【100所名校】2017-2018学年江西省高二下学期期末考试生物试题(解析版)
15页1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2017-2018学年江西省九江第一中学高二下学期期末考试生物注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1下列对细胞结构和功能的描述,正确的是( )A 黑藻的中心体可参与纺锤体的形成B 醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C 蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D 大肠杆菌的核糖体可以是噬菌体蛋白质合成的场所2在细胞学说创立的过程中,有很多科学家作出了贡献,下面的说法不符合史实的是( )A 列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B 虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C 施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D 魏尔肖的著名论断是对细胞
2、学说的重要补充3下列有关细胞的分子组成的叙述,正确的是( )A 脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质B 细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂,此外,还有少量糖类C 休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小D 血钙过高引起抽搐,说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用4下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异可能是由R基的不同引起的B 甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽可能是一种二肽C 某二肽的化学式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H7O3ND n个氨基酸共有m个羧基,则这些氨基酸缩合成的两条多肽链中羧基数为m-n+25如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图,相关分析错误的是( )A 图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶B 每个月采集苹果制备样液,用斐林试剂检测,则10月的样液砖红色最深C 图中的酶最有可能是淀粉酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变小D 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖6下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b表示物质
3、的两种运输方式,正确的是( ) A 细胞膜功能的复杂程度主要由决定B 细胞膜的选择透过性与有关,与无关C b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D 动物细胞膜表面起识别作用的是7下列关于生物膜的叙述,正确的是( )A 有氧呼吸过程中线粒体内膜两侧形成一定氢离子浓度差是通过自由扩散实现的B 细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质种类几乎没有差异C 分泌蛋白分泌到细胞外的过程体现了生物膜的选择透过性D 叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素,参与能量转化的过程8线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关(如图),用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多。下列相关分析与图中所提供的信息相符的是( )A 观察线粒体时可用甲基绿染液进行染色B 过程都需要DNA聚合酶参与C M蛋白可能与有氧呼吸第三阶段关系密切D 据图推测该药物最可能抑制了过程9氰化物进入细胞后,会妨碍线粒体的功能,使组织细胞不能利用O2,引起细胞窒息。在培养植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后,根尖细胞吸收K+的速率随之降低(如图)。下列分析正确的是( )A 正常组织细胞中利用O2的场所是线粒体基质B 植物根尖细胞吸收K+的方式属于
4、主动运输C 4 h后根尖细胞因缺少能量供应不能吸收K+D 氰化物会影响O2进入线粒体从而使组织细胞不能利用O210以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的( )A 光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多B 若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线C 如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X -1) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4kgh-1D 光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30相等11图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,根据所提供的信息,以下判断正确的是( )A P点时,该器官的无氧呼吸强度最低B O点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质C 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D Q点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸12下列细胞分裂图中含有2个染色体组的是( )A B C D 13图1为某一果蝇(2n=8)体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图,图2
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