如何提高初中学生的英语阅读理解能力
5页1、如何提高初中学生的英语阅读理解能力阅读理解既是英语考试的重要内容之一,又是培养学生综合运用英语能力的重要方式之一。阅读能力的高低直接影响和制约着英语听、说、写等方面的能力发展。因此,在学生学习英语的过程中怎样提高学生的英语阅读能力具有重大意义。所以,从初中开始培养和提高学生的阅读能力,不仅能扩大学生的知识面,还能让学生了解更多的英语背景知识,同时还可以较大提高学生学习英语的兴趣。因此,怎样培养和提高学生的阅读理解能力,是每一位英语教师要着力探讨的问题。一、培养学生的良好的阅读兴趣有的学生在阅读的时候,常会出现一些不良的阅读习惯,比如喜欢用手和笔指着读,有的则咬文嚼字,边读边对一词一句进行分析,等别人早已读完,他还不知文章所云。要彻底改掉这些不良习惯并非易事,为此,要求学生每天读一篇短文、可以少读,但要天天读。平时时间紧,少读点,假期多读点。总之要培养一个好的阅读习惯,这样久而久之,便可积少成多。不但能增加所学词汇的复现率,而且增加学生的知识面, 培养用英语直接思维的能力。为了培养学生的阅读习惯,根据学生的实际情况,因人而异地给予阅读指点,堤出不同要求,帮助学生树立信心,逐步形成一个良好
2、的阅读习惯。我相信良好的阅读习惯一定有利于学生阅读。二、精选课外阅读材料要提高学生的阅读能力和自学能力,只进行课上阅读训练是不够的,还要开展课外阅读活动,目的在于扩大学生的阅读量。教师应尽量选择难度与学生实际水平相当的阅读材料,由浅入深、由易到难,循序渐进地进行阅读理解的训练。在七年级阶段,要求阅读材料中的生词较少,篇幅短小适当,具有趣味性、知识性、可读性的特点。在较高的八、九年级阶段,可让学生读一些科学性较强,含异国文化的文章,有利于他们了解国外文化背景、思维习惯和英美特有的语言表达方式,从而让学生觉得英语阅读新鲜有趣,感到学习英语有用武之地,寓学习于趣味中,日复一日,每天坚持阅读,他们的阅读兴趣自然就会得以提高,阅读能力也就得到增强。三、掌握适当的阅读技巧在阅读教学中,指导阅读方法,好比送给学生一把钥匙,让他们自己去开启每篇文章的大门。指导即指点迷津,引方法,导思路。因此,要不断改进阅读方法,讲究阅读技巧,争取每次阅读在方法和技巧上有所收获。教师要教给学生灵活运用不同的阅读方法如快速阅读技巧、细读技巧、猜测推断技巧、归纳综合技巧等。提高阅读速度的同时,着重提高阅读效率,反复训练理解
《如何提高初中学生的英语阅读理解能力》由会员焦**分享,可在线阅读,更多相关《如何提高初中学生的英语阅读理解能力》请在金锄头文库上搜索。
2篇在全县新一届村“两委”干部培训班上的讲话
2021年寒假及春季开学期间疫情防控工作实施方案
2篇2021年寒假期间及春季学期开学新冠肺炎防控工作方案
建筑企业和建筑工地2021年冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案
3篇2020—2021学年寒假放假及春季开学校园疫情防控工作方案
2篇2021年冬春季及春节期间新冠肺炎防控工作方案
2篇纪委书记2020年度述责述廉情况报告
2篇2021年寒假、春季开学前和开学后三个阶段学生疫情防控工作方案
冬春季农村地区返乡人员新冠肺炎防控工作
林业和草原局“十三五”和2020年工作总结及2021年工作计划
2篇农业农村局2020年法治政府建设年度报告
全县公安局2020年工作总结及2021工作打算
2篇市委常委2020年基层党建工作责任述职报告
财政局“十三五”工作总结和“十四五”工作计划
区财政局2020年工作总结和2021年工作计划
2020年优秀党员自查报告(2篇)
2020年精准扶贫以案促改班子成员对照检查剖析材料(2篇)
落实全面从严治党主体责任责任清单(2篇)
2篇全面从严治党以案促改警示教育专题廉政党课材料
2篇党的建设净化政治生态问题专题自查报告
2024-01-11 40页
2022-08-23 84页
2023-02-07 39页
2024-02-19 45页
2024-01-13 15页
2023-09-25 29页
2022-11-13 10页
2022-07-24 11页
2023-12-03 6页
2022-10-17 36页