s版五年级下册 语文百花园二 教案
4页1、语文百花园二教学目标: 1、体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果,能将两种句式相互转换,不改变原句的意思。 2、能以阅读日记的形式交流在阅读过本单元的课文后的收获,学习作者如何细致观察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情的。 3、挑选一种自己喜欢的动物,在小组内介绍清楚这种动物的外貌体态、生活习性和生存环境。 4、阅读螳螂的启示,认识连续观察日记,知道这种日记在写法上的特点。 5、通过自己对某种事物的连续观察,学写连续观察日记。 教学时间: 4课时。 教学过程: 第一课时 教学目标: 同总目标1、2。 教学过程: (一)“温故知新”中的句子训练: 1、通过第一组句子,体会陈述句和反问句的表达特点。 (1)轻声读读句子,说说两个句子的意思是否相同呢?(意思完全相同) (2)再默读句子,想想两个句子还有什么不同之处?根据学生的发现,老师适时总结: 标点不同:一个用问号,一个用句号; 部分词语不同; 朗读时的语气不同; 表达的效果不同,反问句所表达的感情要更强烈一些。 (3)师小结:第一句叫反问句,第二句是把第一句变换一种说法改为了陈述句。两句的意思完全相同,但反问句表达的情感更强烈一
2、些,可以增强语言的表达效果,我们在习作中也可以尝试着写一写。 2、通过第二组句子,尝试改写。 (1)审清题目。提示:我们在改写时要注意什么?(不能改变原句意思;标点要正确使用;不丢字,不写错别字。) (2)学生改写,教师巡视。 (3)指名汇报。根据学生出现的问题,要及时点拨订正。其中,变为反问句可以有多种答案,只要意思保持不变,通顺即可。反问词可用“怎么”、“怎么能”、“难道”等。 (二)“温故知新”中的“拓展与交流”: 1、指名朗读导语。 2、默读丫丫的阅读日记,边读边想一想:丫丫的这则阅读日记中都记录了哪些内容? 3、根据学生的发言进行梳理: (1)读了什么?(自己感兴趣,印象深的一篇课文、某个段落,或几篇课文进行对比阅读都可以) (2)读后产生了哪些问题? (3)思考后寻找到的答案是什么?即深入阅读后,揣摩到的写作手法。 4、想想丫丫这样做阅读日记,对自己的语文学习有什么好处吗? (1)将自己在阅读中的收获做及时记录,可以为今后的复习提供材料; (2)能将课文中作者的写作方法作更细致的揣摩,便于自己积累、掌握各种写作手法,今后运用到自己的习作中; (3)培养自己质疑问难的好习惯,
3、并通过自己反复品读和思考寻求答案; (4)坚持进行练笔,能提高自己的语言表达能力等等。 5、想想你在学习过本单元后,哪些阅读的内容让你最有收获或最感兴趣,不妨也照着丫丫的样子,写一则阅读日记吧。 6、学生当堂写作,教师巡视。 7、指名朗读日记。师生共同评价,适时修改。 8、小结:希望大家能将阅读日记坚持写下去,一个学期后,我们做一次班级阅读日记展览交流会,那时大家一定会写得很多,写得更好!(如果班级中已经有学生曾写过阅读日记,老师要及时给予肯定、表扬) (三)布置作业: 1、陈述句、反问句互换的补充练习。如: (1)妈妈批评得对,我还有什么可说的呢? (2)时间如此宝贵,我们要珍惜它。 2、将自己课堂上所写的阅读日记进行修改完善。 第二课时 教学目标: 同总目标3。 教学过程: 课前准备: 提前一周左右布置预习。提示学生认真阅读导语及活动建议、活动评价的内容。可以搜集查找相关的资料,将自己的发言列一个简要提纲。 (一)通过导语引出口语交际的话题,并引发学生的思考,回忆各自在课前所准备的内容。 (二)准备发言: 1、认真默读“活动建议”,明确此次发言的要求和具体内容有哪些。 2、检查自己
《s版五年级下册 语文百花园二 教案》由会员jiups****uk12分享,可在线阅读,更多相关《s版五年级下册 语文百花园二 教案》请在金锄头文库上搜索。
建立安全生产长效机制-共创和谐平安输气管道
土石方爆破工程设计方案
康师傅百货商场制度汇编之退换货管理办法
庙头中学2012年中考百日誓师大会学生代表发言稿
围堰拆除爆破工程
华能洱源马鞍山风电场工程土石方爆破管理制度
国资委:全面开展管理提升活动-为培育世界一流企业奠定坚实基础
《专业技术人员职业发展与规划》电子书
应收票据审计方案
建筑给水排水与采暖工程质量验收用表
广播电视管理条例行政处罚裁量标准
广东电力系统调度运行操作管理规定
建筑给排水工程名词解释
幼儿园小班安全健康活动教案:宝宝误食后的急救
建业集团房屋建筑工程交房标准内容技术交底
建筑心理学论文(1)
康师傅百货商场制度汇编之工服管理程序009
建筑工程专业一级建造师继续教育培训结业报告20
廉洁风险防控回头看工作汇报材料
平台工作人员服务规范
2024-05-08 2页
2024-04-24 10页
2024-04-24 10页
2024-04-24 25页
2024-04-24 10页
2024-04-23 4页
2024-04-23 10页
2024-04-23 19页
2024-04-23 10页
2024-04-23 16页