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【2017年整理】双排多轴钻床开题报告

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  • 卖家[上传人]:爱****1
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  • 上传时间:2017-05-23
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    • 1、本 科 毕 业 设 计 开 题 报 告题 目 双排多轴钻床设计 学生姓名 董坤坤 学号 1012024021 所 在 院 (系 ) 机 械 工 程 学 院 专业班级 机械设计及其自动化(机自 107 班) 指导教师 黄崇莉 2014 年 3 月 10 日1题 目 双排多轴钻床设计一、选题的目的及研究意义1 能够掌握设计计算的基本原理和方法,提高设计计算的能力.2 加深领会计算的基本理论和深化所学的理论知识. 3 树立正确的设计思想,为以后在工作中遇到相关问题提供解决依据. 通过本次毕业设计,能使我们把先修的基础和专业基础课程中所获得的理论知识在实际的设计工作中综合地加以应用,通过毕业设计之后能够熟练应用有关参考资料、计算图表、手册;熟悉有关的国家标准和部颁标准,为以后成为优秀的工程技术人员打下良好基础。二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研究方法及应用领域等目前,世界钻床的技术水平,是从生产促进数控钻床单机为主流。在今后 20 年内的发展,也仍将是这个主题。在进一步提高精度、效率、自动化、智能化、网络化的基础上,逐步向加工单元和尖端柔性制造系统过渡。然而,中国钻床工业在了学习

      2、、模仿、自主创新的发展过程后,仍在精度、效率、自动化、智能化、环保等方面与国外经历先进水平之间具有一定的差距。这些差距归根结底表现为人才差距,主要体现在这几个方面:一是基础知识不扎实,我国钻床工业的技术人员在校园里学习的理论内容整体都是比较简单且落后的,实践机会更是少之又少,进入工作岗位后,理论与实践出现断层;二是缺乏创新,这一方面是人才自身的问题,另一方面也凸显出钻床企业研发机制上的缺陷随着我国机械行业的迅速发展,单轴钻床加工效率已经满足不了机械行业发展的需求,然而多轴钻床能够提高加工效率,提高企业利润。多轴钻床,或称多孔钻床,是一种运用于机械领域钻孔、攻牙的机床设备。多轴钻床最早出现在日本地区,后经台湾传入大陆。国内目前的多轴钻床,其实大多是普通台钻加装多轴器而成,这样机器整体工作的稳定性、刚性都比较差,而浙江汉达研发的达人牌新型多轴钻床引入日本技术,经过消化创新后研制,一次能2加工几个乃至十几二十个孔或螺纹。配上液压装置,可自动进行快进、工进(工退) 、快退、停止,极大提高产品的自动化程度和适应性、稳定性,具有如下六个方面的特点:A. 高精度齿轮传动平稳,噪音小;B. 机床导轨高

      3、频淬火,硬度更高;C. 孔距自由调节,适合各种工件;D. 液压进给平稳,无级调速;E. 进口万向节组件,传动更稳定;F. 液压自动循环工作,工作更稳定。三、对本课题将要解决的主要问题及解决问题的思路与方法、拟采用的研究方法(技术路线)或设计(实验)方案进行说明1、收集相关资料,并对现有的资料进行研究分析,进而分析自己完成本课题还存在哪些方面的困难,除了现有知识外还应该具备哪些新的知识。2、选定自己适合和熟悉的制图软件,对选定的工具进行深入的学习研究及具体实践,使自己对所研究和设计的对象有更深的了解。3、对驱动系统进行仔细研究,了解驱动原理,选择合适的动力源。4、对双排多轴钻床的机械结构进行分析,根据任务要求设计合理的运动机构,分别绘制零部件图,装配图,总体布局图及总体装配图。5、在三维软件中模拟双排多轴钻床的工作状态36、进行模拟调试后对双排多轴钻床进行改装和完善四、检索与本课题有关参考文献资料的简要说明1 杨叔子. 机械加工工艺师手册. 机械工业出版社,2001 2 吴相宪 王正为 黄玉堂 主编. 实用机械设计手册. 中国矿业大学出版社,19933 王洪欣 李木 刘秉忠 主编. 机械

      4、设计工程学I. 中国矿业大学出版社,2001 4 唐大放 冯晓宁 杨现卿 主编. 机械设计工程学II. 中国矿业大学出版社,2001 5 陈榕林 张磊 主编. 巧改机床. 中国农业机械出版社,1985 6 中国纺织大学工程图学教研室等编. 画法几何及工程制图. 上海科学技术出版社,1997 47 孔庆华 刘传绍 主编. 极限配合与测量技术基础. 同济大学出版社,2002 8 史美堂 主编. 金属材料及热处理. 上海科学技术出版社,1983 9 苏翼林 主编. 材料力学. 高等教育出版社,1980 10 顾崇衔 主编. 机械制造工艺学. 陕西科学技术出版社,1999 五、毕业设计进程安排1.3 月 20 日完成开题报告和收集与毕业设计相关的资料2.3 月 30 日拟定毕业设计大纲34 月 20 日分析自己毕业设计,明确设计方法和思路,确定运动机构,夹具的结构,并完成其相关计算。4.4 月 30 日学习有关绘图软件,绘出各部件零件图,总体布局图及装配图5.5 月 10 日利用三维软件对所设计的结构进行模拟,对出现的问题进行修改和完善6.5 月 20 日编写设计说明书5六、指导教师意见1对开题报告的评语2对开题报告的意见及建议指导教师(签名): 年 月 日 所在院(系)审查意见:负责人签字(盖公章) 年 月 日 1

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