七年级历史下册第一单元复习课件1

1、第一单元 繁荣与开放的社会,繁盛一时的隋朝,繁盛,一时,国家统一,二世而亡 共存38年 （581618）,经济繁荣,大运河开通,一、隋朝的统一,1、隋朝建立：,2、隋朝统一南北：,时间：,过程：,581年,杨坚（隋文帝）,长安,589年,隋朝灭陈，统一南北,1._年_ 建立隋朝， 定都_。,隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 粮仓 长安太仓洛阳含嘉仓；洛口仓,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,国家统一,社会安定,隋文帝励精图治,发展生产 文帝勤俭节约,隋朝经济繁荣出现的原因?,二、大运河的开通,1、目的：,为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。,2、时间、人物：,从605年起,隋炀帝,3、中心、起始点：,以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。,4、长度及地位：,全长两千多公里， 是古代世界最长的运河。,5、四个组成部分（自北向南）：,永济渠、通济渠、邗沟、江南河,6、连接五条河流（自北向南）：,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,7 、开凿大运河的作用,大大促进南北经济文化的交流,隋朝的大运河示意图,一条：一条贯穿南北的大动脉,二长：二千

2、多公里,三市（点）：三个城市,洛阳,涿郡（北京）,余杭（杭州）,四段：分为四 段,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,五河：贯穿五大水系,海河,黄河,淮水,长江,钱塘江,江都（扬州）,长安,开通大运河的条件 经济繁荣 国家统一,征发人力 古运河,读一读 做一做 1._年_建立隋朝，定都_。 _年，隋朝统一南北。 2.隋朝大运河以_为中心，北达_， 南至_，全长两千多公里， 是古代世界最长的运河。 3.开凿大运河的目的_ _ 4.开凿大运河的作用_,581,杨坚,长安,589,洛阳,涿郡,余杭,为了加强南北交通， 巩固隋王朝对全国的统治。,大大促进南北经济文化的交流,三、隋的灭亡：,原因： 统治后期，暴虐无道，导致起义。 时间： 年，隋朝灭亡。,隋炀帝,618,一个朝代：隋朝,三个时间：581年、589年、从605年,四件事情：隋朝建立、隋朝统一南北 经济繁荣、开通大运河,两位人物：隋文帝、隋炀帝,第2课 “贞观之治”,一、唐朝的建立,时间：,人物：,都城：,二、“贞观之治”,唐高祖传位于 李世民就是 ，年号“ ”。,618年,李渊（唐高祖）,长安,李世民,唐太宗,贞观,1、唐太宗从农民战争中

3、认识到 2、唐太宗采取的主要措施,：, 重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。, 注意戒奢从简。, 合并州县，, 任用贤才、虚心纳谏： “房（玄龄）谋杜（如晦）断”； 魏征是最著名的谏臣。,“君，舟也；民，水也，（舟所以比人君。水所以比黎庶。）水能载舟，亦能覆舟”,房 谋 杜 断,房玄龄,杜如晦,“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。” ,魏 征,唐太宗,3、什么是 “贞观之治”,唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。,三、女皇武则天,1、我国历史上唯一的女皇帝。 晚年称帝，改国号为 。,周,2、政绩：,继续实行唐太宗的政策：,“政启开元， 治宏贞观”,发展农业生产,社会经济进一步发展， 国力不断增强。,人称她的统治,选拔贤才的政策,第3课 “开元盛世”,一、“开元之治”,唐玄宗即位以后改革措施：,任用贤才（姚崇）； 重视地方吏治； 注意节俭。,这些改革措施，使得开元年间的政局 ，史称“开元之治”。,为之一新,二、盛世经济的繁荣,1、农业方面：, 兴修多处大型水利工程。, 农耕技术提高： 水稻广泛采用育秧

4、移植。 江南地区成为重要的粮食产地。, 从西域传入蔬菜新品种, 饮茶之风盛行全国。, 生产工具的改进： 曲辕犁；新灌溉工具筒车,2、 手工业方面：,丝织业：丝织技术高超。,抗拒天灾的能力增强,陶瓷业： 越窑青瓷（“类玉”“类冰”）,邢窑白瓷（“类雪”“类银”）,唐三彩（陶器、世界工艺的珍品）。,4、什么叫“开元盛世”？,唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。,三、唐朝的衰亡 转折：安史之乱 由盛而衰 瓦解：唐末农民战争 灭亡：907年，唐朝灭亡,第4课 科举制度的创立,一、科举制的诞生,1、隋文帝时 开始用分科考试的方法来选拔官员,2、隋炀帝时 设置进士科，按考试成绩选拔人才。 我国科举制度正式诞生。,二、科举制的完善,1、唐朝科举制逐渐完善，考试科目以 、 两科最重要。,2、唐朝完善科举制度的关键人物是 、 和 。,3.唐太宗：,重视人才的培养和选拔 第一名称 。,进士,明经,唐太宗,武则天,唐玄宗,状元,一、隋唐时期科举制大事表,分科考试,隋炀帝,隋文帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,设进士科（创科举制）,扩大国学规模,把诗赋.作

