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济南版生物七年级下册第五章第一节人体的激素调节(共38张ppt)

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常见问题

1、,人体的激素调节,导入,1 、内分泌系统,外分泌腺,内分泌腺,有导管,无导管,1 、内分泌系统,外分泌腺,内分泌腺,通过导管排出,直接进入腺体内的毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、,有,无,甲状腺、垂体、胰岛,2.激素-由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。,特点：含量少，作用大功能：调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动。,分析与讨论,资料一某校生物科技小组将大小相同的蝌蚪分成两组，分别放在相同的环境条件下饲养，并且在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂在喂养过程中，他们每天都认真观察蝌蚪的发育情况结果发现，在饲料里添加甲状腺激素制剂的一组蝌蚪，在较短的时间内就变成了小型青蛙饲养含有甲状腺激素制剂的蝌蚪提前发育成了小型青蛙说明了什么问题？,3.甲状腺激素的调节作用,说明了甲状腺激素可以加速青蛙的生长发育,资料二某宠物犬近来体温经常在39摄氏度左右，心率为140次/分，食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，。兽医诊断为甲状腺肿瘤。通过手术，该犬的甲状腺被全部摘除，并按时服用甲状腺激素类药物，它的精神和食欲逐渐恢复正常。,你认为甲状腺激素有哪些生理功能？,说明

2、了甲状腺激素能促进宠物犬的新陈代谢和发育,甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性,有一成年人最近食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高，请你诊断一下这是什么病？是什么原因引起的？你打算如何给他治疗？,诊断治疗,甲状腺功能亢进，简称甲亢。是由于甲状腺激素分泌过多引起的,注意：多数患者还表现出甲状腺肿大，眼球突出。,呆小症,病因：幼年时甲状腺激素分泌过少,症状：身材矮小、智力低下生殖器官发育不全,病因：缺碘引起的,症状：甲状腺增生肿大。,如何预防地方性甲状腺肿？,2008年5月15日是第15个防治碘缺乏病日，宣传主题为“坚持食用碘盐，享受健康生活”。,碘盐,4、生长激素的调节作用最矮的健美运动员，84CM的印度人埃迪亚，体重9公斤。但是埃迪亚的力气却非常大，他能轻松的举起1.5公斤重的哑铃。,巨人症,2007年7月13日，内蒙古自治区包头市，吉尼斯世界纪录中健在最高的人56岁的鲍喜顺2.36米和年仅19岁、身高只有73厘米的何平平握手。何平平正向吉尼斯世界纪录总部申报“世界第一矮人”的称号。,肢端肥大症,

3、思维冲浪,假如A、B两患者都为成年人，他们各患什么病？请分析产生该病的原因：,请问：A患_，是由于_引起的。B患_，是由于_引起的。A和B两个患者的相同点是_,侏儒症,幼年时生长激素分泌减少,呆小症,幼年时甲状腺激素分泌减少,身材矮小,位置：,分泌激素名称：,激素的主要作用：,5、胰岛素的调节作用,资料,实验一：狗切除胰腺后，出现糖尿实验二：结扎胰管，胰腺大部萎缩了，胰岛细胞活着，不出现糖尿。试验三：切除狗的胰腺，注射胰岛素提取液不出现糖尿,此资料说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。,胰岛素分泌过少会患有糖尿病患者，患者的症状：糖尿、多饮、多尿、多餐、体重减少等。,生理功能：促进血糖的利用和转化，降低血糖的浓度。,胰岛素,预防：控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻炼等。,胰岛素分泌过多会患有低血糖,你了解糖尿病吗？糖尿病的典型表现是“三多一少”。糖尿病患者，可以通过注射胰岛素进行治疗。糖尿病是全世界患病率最高的疾病之一，并以令人吃惊的速度上升。目前全世界糖尿病患者约12亿，我国估计约有2000万以上。 11月14日是世界糖尿病日， 2007年

4、宣传主题是： “关心儿童和青少年糖尿病问题”。,5、胰岛素的调节作用,我国中科院生化研究所、北大化学系及中科院有机化学研究所通力合作，于1959年开始工作、1965年9月获得了用人工方法合成的、有生物活性的结晶牛胰岛素，这是第一个在实验室中用人工方法合成的蛋白质, 实现了世界上首次人工合成蛋白质的壮举。,你自豪吗？,中考链接：下图为正常人的变化曲线，请据图分析： 1.正常人的血糖含量范围是多少？ 2.饭后1小时（BC段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是什么？ 3.CD段血糖含量下降的原因是什么？,80110毫克/分升,葡萄糖由小肠吸收进入血液,在胰岛素的作用下，血糖被分解、合成糖元,分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：,1.分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是，患有病。 2.曲线BC的下降与分泌有关。 3.患者可通过什么方法进行治疗？。,中考链接：,注射胰岛素,几种激素的作用及缺乏时的病症,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性,缺碘患

5、地方性甲状腺肿,调节人体的生长发育,成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,分泌过多患甲亢,幼年分泌过少患呆小症,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,分泌过多患低血糖症。,(三)归纳总结巩固升华,嘿，我赢了！,当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？,面红耳赤、心跳加快、血压升高,思考：,人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。,当大脑皮层兴奋时,促使肾上腺素分泌，致使,心跳加快、促使血压升高、血管扩张、面红耳赤,6.肾上腺素的调节作用,拓展探究,让我们一起来挑战！,教学过程,填写内分泌腺名称并说出其分泌的激素,1,3,6,5,4,2,资料分析,据统计，当前我国因生长发育迟缓造成身材矮小者超过430万,且每年以16.1万人的速度递增，他们中的大部分人在就业和生活方面有着或多或少的困难。 1、你知道他们患病的原因可能是什么吗？如何治疗呢？,1.在一些缺碘地区曾经流传着这样的说法：“一代肿，二代傻，三代、四代断根芽”。请用有关生物学知识加以解释。,2.在大型的体育比赛中，甲状腺激素作为一种兴奋剂被列为违禁药物，你知道这是为什么吗？,拓展探究,板书设计,内分泌系统,激素功能,来源（内分泌腺）,概念,1.甲状腺激素 2.生长激素 3.胰岛素 4.肾上腺激素,课堂评价与反思,祝：身体健康，工作顺利！,谢谢！,

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