健康教育例会制度

1、健康教育例会制度篇一：健康促进例会制度1社区卫生服务中心健康促进工作例会制度为加强、完善健康促进工作的实施、提高健康促进工作效率，达到提升辖区居民健康素养的工作目标，特制定健康促进工作例会制度：一、每年至少召开2次健康促进工作例会，会议由组长或副组长主持。由健康教育工作领导小组组织，健康促进工作领导小组成员参加。二、会议主要内容为总结前期健康促进工作进展情况及期间所存在的问题，提出整改意见，发出整改通知并安排落实下一步工作内容。三、健康促进例会记录要清晰、完整，同相关例会资料一起归档保存。大连西社区卫生服务中心20XX年6月6日篇二：健康教育管理制度及服务流程图健康教育工作管理制度1.制定健康教育工作计划，定期召开例会，开展健康教育和健康促进工作。2.建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。3.开通辖区健康服务咨询热线（专线），提供健康心理和医疗咨询等服务。4.针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。5.发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。6.完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等

2、资料。 资料管理制度一、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分，必须严格管理好，由专人负责管理，专室存放。二、资料主要包括四大部分：即计算机资料、网络技术资料、多媒体、音像资料和文字资料等，应分类存放分类管理。三、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记，期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、海报等均须统一登记编目。四、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目，分类存放，并定期检查其质量变化情况。五、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理，注意用时升级、更新等，并配备相应的杀毒软件。六、资料必须始终为卫生工作服务，其他人员均可借阅有关资料，但必须履行以下手续：1、每借阅一次登记一次，每次限借5盘或5本或5盒，如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。2、每次借阅期限不得超过一星期，如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。3、孤本资料或数量较少的资料均不外借，可临时使用。4、借出资料归还时，资料人员必须认真检查，如发现有损坏者必须照价赔偿，如资料丢失，应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿，或处以原资料价值的35倍

3、罚款。5、所有人员不得以任何借口为别人借阅本单位的资料。6、声像资料其版权所有，借阅人不得翻版，如有未经许可私自翻录的，责任自负。7、外的部门或人，如因工作需要借阅资料的，必须经领导批准，并办理正常的借阅手续。8、宣传资料收发做到每张（份）出入库有登记有签字。卫生院健康教育管理制度1. 在街政府健康促进领导小组领导下，建立健全健康教育工作网络，制定工作计划，定期召开例会，开展健康教育和健康促进工作。2. 建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。3. 开通社区健康服务咨询热线，提供健康心理和医疗咨询等服务。4. 针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。5. 发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。 6. 完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。信息管理制度1、凡在项目活动中形成的，已经办理完毕，具有保留价值的信息资料均应及时整理、立卷、归档保存。2、项目办应指定专人负责所有信息的收集、整理、存档、更新和查询。3、项目信息资料整理实行分类负责，规范整理、集中管理。4、信息资料收集要完整

4、齐全，如何条件，要收集电子版文件保存。5、信息资料整理要严格执行一事一卷的规定、分类整理、按时间顺序归档。6、信息资料归档要科学分类。7、各项目实施单位的信息联络员要定期与县项目办公室信息管理员直接联络、汇报、交流各地信息。8、信息管理员要确保信息提供的准确性和信息流通的安全性。督导评估制度一、旗项目办公室建立督导评估领导机构。二、督导评估工作由旗项目办公室主任负责主抓。三、督导评估领导小组分工明确，责任要落实到位。四、 各项目实施单位要按评估指标体系定期进行自查。对乡村每月进行一次督导评估。五、在督导过程中，要及时写好督导情况记录。六、由旗项目办督导领导小组研究评定合理打分。七、如有不达标的项目，要有改进及提高的措施。八、旗项目办做好年度督导评估工作总结。档案管理制度1、档案要求：目录条理分类清楚，档案要存放有序，有专门存放地点和管理人员，内容丰富，有价值。2、档案管理科学规范，细致全面。3、档案管理原则：根据档案形式和内容，注重档案间的横向联系纵向联系。4、管理方法：有统一的分类标准，将文件分门别类。采用目录制，即总目录、分目录、文件名。案卷内任何文件都须有封皮、名称。可设专档，如

