电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

新版标准日本语 初级 第一课

20页
  • 卖家[上传人]:suns****4568
  • 文档编号:97333693
  • 上传时间:2019-09-03
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:922KB
  • / 20 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、第一課,李 ,新版标准日本语初级,2,场景 九月的一天,小李赴日,到J.C策划公司进修在负责接待的小野女士的帮助下,小李开始了在日本的生活。 知识点: 1.名词句: 名名 2.名词句的否定形式: 名名 3.名词句的疑问形式及问答: 名名 4.连接名词,表示事物从属关系的助词的用法。 名名,3,国籍: 中国人 中国 日本人 韓国人 美国人 法国人 教育: 学生 留学生 先生 教授 大学 研修生 研究生 東京大学 北京大学 工作: 社員 职员 会社員 公司职员 店員 店员 企業 企业 社長 总裁,经理 課長 科长 J.C企划 北京旅行社 日中商事,单词,4,姓名: 李 王 張 林 森 小野 吉田 田中 中村 太郎 King Smith Johnson 礼貌用语: 你好(下午) 请,请用 原来如此 很,非常 人() 那个人 私 我 您(尊称) 先生 酱 君() 是的 不是 啊(表惊讶) 違() 不是的 分() 不知道 初() 初次见面 彼此彼此 願() 拜托你了 对不起,不好意思 非常抱歉 父 父亲 出迎() 出门迎接,单词,5,1.李 中国人。 2.森 学生 。 3.林 日本人。 4.李

      2、J.C企画 社員。,句型,6,1.李 中国人。 翻译:小李是中国人。 “”相当与汉语中的“是” “”是助词,读作“”,用来提示主题。 “” 是谓语部分,对“”作主题的解释,例如: 林 。 小森 日本人 ,这个句型具有主体解说的构造形式,比如句子中的、小森是听话人已经知道的对象,所以可以充当句子的主题。 而“林”、“日本人”则是主题的解说,分别说明上述主题的姓名和国籍。,7,.森 学生 。 翻译:森先生不是学生。,例: 森 学生 森 学生 ,日语口语中,“ ”经常会被说成“”,例: 私 田中 私 田中 ,日语中表示否定时,只需要将句尾的助动词“”改成“ ”,变成以下形式。,8,3.林 日本人。 翻译:林先生是日本人吗?,回答时,可以用“”、“”,也可以在“”后面加上“”,“”后加上“”。,例: 小野。 小野。/ 。 中国人。 中国人 。/ 。,在不确定的情况下,可以用“分”来回答。,例: 森学生。 分。,9,4.李 J.C企画 社員。,翻译:小李是J.C策划公司的员工。 为助词,在名词和名词之间起连接作用,表示后面的名词是前面名词的从属部分。,例: 北京旅行社 中国 企業。 (北京旅行社

      3、是中国的企业) 大学 先生。 (Johnson先生是大学的老师),注:日语中,无论名词之间是什么关系,一般它们之间都要加。,如: 父 汉语中经常将“我的父亲”说成“我父亲”,把“的”省略,而日语中则不能省。,10,基本课文对话1:,甲: 李。小野。 乙:、。小野。,“”是第一人称的人称代词 日语中的第二人称是“”。 “”是称呼别人时放在其姓后面表示敬意的称呼。 “小野”省略了主题“”。 这句话完整的表现形式为: 小野 同样,“小野”也省略了主题“”。完整为: 小野。,11,主题的省略,特别是第一人称或第二人称作为句子主题的省略,是日语的一个特点。 一般通过场景和上下文的关系就能明白的部分都能够省略,如果不省略,有时听起来反而不自然,给人留下不礼貌的印象。 只能用在他人姓名之后,而不能用于自己之后。 称呼小孩或年轻人表示亲密时,可以用。 对于与自己年龄相近或比自己年轻的男性有时用君来称呼。 在公司里更多的是用职业、职务来称呼对方。,注,12,甲:森 学生。 乙:、学生 。会社員。,基本课文对话:,“会社員”表示一种职业,意思是“公司职员,在公司工作的正式员工”。 而“社員”则表示“具体属

      4、于某个公司的人”。 比如: ABC会社社員,而不是“ABC会社会社員“。 以上对话可以是甲和森的对话,也可以是甲和森以外的人的对话,根据语境可以区分。 会出现以上两种情况的原因主要是日语中往往会省略主语,而不是像中文一样直接说“你”“我” 这种语感会在以后的学习中渐渐体会到。,13,甲:吉田。 乙:、。 森。,基本课文对话3:,“。”省略了主题“”。 完整表达为: 吉田 “、。森。”省略了主题“”。 完整的意思为:、 吉田 。 森。 、。 是一种比较简洁的表达否定的方式,这句话还可以表达成: 、吉田。,14,甲:李 J.C企画 社員。 乙:、。,基本课文对话4:,在这里为助词,连接两个主题,这里表示“社員”从属于“JC企画”。 、。 表示对上述观点的赞同,完整表达为: 、 企画 社員。,15,国,家,国() 外国() 中国() 韓国(),美国英国等国家的名称既可以用片假名来表示,也可以用汉字名来表示。, 米国() 英国(),这些国家的读音除了中国()里的“国”读“”外,其余基本读“”。,在多语言国家里,公用语的语种与国名也不一定一致。,16,应用课文场景: 小李乘飞机准时到达成田机场,小野 綠和同事森 健太郎在候机大厅等候。小李办完入境手续到达大厅后,看到写着“李秀麗様”的牌子,便上前打招呼。,17,A. 李:企画 小野 小野:、小野。李秀麗 李:、。, 願 小野:初 小野綠。 主题的省略几乎无处不在,在这里不再一一举例。 第一次见面用“。, 願。”表示礼貌,希望得到对方的关照。 “様”是正式场合对他人的尊称,多用于信函等书面语。 和一样男女均可以用,但比的程度尊敬得多。,18,B. 森:李、。 李:吉田。 森:、 吉田 。森。 李:、森。 。 森:。 。 李:李秀麗。、 願。 “。”相当于汉语“你好”。是白天第一次见面是的寒暄语。 是叹词,表示吃惊或有所感触时发出的声音。 。用于道歉,表示非常对不起。 “”是回答对方“ ”的对话,表示自己才需要对方的照顾。,19,总结,1.名词句。 2.名词句的否定式。 3.名词句的疑问形式及问答。 4.连接名词,表示事物从属关系的助词的用法。,20,

      《新版标准日本语 初级 第一课》由会员suns****4568分享,可在线阅读,更多相关《新版标准日本语 初级 第一课》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    监控施工 信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.