2013年苏教版语文五下《灰椋鸟》ppt课件2
11页有一个女孩她从小就爱养丹顶鹤,在他大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方。可是有一天她为了救一只受伤的丹顶鹤,划进了沼泽地里就再也没有上来。,灰 椋 鸟,我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?,水杉 绒地毯 栖息 扑棱棱 深涧 翘首 应和 盛大,排空而至 整群整群 浩浩荡荡 百鸟争鸣 呼朋引伴 叽叽啾啾,先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。,理清课文脉络: 按照想去观看灰椋鸟观赏灰椋鸟回来的路上,把课文分成三段。,读读下面的句子,说说这两个带点的词能不能调换,为什么。 (1)我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋鸟归来。 (2)没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?,棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。,路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。,课内: 完成补充习题第一、二、三题。 课外: 熟读课文第4、5自然段。,
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