“告别昨天”2013信宜一模作文点评(幻灯片ppt34张)

1、“告别昨天”作文点评,这次作文的典型错误,1、抓一鳞而弃全鱼，没有全面准确概括材料的中心，立意偏离材料； 2、戴帽穿靴，在行文的过程中，偷换话题，写作脱离材料中心； 3、卷首语式的空洞无物的抒情，泛泛而谈，写作没有结合材料进行类似联想；,教学目标,1、扣材料立意，不离材； 2、扣材料行文，不离材；,24.阅读下面文字，根据要求作文。 昨天或许浸润着心酸的泪水，或许荡漾着清脆的笑语；昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印，或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天，不管苦涩，还是甜美，不管平凡，还是深刻，它都与你告别，成了时间的定格。 读了上面材料，你有什么感想和感悟？请据此写一篇文章。可以讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。 注意：自定立意，自选角度。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。,重温材料,1、审读材料，明确立意角度,昨天或许浸润着心酸的泪水，或许荡漾着清脆的笑语；昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印，或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天，不管苦涩，还是甜美，不管平凡，还是深刻，它都与你告别，成了时间的定格。,（1）第1句话列举了“昨天”的物事：有心酸的泪水、清脆的笑语、艰

2、苦拼搏的脚印、一帆风顺的轨迹；,审读材料,（2）第2句话是材料的核心，是命题者对昨天看法：无论如何，昨天都已与你告别，成了时间定格已经过去，已无法改变。,昨天，不管苦涩，还是甜美，不管平凡，还是深刻，它都与你告别，成了时间的定格，即要求我们“告别昨天”,提炼话题,二、以下立意切合材料吗？,1、珍惜时间； 2、把握今天，展望未来； 3、活在当下； 4、铭记过去，开创未来； 5、放下过去； 6、昨天的意义； 7、昨天，别忘了； 8、昔今之变；,忽视了命题者的情感倾向“告别”，没扣住材料的中心“告别昨天”来思考，忽视了材料审题的整体性原则。,审读材料,小结1：审读材料要注意材料的整体性原则,要根据命题者对材料的态度“告别”来思考，要注意命题者的感情倾向；,是什么？ 为什么？ 怎么办？ 会怎样？,三、围绕“告别昨天”从哪些角度切入？,常用的切入角度有哪些？,“告别昨天”立意分析,告别昨天,“谁”告别昨天,告别昨天的“什么”,为什么要告别昨天,怎样告别昨天,（不）告别昨天会怎么样,提示：写作时首要的就要落实“告别昨天的什么”,告别昨天的什么？,深度解读材料,昨天或许浸润着心酸的泪水，或许荡漾着清

3、脆的笑语；昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印，或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天，不管苦涩，还是甜美，不管平凡，还是深刻，它都与你告别，成了时间的定格。,第1句列举了有关“昨天”的物事，提示了可供写作的对象和范围,第2句提示了写作的价值和情感倾向：告别昨天,小结2：解读材料时，要解读出材料隐含的信息（写作对象内容或限制、感情倾向等）；,“告别昨天”立意分析,告别昨天,“谁”告别昨天,告别昨天的“什么”,为什么要告别昨天,如何告别昨天,（不）告别昨天会怎样,（个人、家庭、集体、民族和国家）,（记忆、辉煌、情感、失误 ）,那么应该怎样看待“告别昨天”？,应该怎样看待“告别昨天”？你想到哪些立意？ 是什么？ 为什么？ 怎么办？ 会怎样？ 或者借助一些关联词拓展话题外延,1、告别昨天的失败和耻辱是一种勇气，是一种继往开来的智慧； 2、告别昨天的失败或羞辱，才能开始全新的今天，开创精彩的明天； 3、放下昨天的挫败，换一种心态，我们才能不被人生路上的挫败绊倒； 4、告别昨天的荣誉，摘下禁锢的光环，为自己解下沉重的负担，才能走得更稳健更远； 5、昨天辛酸的泪水虽难忘，但为了轻松上路，需要告别它，才能在明天扬起

