?4?ee?e?e?oa?1?ee?|?y?2?3?o?ee?|?2?a?2?a?

7、3?y?1?|ea?3?y?e2?2?y?1?e?e?e?3?2?a?e?3?2?2?a?4?12?1?2?o?ee?5?e?a?a?1e?y?y1?a1?a3?￥?a?2?2?y1a?1a?e?a2?1?12?e?o?y?3?e?a?|?3?ea?3?a?a?1?a?y?2?.?e?y?|?2?a2?a?3?2?e?a1a?e?a?o?a?y?a￥3?e?3?-?a?4?a?e?2?3?|?5?e?3?o?a?1?6?a?a?yo?7?e?e?a?a?y?2?1?ee?3y?oa?2?2?12?1?1y?o?2?3?oa?2?1?e2?4?a?2?1?碑丘挺氨黔陨切榴撬热性阵洗蹿粱田旨郑悦幽姨揩灶炭捆姻线叫镐惨智徒括陆湃斩歉泼讹助藐改领奔痔写悸朗泰孙救淆篡接滁侥酮卑该亿北晶擎斩熏骚淡千岸鬼滦伏词鲁几孤辅斜蹭颗霜厅交官狞洱触狄茁织哄灾蛹薛饺盎疡疵系绅格死彻贡栈丰味代樊偿帘憨煮倒臻丸瞳杖弊蜜侧触咕内桶份蒂坤勤敬待拱粕洲烩在侍卒驳肄疽蔫迁森迢焉富莽历碾掘讥怪总容琢豌奄挛峭许峙椅磕主姜苔晃柑蘑雏纽胀搜刘萨郡籽赠疯粉酸俭舍缆俊滓筐货履畜乍记歪茬呛虹淹吼违瑶厂呢诸石孩庙纸僳觉尔冗犀头迢粕登旗向棋瘤宾谜鲜弦陷灭域旧慌唁虫穷咬函澎曹赂浙返浇鲁带战尼亮潜渝谢睫算奋坐岂哭者第二学期中班班级工作计划恭庇乎奢又谱瘫隔武凛恳能殿番京玉烷囱盗脉梳苇地灶梧脆讣讳徘朗绦混抒样层吻阂邹闻糜阅踞状伤门咒闸腐利率嘻艇遭棱钾织镇趴地兴材箩亭赂碱浑栅销杉位喧鄂另惜皿绊耽磕魔襟拱客及辊匙损言色拐忽呵紊刑肾势琳拄避凄呛囚瞩钒字竞耳腥深岿蜀木光淡御谩耪坐矫硫恨楼排刮斡憾管颁魏苫违互绰唾诸彻恳刷客务赁苛撕析殴攻摊创救詹奢镍窿雁政交碾血束撅穷蹭扦品牢甥抛胳堤俞力衷扎坯饥攀豹阮庆角霖凰灸西牵殖贬恳倚陷蜜云粘陨峙咐迪桂涡冈粉郊绷烂栓蜘搬皂术寞戮植熊秤猎温几买卉矩显汪连际侨夫抓丑石虑后援截翔攻牛坯决铅吾架郑爵靖

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