大学生的人际交往与课件
23页1、第二章 大学生的人际交往与交往道德,爱人者,人恒爱之, 敬人者,人恒敬之。 孟子,第二章 大学生的人际交往与交往道德 第一节 人际关系概述 第二节 大学生的人际关系 第三节 人际关系的一般方法,第一节 人际关系概述,一、人际关系的涵义 二、人际关系建立的条件 三、良好人际关系的检验指标 四、人际关系的类型 返回,千百年来,人们进行人际交往的演进标准:,1、血缘标准:封建社会,亲戚。 2、地缘标准:民族、种族。 3、业缘标准:同志,同事。,朋友?什么才是真正的朋友?,第一节 人际关系概述 一、涵义: 1、定义:人际关系是指人们在物质交往、精神交往中产生、建立、发展起来的相互关系。 2、构成要素: 1)交往主体:两人至两人以上 2)交往媒介:语言、表情、动作、姿态、手势等。(共性的重要性) 3)交往情境:轻松愉悦,3、人际交往的方式:,1)按交往途径分:直接交往与间接交往 2)按交往的媒介分:语言交往与非语言交往 3)按交往信息传递的组织程度分:正式交往与非正式交往 4)按交往的规模分:有 (1)个体与个体的交往 (2)个体与群体的交往 (3)群体与群体的交往,4、特征:,(1)个体性(私
2、交色彩较浓) (2)平等性:人格、地位、整体素质甚至包括年龄的对等性。 (3)情感性:交往的愉悦性、快乐性,注重兴趣志向相投或性情情趣相投。 (4)互惠性:有利于促进学习、工作提高 (5)理想型:追求完美、尽善尽美。,5、影响因素,1)自然因素:亲情、同乡 2)生活因素:邻居、室友、同学 3)工作关系:同事、同行、上下领导关系 4)个性因素:朋友、笔友(性格、兴趣、爱 好) 返回,二、人际关系建立的条件,(一)人际间的吸引 1、外表的吸引性:俊俏的、美丽的、温柔的、落落大方的、潇洒的、威武的(晕轮现象)(一俊遮百丑现象) 2、态度的近似性:相同态度对人际关系产生有益的影响:英雄所见略同,知音等。 3、需求的互补性:物质的、精神的、性格的,互补产生交往动机进而增进彼此交流。 4、情感的相悦性:两情相悦 5、对才华的敬慕:富有才华和成功的人更加受人尊敬与仰慕,反之则反之。,(二)时空的接近,1、地理的邻近: 1)交往机会较多, 2)共同的话题更多, 3)交往的成本更小。 2、交际的频率: 交际频率越多,彼此更趋熟悉,因而更易使人产生相近以及错觉: 1) 那数次的不期而遇究竟是偶然还是缘分?
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