4、醉人的微笑； 6、告别昨天的失败，并不意味着抛弃昨天的教训，也要回首昨天，反思昨天。 7、懂得告别昨天的辉煌，才能有所突破与发展。,立意举隅,小结3：立意时，要落实好材料中心的关键词。（关键词嵌入法）,1、既要“告别昨天的”，也要“告别昨天的 ” 2、因为昨天，所以要“告别昨天的” 3、只有“告别昨天的”，才能 4、虽然“昨天”，但是要“告别昨天的” 5、如果要“告别昨天的”，就要 6、与其，不如“告别昨天的” 7、不仅“告别昨天的”，还要,应该怎样看待“告别昨天”？你想到哪些立意？,由材料内容进行类似联想，你想到哪些事例？ 这些事例如何扣合材料？,1.关羽没有告别屡获战功的昨天，被别人略施小计，最终败走麦城。 2.牛顿没有告别昨天，沉迷在昨天的辉煌中，使他没有取得更大的成就。 3.大清王朝沉浸在昨天“天朝大国”的荣耀中闭关锁国，最终受尽屈辱。 4.柯达公司沉浸在昨天的销售业绩中，没有准确研判今天的形势，最终被市场淘汰。 5.刘伟忘记了昨天的伤痛，从新出发，终于弹奏出生活非凡的旋律。 6.袁隆平告别昨天的鲜花与掌声，他的事业得到进一步的飞跃。,事例举隅,7.居里夫人懂得告别昨天的荣誉，

5、在科学上又一次取得辉煌的成就，二度获得诺贝尔奖； 8、莫言放下昨天的诺贝尔文学奖的荣誉，静然回到家乡高密继续酝酿新作，力显了真正作家的品性； 9.坦然告别昨天高考的失败，鼓起勇气，走进了高四的教室，为自己无悔的青春尽情放歌； 10、同样手术，别人20分钟搞定，山中伸弥2小时未完，被同事称为“绊脚石” ；约翰格登在中学时曾成绩垫底，甚至被老师断言绝不可能成为科学家，是“最差学生” ，说教他简直就是浪费时间。两人的昨天可谓“失败”累累。但是他们放下昨天失败的痛苦，凭着对科学的浓厚兴趣，经过多年坚持和努力，都获得了2012诺贝尔医学奖。,小结4：行文过程中，所举的事例要暗合材料内容；也可通过扣合材料中的关键词语来明扣,品读以下作文片段，分析是否扣合材料,片段1,我们要珍惜未来的时间。十八年来的已被固定的时间，告诉我们，只要我们规划好未来的时间，珍惜它，我们才能再它来临的时候，做得更加好。虽然有人说：“计划是永远赶不上变化。”但是如果我们一味消极地面对快来的时间，那么在它来的时候，我们可能会自乱阵脚。在军队里，这个道理是很清楚的。一盘散沙的军队与纪律严明，有规划的军队竞赛，其结果是可想而知的。

6、所以我们要规划好未来的时间，珍惜它。,离题。与“昨天”完全没有关系！没扣住材料的中心“告别昨天”来立意。,曾经，那雄姿英发，羽扇沦（纶）巾的周郎，被诸葛亮三气而死亡；那破荆州，下江陵的曹孟德，被困赤壁，打败而走。他们就是走不出过去辉煌的成就，沉浸在自我中。于是，就有了周瑜的“既生喻，何生亮”的一声悲叹，有了曹操大败而走，失去统一大业事业的愤恨。他们就是陷入过去中无法自拔。假设，周瑜不自诩过去的聪明才智，不断饱读诗书，增进学识意识到“人外有人，山外有人”，那么他就不会英年早逝；曹操不自满兵力强大不断深谋远虑，运筹帷幄，那么“赤壁之战”的结果必大不相同。,片段2,有偷换话题之嫌疑。因“昨天”与“过去”毕竟是两个不同的概念。真可惜！,片段3,2012年的诺贝尔医学奖公布后，获奖的英国医学教授约翰格登成为媒体关注的焦点。但格登的成功并不是一蹴而就的。而饱含了昨天的泪水和辛酸，他在中学时曾成绩垫底，甚至被老师断言绝不可能成为科学家，是老师眼里的“最差学生”，说教格登简直就是浪费时间。格登不忘记老师对他的评价，于他来说，昨天的意义正来自辱骂的激励，但这也进一步告诉我们，昨天的意义又超脱了悲伤和经历

7、本身。它更多地是成为一种力量，一种帮助你成功，激励你前进的力量。,有“昨天”这个词，但，却写成了“昨天的意义”，并没有“告别昨天”之意，写作重心偏离材料的中心。稍注意扣材的技巧，此文段可成为精彩的文段。,向昨天告别，是一种胆量的考验。 在未遇到孙海平之前，刘翔本是一个跳高运动员。原来以为，跳高便是他的职业生涯，偶然的机遇使得刘翔来了一个华丽的转身。在当被问到是否愿意去参加110米跨栏时，刘翔有过犹豫，因为那是一个他从未涉及过的领域。可他深知，在跳高上，他很难再有大的突破，于是他勇敢地向跳高告别，向昨天告别，从此开始了他的辉煌人生。倘若刘翔不敢轻易尝试这个转折，不敢轻易向昨天告别，他又怎能成为中国的骄傲呢？向昨天告别，是一种胆量的考验，能使我们更好地走向成功人生。,片段4,有“告别昨天”的字眼，但没落实告别昨天的什么，卷首语式的空洞无物的抒情，没扣住材料的第一句来类似联想；,片段5,放下昨天的辉煌，保持平常的心态，突显大家风范。莫言获得诺贝尔文学奖后，举国欢腾，而莫言却说不要把获奖当作什么了不起的事，一句话便把获奖的辉煌放下了。如果没有像莫言这样把辉煌的光环置留在昨天，抱以平常的心态，如

