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职业经理人的领导力 和执 行力

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  • 卖家[上传人]:w****i
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  • 上传时间:2019-06-21
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    • 1、前 言,我们是谁? 职业定位,我们干什么?主要职责,我们怎么干?履职途径,职业经理人:领导者 管理者 执行者,领导 管理 执行,领导力 执行力,如何提升执行力,一、借助领导力 二、把握执行原理 三、讲究执行技巧,一、借助领导力,领导力:通俗地说,就是领导者拥有的权力,说到底是一种对员工的影响力。 借助领导力:通过科学合理地使用我们拥有的权力,通过提升我们的领导力来提升执行力。,一、借助领导力,影响力从何而来? 职位影响力 个人影响力,影响力从何而来 ?,职位影响力 强制性影响力 奖励性影响力 法定性影响力 个人影响力 专家性影响力 人格影响力 .,启示,职业经理人在员工中的影响力,既取决于职位影响力,又取决于个人影响力,但更重要地取决于个人影响力;职业经理人在员工中的威信主要地不取决于他的职位,而取决于他的个人魅力。,一、借助领导力,(一)用好职位权力 (二)提升个人魅力,一、借助领导力,(一)用好职位权力 1、根据员工不同的能力和意愿,选择不同的领导风格。,四种不同类型的员工,0,能力,意愿,领导者的两类行为,指挥性行为,支持性行为,强加指点,严加控制,告知、命令、指示、监督、控制,

      2、着重于5W2H (What、Why、When、Where、Who,How to、How much)。,关心、支持、鼓励、赞美员工,给员工创造条件,鼓励员工创造性地去完成任务。,四种不同的领导风格,0,指挥性行为,支持性行为,根据员工不同的能力和意愿,选择不同的领导风格,高意愿、低能力,低意愿、低能力,低意愿、高能力,高意愿、高能力,指挥式:高指挥、低支持;强加指点,严加控制;促使能力提升。,教练式:高指挥、高支持;既要指点,又要保持积极性;边指点,边激发兴趣。,支持式:高支持、低指挥;让其参与过程中,激发兴趣,提高积极性。,授权式:低支持、低指挥;放心、放手、放权;成功了,为其请功,失败了,分析原因,承担责任。,启示,对待不同的员工,要采取不同的领导方式; 对待同一位员工,当他从事不同的工作时,因为他对不同的工作表现出不同的能力和意愿,我们就要采取不同的领导方式; 对待同一位员工,即便他从事的是同一项工作,也要随着他成熟度的变化,采取不同的领导方式。,一、借助领导力,(一)用好职位权力 1、根据员工不同的能力和意愿,选择不同的领导风格。 2、根据员工平时的不同行为表现,决定用权的强度。

      3、,一、借助领导力,(一)用好职位权力 1、根据员工不同的能力和意愿,选择不同的领导风格。 2、根据员工平时的不同行为表现,决定用权的强度。 3、根据员工和我们自身不同的成熟度决定施加影响力的方式。,下属的成熟度,是指下属完成工作任务时所掌握的知识技能和经验的多寡,独立工作能力的大小,承担责任的愿望和对成就向往的程度等等。,领导者成熟度的内涵,很好,很 熟练,很强,很高,很长,很多,很好,很高,大很,4* 高度成熟,好,熟练,强,高,长,多,好,高,大,3* 成 熟,较好,较 熟练,较强,较高,较长,较多,较好,较高,较大,2* 较 成 熟,一般,一般,一般,低,短,少,差,低,小,1* 初步成熟,运用知识能力,工作熟练程度,责任心事业心,威信声望,工作阅历,领导经验,领导艺术,理论水平,领导权威,成熟度,根据员工和我们自身不同的成熟度, 决定施加影响力的方式,4 ,2 ,3 ,4 ,1 ,2 ,3 ,1,员工成熟度,领导成熟度,一、借助领导力,(一)用好职位权力 (二)提升个人魅力 1、爱学习:做学习型职业经理人。包括学习政治理 论知识、经济管理知识、法律法规知识、 科学技术知识,等等

