九年级语文上册 第6单元 23《捕蛇者说》导学案(无答案) 语文版1
6页1、捕蛇者说学案一、简介作者二1、默读课文,整体感知课文内容,口述其大意 2、思考:本文写了什么,反映了什么问题?采用什么写作手法,突出什么?表达作者什么感情,他为何写此文?三 、结合原文注释,了解课文大意,并批注、解释难字、难词、难句,逐句译文。四、直译课文五、正音以啮( )人 腊( )之以为饵 挛踠( ) 瘘( ) 疠( ) 当( )其租入吾嗣( ) 几( )死者数( )矣 告于莅( )事者 更( )若役 生日蹙( ) 殚( ) 转徙( ),饥渴而顿踣( )毒疠( ) 隳( )突乎南北,恂恂( ) 视其缶( ) 谨食( )以俟(s)夫( )观人风者六、问题1、永州之蛇“异”在何处,“永之人争奔走焉”的原因?2、蒋氏为何不愿意更换他的差事?3、“未若复吾赋不幸之甚也”,为何赋税的不幸更厉害,第四段用什么手法突出这一点?4、直接写赋税之毒就行,为何还要写蛇毒?5、课文如何来写蒋氏命运与乡邻生活?6、本文中心?7、为何引用孔子的说法?8、本文体现了作者什么样的感情,其写作目的体现在哪句话?9、作者为什么能写出捕蛇者说这样揭露赋敛之毒甚于蛇毒的文章?七、知识点1、通假字非死则徙尔 尔: 通耳,
2、罢了,助词,表感叹语气。谨食之 食:通饲,小心地喂养它。42、古今异义向吾不为斯役(向 古:(假使)从前 今:方向)则久已病矣 (病 古:困苦不堪 今:生病)以尽吾齿 (齿 古:岁月 今:牙齿)可以已大风、挛踠、瘘、疠(可以 古:可以用来 今:能够)去死肌 (去 古:去除 今:到.地方)往往而死者相藉也(往往 古:到处 今:常常)汪然出涕曰(汪然 古:眼泪流出来的样子 今:水深的样子)汪然出涕曰(涕 古:眼泪 今:鼻涕)而乡邻之生日蹙(生日 古:生活一天天 今:(人)出生的日子)于是(古:在这件事上 今:连词)43、一词多义者有蒋氏者:的人几死者数矣:的情况貌若甚戚者:的样子若若毒之乎:你更若役,复若赋:你的貌若甚戚者:好像徐公不若君之美:比得上为然得而腊之以为饵:作为今吾嗣为之十二年:做,干故为之说:写,写作。已可以已大风:止,这里指“治愈”的意思比吾乡邻之死则已后矣:已经则久已病矣:早已赋岁赋其二:征收,敛取孰知赋敛之毒:赋税入当其租入:缴纳竭其庐之入:收入岁岁赋其二:每年积于今六十岁矣:年甚貌若甚戚者:很,非常未若复吾赋不幸之甚也:厉害孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎:超过生君将哀而生之
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