8、果知识分子都持着诺奖的焦虑，获奖的得意忘形，中国的文坛还能出大家吗？正是像莫言一样的大家，把昨天的辉煌置之一笑仍然静心创作，沉淀文学作品，才能结出智慧的精华，才能力显出真正作家的品性。,扣住材料的中心“告别昨天”来写，落实“告别昨天”内容放下昨天的辉煌，切合材料。,小结6：行文过程中，明扣材料内容或内容关键词。,小结,1、审读材料要有整体性原则； 2、审读材料要注意命题者的感情倾向； 3、审读材料要解读出材料隐含的信息； 4、立意时，要镶嵌好材料中心的关键词； 5、行文时，举例要暗合材料内容； 6、行文时，明扣材料内容或内容关键词。,文章欣赏,走出昨天才能走向未来 昨天， 无论是好是坏，无论承载着你多少的欢声笑语抑或是辛酸困苦，都已经是时间的定格，历史的尘埃。而我们要做的也只能是走出昨天，展望未来。 曾经，那雄姿英发，羽扇沦（纶）巾的周郎，被诸葛亮三气而亡；那破荆州，下江陵的曹孟德，被困赤壁，大败而逃。他们就是走不出昨天辉煌的成就，沉浸在自我中。,于是，就有了周瑜的“既生喻，何生亮”的一声悲叹，有了曹操大败而走，失去统一大业的愤恨。他们陷入昨天中无法自拔。假设，周瑜不自诩昨天的聪明才智

9、，不断饱读诗书，增进学识意识到“人外有人，山外有人”，那么他就不会英年早逝；曹操不自满兵力强大深谋远虑，运筹帷幄，那么“赤壁之战”的结果必大不相同。,昨天，之所以是成为昨天，是因为无法挽回的，一个人乃至一个国家若老是沉陷昨天，不肯因时而变，那么就会落后于发展的历史长河，带来的教训自然是惨痛而无法言喻的。 中国，是一个有着五千年历史的悠悠大国。曾经的国力强盛，无限荣誉，早已被西方的第一次革业革命所冲击得消失殆灭。然而中国依然沉醉在“天朝上国”的美梦中，难以醒来。于是，东方这条巨龙在西方的“坚兵利炮”的“提醒”下，猛然惊醒。,这才发现，原来自己一直在“昨天”的沼泽中深陷，没有看见时代的变迁、局势的发展。好在，通过一代又一代的先驱，不断地努力，今天之中国，已经走出昨天那段惨痛凄凉的历史，走向对外开放、与时俱进，不断地创新谋发展的国家。沉重的历史证明：昨天就是见证昨天点滴，无法依靠昨天发展自身展现未来。要发展，只有走出昨天，一切归零，从头开始，才能走向未来。,国家尚且要走出昨天，走向未来。那么个人就更不能掉以轻心。在现实生活中，我们有时就是太满足于自己昨天所得到的荣耀和辉煌，于是止步不前。殊不知，满招损，谦受益。太过沉浸在昨天当中，就会脱离现实，从而朝着不好的方向发展。因此无论昨天是浸润泪水还是充满笑语，是艰苦拼搏还是一帆风顺，是苦涩，还是喜悦，都已经代表昨天。,我们永远也回不来，但是我们可以过得去。走出昨天，才能展望未来。 时间就是在手掌中紧握的沙，你越紧握，沙就越快流逝。不要试图抓住昨天，因为那对你毫无用处。你要学会走出昨天，才能走向未来。,简评：本文能够紧紧围绕“昨天”来写，从个人和国家角度，选择了不能走出昨日的周瑜、曹操、中国古王朝等事例，也选了能走出昨日之现代中国谋得好的发展，正反举例，明确点出没有走出昨日的什么，也交代清楚了没走出昨日的后果，从而得出结论：要走出昨天，展望未来。但作者并没有把“展望未来”作为写作的重点，只是让“展望未来”为“走出昨天”服务，为很好的处理了详略和重点，没有偏离题意。本文书写漂亮，选例典型，有说服力，但有的地方论证还不够透彻，全文行文的条理也有改进的空间。评分：53,读下面小诗秋实，按要

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