      4、。 2、精业务:做专家型职业经理人 3、懂管理 4、有能力:快速学习能力、正确思维能力、判断决 策能力、知人善任能力、组织调配能力、 沟通协调能力。 5、有涵养,职业银行家应具备的十大基本素质,娴熟的银行专业经验(银行经验熟) 宽泛的知识背景 (知识背景宽) 敏锐的市场意识 (市场意识快) 长远的战略眼光 (战略眼光远) 积极的创新理念 (创新理念多) 全面的公关技巧 (公关技巧全) 高超的组织协调 (组织协调强) 稳健的经营作风 (经营作风稳) 自觉的规范行为 (自律规范好) 高度的真诚可靠 (真诚可靠久),二、把握执行原理,(一)短板原理 (二)第一原理 (三)蜂王原理 (四)渔蛇原理,(一)短板原理,短板原理:一个由许多块长短不同的木板箍成的 木桶,决定其容量的并非其中最长的 那块木板,而是其中最短的那块木板。,最关键的问题: 短板在哪? 如何发现短板? 短板有什么特点? 如何增大木桶的容量?,蝴蝶效应,一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。产生“蝴蝶效应”的原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又

      5、会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。 洛伦兹,民谣,丢失一个钉子,坏了一只蹄铁; 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,伤了一位骑士; 伤了一位骑士,输了一场战斗; 输了一场战斗,亡了一个帝国。,(一)短板原理,短板原理:一个由许多块长短不同的木板箍成的 木桶,决定其容量的并非其中最长的 那块木板,而是其中最短的那块木板。 最关键的问题: 短板在哪? 如何发现短板? 短板有什么特点? 如何增大木桶的容量?,往往在细节,关注细节,动态、相对,不断克服短板, 加强部门协调。,(二)第一原理,第一原理:执行力的提升常常始于各种各样的 “第一”。提升执行力,就是要抓住并利用各种各样的“第一”。,起决定性作用的“第一”: 第一印象 第一个 第一次 第一人 第一时间 ,达维多定律,一个企业要想在市场上总是占据主导地位,那么就要做到第一个开发出新产品,又第一个淘汰自己的老产品。 达维多,(三)蜂王原理,蜂王是一窝蜜蜂里的君王,也是唯一的一只母蜜蜂,蜂王到哪里,成千上万的蜜蜂就会跟到那里。这是自然界不变的追随现象。蜂王原理说明执行过程中领导者的

      6、核心作用,或者说,提升执行力,必须重视领导者的执行力修炼的表率作用。,“我被引到一间宽敞的会议室,会见公司的管理班子IBM的最高层,50个人。我都记不得当时在座的女性穿什么样的衣服,但却清楚地记得,当时所有在座的人,除了我,都清一色地穿白衬衫我穿的是篮色衬衫,这与IBM高级经理的风格相去甚远!(数周以后,也还是和这群人在一起开会,我就改穿白衬衫了,但我却发现,其他人也穿了其他颜色的衬衫。)” 郭士纳谁说大象不能跳舞?,鲦鱼效应,鲦鱼因为个体弱小而常常群居,并以强健者为自然首领。如果我们将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的部分割除后,此鱼便失去自制力,行动也发生紊乱,但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。,(四)渔蛇原理,从一则寓言的感悟: 种瓜得瓜,种豆得豆。奖励什么,将得到更多的这种行为。 奖励得当,种瓜得瓜;奖励不当,种瓜得豆。,企业在奖励员工时最常犯的十大错误(一),1.需要有更好的成果,却奖励看起来最忙工作最久的人; 2.要求工作的品质,但却设下不合理的完工期限; 3.希望对问题有治本的答案,但却奖励治标的方法; 4.光谈对公司的忠诚感,但却不提供工作保障,而且付最高的薪水给最新进和那些

