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人教版一年级数学下册数的顺序,比较大小

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1、数的顺序比较大小,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,按照数的顺序，在空格里填数。,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,按照数的顺序，在空格里填数。,看到第一行的几个数，是一位数还是两位数？是单数还是双数？,1,9,7,5,3,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,看到第二行的几个数，是一位数还是两位数？是单数还是双数？,12,20,18,16,14,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,看看这些数有什么特点？少了哪一个数？,77,这些数的个位上和十位上的表示的意思相同吗？,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,8

2、8,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,看看这些数有什么特点？,新课讲解,13,2,11,22,33,44,55,66,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,按照数的顺序在空格里填数:,新课讲解,按照数的顺序在空格里填数:,100以内数的顺序,给十位是3的数涂上绿色；,给个位是3的数涂上黄色；,给个位和十位数字相同的数涂上粉色。,新课讲解,100以内数的顺序,给十位是3的数涂上绿色；,这些数的变化规律是怎样的？,新课讲解,100以内数的顺序,给个位是3的数涂上黄色；,这些数的变化规律是怎样的？,新课讲解,100以内数的顺序,给个位和十位数字相同的数涂上粉色。,这些数的变化规律是怎样的？,新课讲解,1、说出100以内十位上是8的所有两位数。 2、说出100以内个位上是6的数。 3、说出100以内个位与十位相同的所有两位数。 4、说出十位与个位之和是10的所有两位数,80、81、82、83、84、85、86、87、88、89,6、16、26、36、46、56、66、76、86、96,11、22、33、44、55、66、77、88、99,19、28、37、46、55、64、73、82、91,练习巩固,根据右表，把下图中缺的数填上。,15,16,25,26,练习巩固,根据右表，把下图中缺的数填上。,23,13,33,22,24,练习巩固,28,26,十位相同，个位大的数大。,百,个,十,百,个,十,3,9,4,5,十位不相同，十位大的数大。,百,个,十,百,个,十,3,2,3,0,先看位数，位数多的数肯定大。,总结：,位数相同，先比十位，十位大的数大。,十位相同，再比个位，个位大的数大。,57 70,练习巩固,在里应填“”、“”还是“=”？,18 21,练习巩固,在里应填“”、“”还是“=”？,42 42,=,练习巩固,在里应填“”、“”还是“=”？,本课小结,通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位数大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。,

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