5、为进士科考试内容.,开创殿试.武举,三、科举制的影响,1、改善了用人制度，使门第不高的 读书人可以凭才学做官；,2、促进了教育事业的发展，用功 读书风气盛行；,3、促进了文学艺术的发展，有利于 唐诗的繁荣。,四、科举制度在我国延续了一千三百多年， 直到 废除。,清末,1 、隋朝大运河开凿的根本目的是( ) A. 促进经济发展 B .加强南北交通 C .巡游享乐 D .巩固封建统治 2 、隋唐时期创立并逐步完善的科举考试强调以什么作为选官的标准？ ( ) A .门第高低 B .思想觉悟高低 C .财产多少 D .才能大小 3 、以任用贤才和虚心纳谏而著称的皇帝是( ) A .隋文帝 B .唐太宗 C .唐玄宗 D .武则天,D,D,B,4、下列人物中，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的是( ) A .魏征 B .皮日休 C .房玄岭 D .李白 5、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是( ) A .轻徭薄赋 B .重用人才 C .减轻刑罚 D .善于纳谏 6、思考“政启开元，治宏贞观”指的是谁的统治 ( ) A .隋文帝 B .唐太宗 C .武则天 D .唐玄宗,A,B,C,7

6、、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在( ) A . 唐太宗 B . 唐高宗 C . 武则天 D . 唐玄宗 8、下列生产工具是在唐朝才出现的是( ) 耧车 秧马 曲辕犁 筒车 A . B . C . D .9 科举制度正式形成于：（ ） 隋文帝统治时期 隋炀帝统治时期 唐太宗统治时期 武则天统治时期,D,B,B,10 隋朝结束魏晋南北朝的分裂，统一全国是在公元（ ）年： 公元581年 公元589年 公元605年 公元618年 11 唐太宗统治时期，名将、名相辈出。下列属于贞观名臣的是：（ ） A姚崇 房玄龄 B宋璟 杜如晦 C房玄龄 杜如晦 D姚崇 宋璟 12 历史上把唐朝的全盛时期称为：（ ） 文景之治 贞观之治 开元盛世 康乾盛世,B,C,C,,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！,1、（9分）材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。” 材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！ “ 材料三：缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为关。” 请回答： （1）材料一的含义是什么？(2分） (2)根据材料一，进士科是由谁创立的？（3分） （3）进士科考试中，考中第一名被称为什么？（1分） (

7、4)根据材料一，进士科是由谁创立的？（3分）,2、阅读下列材料 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 请同学们思考回答：（10分） （1）该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期被誉为什么？ （2）你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在哪个时期吗？为什么？,唐玄宗、开元盛世,3、（11分） 唐太宗常用这样的比喻：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”从这段话中我们可以看出： （1）、唐太宗的治国思想是什么（4分） 从这段话中我们可以看出唐太宗认识到了什么实质问题? （2）、唐太宗采取了哪些的措施？（4分） （3）、通过这些措施，唐朝出现了什么局面？（3分）,1.科举制最早出现在哪一朝代？科举制的影响是什么 2.科举制在哪一朝代逐渐完善？完善科举制度的关键帝王是谁？ 3.唐太宗的治国思想是什么？ 4.唐太宗在民生问题上采取的是哪家学派的思想主张，其思想主张的核心是什么？ 5. 唐太宗在民生问题上采取的政策是什么？结果是什么？ 6.后人评价武则天的统治为什么？ 7 唐太宗有哪些突出的措施和政绩呢?,唐朝对外交往繁盛的原因（条件）： 1，唐朝政治、经济、文化上的繁荣 2，开放的对外政策 3，唐朝对外交通发达，有水路和陆路,第6课 对外友好交往,隋唐,国家安定统一,经济文化繁荣,对外开放政策,对外交通发达,友好,往来,第6课 对外友好交往,隋唐,遣唐（隋）使,鉴真东渡,日本,政治：仿唐制进行政治改革。 经济：与唐经济贸易 文化：文字、服饰、饮食、佛教、建筑、雕塑、医学等）,使节、留学生、商人,新罗,政治：仿唐制（如科举）； 经济：物产居唐朝进口首位 文化：医学、天文、历算等科技 成就；朝鲜音乐传入中国；,玄奘西游,天竺,传播唐朝文化； 学习佛教精髓； 大唐西域记；,建筑,唐诗,雕版印刷术,医学,辉煌的 隋唐文化,一，高超的建筑水平; 1,赵州桥 （1）设计者： （2) 特点： 2，唐长安城(大明宫含元殿） 二，雕版印刷术的发明： 三，光耀千古的诗坛：,早发白帝城蜀道难 送孟浩然之广陵,豪迈奔放，清新飘逸 想象丰富，意境奇妙,“三吏” “三别”望岳,气魄雄浑，沉郁悲怆 语言精练,“诗仙”,“诗圣”,秦中吟新乐府,直白如话，通俗易懂,辉煌的隋唐文化（二）,

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