      7、威胁要离职的员工; 5.需要事情简化,却奖励使事情复杂化和制造琐碎的人;,企业在奖励员工时最常犯的十大错误(二),6.要求和谐的工作环境,却奖励最会抱怨光说不练的人; 7.需要有创意的人,但却责罚那些敢于独立独行的人; 8.光说要节俭,但却以最大的预算增幅,来奖励那些将他们所有的资源耗得精光的职员; 9.要求团队合作,却奖励某一成员而牺牲了其他的人; 10.需要创新,但却处罚未能成功的创意,而且奖励墨守成规的行为。,三、讲究执行技巧,(一)授权 (二)沟通,授权,授权:指在组织内部共享权力,或是将权力分给组织中的其他人,使他们可以更加自由地、圆满地完成工作。,授权,1、要正确对待授权 授权的心理误区: (1)权力主义倾向 (2)工作主义倾向 (3)怕失去控制,授权,1.要正确对待授权 2.要把握授权原则,授权原则,(1)有针对性授权 (2)因事择人,视能授权 (3)权责利相匹配 (4)逐级授权 (5)信任授权 (6)有效控制 (7)及时奖励,授权,1.要正确对待授权 2.要把握授权原则 3.授权的步骤,授权的步骤,(1)确定任务 可授权之事: 日常必须要做的事 专业性强的工作 规范化标

      8、准化的工作 下属的发展机会,授权的步骤,(1)确定任务 可授权之事: 日常必须要做的事 专业性强的工作 规范化标准化的工作 下属的发展机会,不能授权之事: 年度工作思路 干部的考核和培养 涉及商业机密的工作 政策、制度的制定把关,授权的步骤,(1)确定任务 (2)明确受权人 考虑其工作能力 考虑其工作意愿 考虑其工作量,授权的步骤,(1)确定任务 (2)明确受权人 (3)明确沟通 明确告知下属,他完成的是怎样的任务 介绍工作背景 公开授权,授权的步骤,(1)确定任务 (2)明确受权人 (3)明确沟通 (4)跟踪 所有必须的资源一定要到位 发现问题不必亲自解决 工作完成后认可受权人绩效,并兑现诺言,沟通,管理学上的双50%原理: 管理者50%以上的时间都用在了沟通上,如开会、谈判、指示、评估。可是,工作中的50%以上的障碍都是在沟通中产生的。,沟通,沟通:是为了设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体之间传递,并达成共同协议的过程。 沟通三要素: 明确的目标 共同协议 信息、思想、情感 沟通是否结束是以是否达成共同协议为标准。,沟通,1.有效沟通的条件 发送者发出的信息完整、准确; 接

      9、受者能接受到完整信息并能正确理解; 接受者愿意以恰当形式按传递过来的信息采取行动; 发送者与接受者平时有良好的人际关系。,情商,是指人们准确地评价、表达、调整和发展自己情绪的能力。,高智商高情商,高智商低情商,低智商低情商,低智商高情商,四种类型的 职业经理人,智商,是指一个人认识事物、解决问题和创造性活动的能力,包括自学能力、记忆能力、表达能力、创造能力等。,春风得意,一事无成,怀才不遇,贵人相助,沟通,沟通,1.有效沟通的条件 2.向上沟通,向上沟通的心理障碍,(1)认为与其花时间、动脑筋在与上级沟通上,还不如把时间花在工作上。 (2)怕人家说自己拍马屁,文艺评论家与部长,“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样:”部长问。 评论家回答说:“部长,我认为他创作的小说是好的。” 部长摇头。 “我是说,从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。 部长摇头。 “我说的从某种意义上讲,是针对咖啡馆里那些为数很 少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。 “确切地说,就是针对那些没有鉴赏力的人。刚才我没有表 达清楚。” 部长摇头。 “总的来说,部长先生,这是一部坏小说。” 部长又摇头。 “当然,也不能全部否定。” 部长摇摇头说:“这衣领真别扭。”,向上沟通的心理障碍,(1)认为与其花时间、动脑筋在与上级沟通上,还不如把时间花在工作上。 (2)怕人家说自己拍马屁 (3)越级沟通时,担心直接上司的误解 (4)担心不被采纳或理解而给自己带来风险。,韩非:进言者的十种危险(一),1.君主秘谋之事,不知情者贸然进言会有危险; 2.君主表里不一的事,把它说破会有危险; 3.进言被采纳,但他人知道了进言内容,进言者会被疑泄密; 4.未被君主信任时,如果充分展露才华,即使谋划成功,也不会受赏;如果谋划失败,反而受怀疑; 5.用道德理论指出君主过失,那是危险的;,韩非:进言者的十种危险(二),6.君主纳谏取得成功,并归功自己,知情者会有危险; 7.勉强君主做力所不能及之事,使君主为难,

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