2016骨干教师培训学习体会:“郑重其事”说骨干
6页1、- 1 - 1 -骨干教师培训学习体会:“郑重其事”说骨干 心得体会 培训心得体会 骨干教师培训学习体会:“郑重其事”说骨干骨干教师培训学习体会:“郑重其事”说骨干正像我在启动仪式上所讲的,我们真的应该感谢县教育局、县教师学校领导的重视,为全县中小学 322 名“ 十二五 ”骨干教师准备了这样的视听盛宴。一个是高端大气上档次,一个是娓娓道来有内涵。我之所以用这个标题,两层含义:一是在我县,从我知道的“十五”到“ 十一五 ”,十多年来,从来没有这么重视对骨干教师的培训;二是把上午骨干教师培训推到高潮的是铁岭市教师进修学院党委书郑重。听郑重书记做讲座已经是第二次了,第一次是讲领导力的提升,本次是讲骨干教师的专业素养。为了对郑重老师表达由衷的敬意和对教育局、教师学校领导的感谢,我决定以“郑重其事说骨干”作为我本次学习体会的标题。什么是“ 骨干”?百度百科的解释是“某事物的主要部分、主要支柱或最实质性的成分或部分 ”,后泛指“在总体中起主要作用的人或事物” 。我认为 “骨”是“骨架”,撑起一个人或一件事情的中坚力量;“干” 就是“干活” ,我们不- 2 - 2 -要把自己等同于普通教师,要在集
2、体中起到表率作用,发挥正能量,由有勇挑重担、敢于负责与担当的精神。我就想到了那样一句话:“有能力时,就做点大事;没能力时,就做点小事;有权力,就做点好事;没权力,就做点实事;有余钱,就做点善事;没有钱,就做点家务事;动得了,就多做点事;动不了,就回忆开心的事。我们肯定会做错事,但要尽量避免做傻事,坚决别做坏事。 ”一句话,人生在世就一定要做点儿事儿!做到有正义、有正气、有正事!做一个堂堂正正的人!而郑重书记真正站在教育发展的高度,为全县骨干教师带来了专家指引。围绕教师的重要地位、专业素养和自我管理,描绘了一个专家心中的骨干教师形象,更像是他成长的轨迹与写真!他的讲座让我如沐春风,再次接受了成长的洗礼。我们常常挂在嘴边的是“百年大计,教育为本” 。它是从民族的角度而言的,因为教育是民族振兴的基石,中华民族的复兴基础在教育,关键在人才;因为当今世界,各国之间综合国力的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。却常常忽视“教育大计,教师为本” 。它是从政府的角度而言的,即要重视老师的地位和作用,因为他们是教育的具体执行着。我要说“学校大计,骨干为本” 。造就一支什么样的教师队伍,造就一支什么样
3、的骨干教师队伍,对于一所学校的发展至关重要,如果说学校是一挂马车,校长是车夫,那么中层领导、骨干教师就是辕马,马车跑的方向是校长的事儿,快慢与否则是辕马的事儿。务必要让骨干教师以点带面,弘扬正能量,心往一处想,劲往一处使,学校就会健康发展!有经验的校长一定是既让马儿跑,- 3 - 3 -又让马儿吃草,而且还是草壮料肥!这些是什么?不正是对于骨干教师的各种培训吗!磨刀不误砍柴功!接下来,郑书记从专业素养的角度,告诉我们课堂才是每位教师的真正归宿!这让我想起了中学教师专业标准 ,骨干教师首先是教师,那就先看专业标准吧!2017 年 2 月,教育部下发了中学教师专业标准 ,并把它作为教师培训、准入、考核、评价的重要依据。它包括三个维度,即专业理念与师德、专业知识和专业能力三个方面,共十四个领域、61 条基本要求。郑书记主要从三个方面谈了教师的专业素养,即:把握课堂教学的微观结构;营造课堂教学的文化氛围;落实课堂教学的三维目标。要我看就是上好自己的课,走好自己的路。那么究竟如何才能上好自己的课呢?我看主要是教学设计(备课) 、教学方法的灵活选择(教法)和三维目标的达成(目标) 。这也正符合郑书
《2016骨干教师培训学习体会:“郑重其事”说骨干》由会员平***分享,可在线阅读,更多相关《2016骨干教师培训学习体会:“郑重其事”说骨干》请在金锄头文库上搜索。
小说情节故事发展
小学品德与社会你的心情我理解
斯塔瑞设备介绍及常见问题解答2009-12-23
传统渠道终端执行标准.
不要侵犯我的隐私权
4.2关注生物技术的伦理问题
第六讲责任政府与行政监督
创意地产培训平【建筑易摹仿生活方式难克隆
高考历史第一轮复习【必修一第三单元】精品课件
马克思主义哲学专接本精讲二
销售与服务技巧(精品)
龙之谷火舞职业详解
酒店微笑服务礼仪培训(113)32修改
通用技术1--第一章第二节-技术的性质(修改)
高中数学:函数的极值与最值
高中低档商务、生活礼品大合集-2
风景园林各要素的表现方法
雪碧广告文案策划书
历史必修二第19课经济体制改革
门电路和组合逻辑电路
2024-05-17 4页
2024-05-17 3页
2024-05-17 5页
2024-05-17 4页
2024-05-17 3页
2024-05-17 3页
2024-05-17 4页
2024-05-17 2页
2024-05-17 3页
2024-05-17 28页