20xx年化学竞赛培训工作总结
5页1、20XX年化学竞赛培训工作总结20XX年化学学科组的竞赛培训工作取得较好的成绩, 20XX年5月,在“全国高中学生化学素质与实验能力高一B组竞赛”中,我校高一年级学生取得优异的成绩,有47位同学获得不同层次奖项,其中:罗斌、林静敏、叶秀玲、梁启忠、王哲锴、杨桦、陈晓琳等7位同学获得省一等奖;袁伟铨等10位同学获得省二等奖;石珂弋等1位同学获省三等奖;宋嘉祺、黄冠洲等25位同学分获市一、二、三等奖。教师陈平洲、唐丽玲、李克兰、汤艳四位老师荣获“优秀辅导教师”奖。20XX年7月,在“20XX年广东省高中学生化学竞赛”中, 我校学生积极参与,取得可喜成绩。此次竞赛,我校共有21名学生荣获省级奖项,其中,陈家福同学荣获省一等奖,卓小惠、钟宜均等13位同学荣获省二等奖,倪英添、朱紫薇等7名同学荣获省三等奖;另外,还有31名同学获市级奖项。石建国、陈平洲、王伟列三位老师荣获“优秀辅导教师”奖。化学学科在竞赛培训工作上所取得的一些成绩,通过竞赛培训,我们感悟到了,广泛地开展化学竞赛活动,能够有效地提高学科教育质量,它是常规教育的有益补充,更是教学改革的深化和提高。下面化学学科组化竞赛培训工作的具体问
2、题分两个方面阐述:一、竞赛培训工作点滴1.组建竞赛培训团队:确定竞赛教练队伍:建立“主教练竞赛培训体制”,每个年级确定一名主教练,其他老师适当参与竞赛培训工作。具体为:高一年级竞赛主教练负责主要的竞赛培训工作,其他备课组成员参与;高二、高三年级,确定一名主教练,其他老师适当参与竞赛培训工作。竞赛培训队伍一般以青年教师为主、中老年骨干教师为辅。竞赛培训工作合理安排、团结协作、分工明确。具体的化学竞赛培训工作,由科组长和竞赛主教练团队商议好,由各年级竞赛教练具体实施本年级的培训工作。学生竞赛队伍组建:选苗要准,高一年级第一学期组建高中化学素质与实验能力竞赛队伍,参加人数约120人,由各班级选拔推荐产生;高二、高三年级组建化学竞赛培训队伍,由化学素养高,实验能力强的学生组成,参加人数约40人;高三年级竞赛队伍约30人。三个年级均要注意关注特别优秀的学生,并且要进行特别的个别辅导和培训。2.确保竞赛培训工作顺利进行:20XX年的竞赛培训,在学校的支持下,化学竞赛培训工作的时间和场地得到了保障。每周课外活动时间安排两下午的时间用于培训,即周二和周四下午各一课时,以及周日下午以拓展课形式进行竞赛培
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