5、：特色活动档案等。5、档案管理具体内容：本项目办年度工作计划。本项目办阶段性工作汇报及工作总结。大型活动计划，具体实施方案资料及总结等。例会签到表，会议记录本，上级来文及发文备份。各季度工作计划、工作汇报及工作总结。办公室制定的各项规章制度。篇三：健康教育工作会议记录敖镇健康教育工作会议记录经过几年时间的探索和发展，我镇心理健康教育的各项工作已走上正常的轨道。在不断完善心理健康教育的立体网络的基础上，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，推进我镇心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。20XX年3月8日，在我镇召开了一次心理健康教育工作研讨会，参加会议的人员有郝莫仁、王图雅、闫翠芳、格日勒图雅、谢峰海以及各嘎查村社区主任，会议总结了三年来的工作成绩，对未来的工作方式提出思考的方向。一、过去的一年来我们开展的心理健康教育工作，主要有以下几个方面：1、加强队伍建设，开展师资培训2、开展学习宣传，营造良好氛围3、深入实践探索，有序开展工作4、正常开设心理健康教育课5、进行心理测试，建立学生心理健康档案二、我镇健康教育工作虽然取得阶段性的成绩，但仍存在以下问题：1、宣传效果不理想

6、，群众的积极性不高。2、干部队伍不稳定，专职教师数量少，队伍变化大，对全镇干部所作的专业培训不现实，培训针对性不强，操作性差。3、健康测试不规范。健康档案为纸质档案，整理、查询十分不方便，缺乏良好的互动平台。档案的作用无法体现。4、个案及团体辅导缺乏督导机制5、健康教育课缺乏重视，质量不够高。三、我们要改进健康教育模式，力求更好更快的发展，主要从以下几个方面着手：1、加大宣传力度，改革宣传方式。组织好骨干干部，扩大健康教育在日常工作的的宣传。积极与党群办沟通，做好大范围宣传工作。嘎查村社区主任应积极参与宣传、推广。多开展健康教育方面的大型活动，如心理剧专场晚会，手语舞蹈，团队素质拓展，知识竞赛等。2、稳定干部队伍，镇里应给予更大力的支持，解决干部队伍的学习和培训中相关困难的解决。将健康教育教师培训列入我镇培训计划，将健康辅导教师培训制度化，重视健康教师的培养，多组织有意义的活动。确保固定、足够的培训时间。建立专业的导师队伍。将选派干部参加心理咨询师资格培训、考证，大力扶持队伍的专业化培训。在基本稳定队伍的基础上每年可作一些补充，两年中要固定专职干部。建立完善的激励机制。3、规范健康教育档案，提高档案利用率增强建立健康教育档案的设施建设，争取建立电子档案。建立网络互动平台。根据心理测量结果，做好对有问题群众的鉴别和筛选，尽快采取正确的干预措施。形成班级心理状况统计数据及全校学生心理状况报告，指导班级心理健康课程的开设以及全校心理健康教育的实施工作。4、建立个别辅导及团体辅导的督导机制，定时开展健康教育辅导老师内部工作讨论交流会，定时邀请专家进行工作指导。5、完善心理咨询室的建设。咨询室应该设有个体咨询室、心理测试室、放松室，此外还要设置专门的办公室供健康教育辅导老师日常办公及接待来访群众，预约登记等。并多补充一些健康教育方面的书籍，报刊和杂志等，方便有需要的群众借阅。增设电脑及相关设备，便于健康教育档案的管理和使用，开展网络咨询等。安装电话，开通心理咨询热线。放松室应配备相应的影音设备。20XX年3月8日

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