2019年幼儿园区级社会领域教研活动总结
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2019年幼儿园区级社会领域教研活动总结 陌上风，徐徐轻至；陌上花，缓缓迟绽。伴随着清明节到来，2019年4月4日，*区社会领域教研组成员相聚*幼儿园，在牟*组长的带领下迎来了社会领域组第二次教研活动。一、他山之石可以攻玉活动伊始，牟组长首先根据线上教研交流情况进行了初步汇总，继而通过击鼓传花的游戏方式进行了思维导图及个人计划的分享活动，让每位教师都有表达自我，展示交流的机会，同时根据教师的分享交流取其精华，充实自我。二、独具慧眼，领悟见思牟组长根据教师自选课的报课顺序让老师们从选课、课程设计等方面进行了简单说课活动，本次报课的24名教师从课程的活动目标、环节设计、后续延伸等通过PPT形式进行了展示交流，随后，教师们根据本次的分享交流发表了自己的感受，牟组长从教学理念、教案设计、层次递进、社会情感等方面进行了深入的剖析和点评，并指出设计课程首先要明白为什么要选择这节课，深挖课程的教育价值。三、优选精进，共研共赢为提高教研活动的有效性，课例分享结束之后，牟组长根据教师报课数量进行了随机分组，要求小组成员在组长带领下优选两节优课进行打磨，研讨，进而进行新一轮说课交流，优中选优，为开展下一次教研提供了有效保障。教研结束后，卧龙幼儿园刘建宁园长与牟组长针对本次教研进行了详细的探讨，刘建宁园长根据本次教研的内容提出了合理化建议。桃杏花开香飘染，立志宜思真品格，一朵鲜花打扮不出美丽的春光，众人并进才能移山填海，*区社会领域教研组将在教研的道路上继续不忘初心，砥砺前行！
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