江苏省无锡市江阴四校17—18学年下学期高二期中考试语文试题(附答案)$844272
11页1、2017-2018学年第二学期高二期中考试语文试题说明:试卷共160分,时间150分钟。请务必将答案写在答题卷上。一、语言文字运用(每题3分,共15分) 阅读下列文字,完成12两小题。 孔子作春秋,增加了史书中“寓褒贬,别善恶”的内涵,文字虽短,少者只有几个字,但却使史书由史事、史文,又增添了史义。孟子评说道:“其事则齐桓、晋文,其文则史。孔子曰:其义则丘窃取之矣。”这样,就形成了史学的三要素:即史实、史文和史义。所谓史义,也就是后世所称道的寓褒贬于行文之中的“春秋笔法”。孟子曾说过:“孔子成春秋,而乱臣贼子惧。”司马迁在史记中,秉春秋笔法,又敢于直言评说。他不但敢于斥责历史上的暴君,而且敢于对当代的帝王评议其所短。如在留侯世家中,写了“沛公(即刘邦)入秦宫,宫室、帷帐、狗马、重宝、妇女以千数,意欲居留之”的贪财好色的恶习;借商山四皓之口批评刘邦“轻士善骂”的不良作风。再如在萧相国世家中,记述了刘邦如何猜忌功臣;在淮阴候列传中,用韩信之口喊出“狡兔死,走狗烹”,控诉了刘氏对功臣的残害。在孝景本纪中,在指出“汉兴,孝文施大德,天下怀安”的同时,又指责汉文帝“赏太轻、罚太重”,并反衬出景帝
2、无能等问题。在孝武本纪中,说他是“内多欲而外施仁义”,并通过封禅书暗示对汉武帝迷信的讽讥。如此等等,不胜枚举。所有这些,都是在太岁头上动土,会招致灭顶之灾、杀身之祸的。他为了忠于事实,敢讲别人之不敢说,敢做别人之不敢为,表现出一位史学家的铮铮铁骨和高风亮节。(材料见黄济国学十讲)1. 对材料一中加点字的注音、解词理解正确的一项是(3分)A. 商山四皓 皓:h 即“鹄”,天鹅,这里指代老人 B. 狡兔死 狡:jio 意思是“狡猾”C. 封禅书 禅:chn 古代帝王在泰山下的梁父山祭地称作禅 D. 铮铮铁骨 铮:zhn 声音响亮,形容坚贞刚强 2. 根据文意,史记对下列人物的分类方式,没用运用“春秋笔法”的一项是(3分)A. 陈涉写入“世家”之列 B. 孔子写入“世家”之列C. 项羽写入“本纪”之列 D. 刘邦写入“本纪”之列3在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)雾霾来袭之际,也是那些 的说法乘“霾”而入的时机:一来,当前社会对于雾霾的认知,本就还存在诸多未知和模糊 ;二来,身处环境焦虑中的人们,更容易产生认知 ,降低对信息真实度的辨别意识。A. 混淆是非 地域 蜕化
3、B. 似是而非 地域 退化C. 似是而非 地带 退化 D. 混淆是非 地带 蜕化4在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)众所周知,人生在世,除了工作与物质的享受外,还需要有情趣,有精神上的慰藉与享受, , , , , , 。如王夫之就提倡诗应“亦理亦情亦趣” 并由“趣”生出旨趣、情趣、意趣、风趣、兴趣等一系从属范畴 中国古代审美中“趣”是很重要的一个范畴 中国文人历来就很讲情趣否则,生活就太枯燥、单调、寂寞了 无论诗、书、画、乐都讲究趣味 A. B. C. D. 5下列戏曲唱词的内容与人物对应不恰当的一项是(3分) A. 汉剧甘露寺:“他有个二弟汉寿亭侯,青龙偃月神鬼皆愁,白马坡前诛文丑,在古城曾斩过老蔡阳的头。”(关羽) B. 昆曲长生殿:“唱不尽兴亡梦幻,弹不尽悲伤感叹。俺只待拨繁弦传幽怨,慢慢地把天宝当年遗事弹。”(李世民) C. 秦腔长坂坡:“白龙马驮回子龙将,血染战袍粘雕鞍。怀抱婴儿泪不干。累得你叔父苦无边。恨不得把儿摔当面。”(赵云) D. 京剧霸王别姬:“看大王在帐中和衣睡稳,我只得出帐外且散愁情。轻移步走向前中庭站定,猛抬头见碧落月色清明。”(项羽)
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