认识路线图
16页第3课时 认识路线图,2.位置与方向(二),王明要去刘辉家玩,请你描述一下他的行走路线:先向( )方向走( )米到超市,再向( )方向走( )米到邮局,最后向( )方向走( )米到刘辉家。,描述路线图要注意什么?,我们已经学会用方向和距离描述物体的位置,以及根据物体所在的方向和距离在平面图上确定物体的位置。今天,我们将继续学习根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线。,此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?,明确台风移动路线: 台风生成地 正西方向 B市 A市,2.明确每一次台风移动的方向和路程。 台风第一次按照怎样的方向移动的? 台风移动的距离是多少呢?,台风生成以后,先是沿正西方向移动了_km,然后改变方向,向西偏北_方向移动了_ km,到达了A市。,540,30,600,台风第二次按照怎样的方向移动的? 台风移动的距离是多少呢?,接着,台风又改变方向,向_偏_ 30方向移动了_km,到达了B市,北,200,西,你是怎样描述台风三次移动路线的呢?,台风第一次移动应先以台风生成地为观测点,建立方向标,先是沿着正西方向移动,移动的实际距离是540千米;第二次台风移动有新的观测点,要建立方向标,夹角方向是西偏北30,移动了600km。第三次台风移动的要以A市为观测点,建立方向标,台风向北偏西30方向移动了200km,达到了B市。,你是如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线?,归纳总结:,描述路线图时,要先按照行走路线确定一 个观测点。然后,以每一个观测点为参照 物,再描述到下一个目标行走的方向和距 离。,根据同伴的描述,画出路线示意图。,我向正南方向走50m到路口,再向南偏西约30走100m到公园。,练习,(1)根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。,练习,练习,(2)小玲走完全程的平均速度是多少?,练习,“1路公共汽车从起点站向西偏北40行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30行驶3km到达终点站。”,(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。,(2)根据路线图,说一说公告汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。,练习,课后作业,完成课堂作业本本课时的习题,
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