通过激素的调节_1课件

1、第二节 通过激素的调节, 神经调节, 体液调节,但以神经调节为主,控制,影响,问题探讨：马拉松长跑,案例:促胰液素的发现 自学课本23-24页【资料分析】 胰腺 分泌胰液 注入小肠 消化食物,学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。,19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。,激素调节的发现,沃泰默实验,胰液的分泌是如何调节的？,胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液,假设成立，胰液的分泌是靠神经调节的,实验没做好。这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。,激素调节的发现,斯他林、贝利斯实验,胰液的分泌是如何调节的？,不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌）,小肠黏膜稀盐酸砂子,提取液,狗的血液中,促进胰腺分泌胰液,支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果,“促胰液素”,稀盐酸,狗的血液中,不

2、促进胰腺分泌胰液,人类发现的第一种激素：,促胰液素发现史中的实验设计,实验变量和对照分析,斯他林、贝利斯与沃泰默的第2 组实验相互对照，说明 小肠黏膜中含有促进胰液分泌的物质，即促胰液素。 沃泰默的第1、3 组实验相互对照，说明胰腺分泌胰液不,受神经调节的控制，所以沃泰默的解释是错误的。,沃泰默的第1、2、3 组实验相互对照，说明稀盐酸对胰 腺分泌胰液不起直接作用，小肠黏膜的存在对胰腺分泌胰液发 挥直接作用。,下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是,(,),A促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌 胰液 C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威 观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰 腺分泌胰液,A,为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。,根据以上实验，下列推断最合理的是(,),A,A胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 B胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 D胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加,二、体 液 调 节

3、,激素等化学物质（如 CO2 、H+、组织胺等）通过体液的传送的方式对生命活动所进行的调节。,（一）概念：,激素调节是体液调节的主要内容,由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。,人体主要内分泌腺及其分泌的激素,P24,外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。,导管,血管,内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。,1、人体内腺体,下丘脑,垂体,甲状腺,胰腺中的胰岛,分泌甲状腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,、抗利尿激素,下丘脑,促甲状腺激素释放激素,促性腺激素释放激素,促肾上腺皮质激素释放激素,神经,肾上腺髓质,2、人体内的一些主要激素及其生理作用,激素名称,激素的主要生理作用,分泌部位,促甲状腺激素释放激素,促性腺激素释放激素,促肾上腺皮质激素释放激素,抗利尿激素,下丘脑,下丘脑,下丘脑,下丘脑,垂体后叶释放,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,促进垂体合成和分泌促性腺激素,促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收作用， 从而

4、减少尿量,2、人体内的一些主要激素及其生理作用,激素名称,激素的主要生理作用,分泌部位,促肾上腺皮质激素,垂体,垂体,垂体,垂体,垂体,促甲状腺激素,促性腺激 素,生 长激 素,催乳素,促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌,促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等,促进肾上腺皮质的生长发育，调节肾上腺皮质激素的合成和分泌等,促进乳腺发育与泌乳，调控动物对幼仔的照顾行为,促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长；参与糖类、脂质、蛋白质代谢,2、人体内的一些主要激素及其生理作用,激素名称,激素的主要生理作用,分泌部位,甲状腺,肾上腺髓质,甲状腺激 素,促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性,肾 上腺 素,加速代谢，提高多种组织的兴奋性； 促进肝糖原的分解，提高血糖浓度,性 激 素,主要是睾丸,激素名称,分泌部位,雌激素,雄激素,胰岛素,激素的主要生理作用,孕激素,胰腺中的胰岛,主要是 卵巢,卵巢,唯一降低血糖的激素，促进血糖进三种细胞，并促进细胞中的氧化分解、合成为糖元、转化为脂肪，抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量降低

5、,分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期,促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。,（续上表）,胰高血糖素,促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高,生长激素 促激素 释放激素,胰高血糖素 胰岛素,甲状腺激素,3、部分激素的化学成分：,氨基酸类衍生物激素,蛋白质或 多肽类激素,类固醇激素,雄性激素,雌性激素,孕激素,可以口服,只能注射,肾上腺素,肾上腺皮质激素,催乳素,侏儒症（幼年分泌不足） 巨人症（幼年分泌过多） 肢端肥大症（成年分泌过多),生长激素（垂体）,分泌异常导致疾病,巨人症,侏儒症,侏儒症患者（智力正常）,正常面容 典型肢端肥大症面容,肢端肥大症患者头骨,甲状腺激素（甲状腺）,分泌异常,呆小症患者（智力不正常生殖器官不发育）,地方性甲状腺肿患者,甲状腺激素失调引起的疾病,一代肿二代傻三代四代断根苗,甲亢（甲状腺功能亢进症） （l）新陈代谢过于旺盛，患者食量很大，却身体消瘦。 （2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。,1、垂体分泌的激素有 。甲状腺分

6、泌的激素有 。胰岛分泌的激素有 。 2、幼年时生长激素分泌过多患 ，分泌不足患 成年时生长激素分泌过多患 。 3、甲状腺激素分泌过多患 ，幼年分泌不足患 。,促甲状腺激素、促性腺激素、生长激素,甲状腺激素,胰岛素和胰高血糖素,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,甲亢,呆小症,4、侏儒症与呆小症的相同地方 ，不同地方 。 5、胰岛素分泌不足患 ， 常用 来治疗。 6、下列腺体中，哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之减退 A、甲状腺 B 、垂体 C、性腺 D、肾上腺 7、下列各组疾病，由激素分泌失调引起的是 A、色盲和软骨病 B、侏儒症和肢端肥大症 C、呆小症和白化病 D、夜盲症和甲亢,侏儒症智力正常，呆小症智力低下,糖尿病,胰岛素制剂,身材矮小,B,B,问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？,实例一：血糖平衡的调节,血糖 0.81.2g/L,人体中血糖的去向 （正常情况下）,尿糖,（2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？,（3）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.

7、9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？,人体中血糖的来源和去向 （正常情况下）,（一）血糖的平衡,来源,消化、吸收,肝糖元分解,非糖物质转化,去路,氧化分解,合成糖元,转变成脂肪、某些氨基酸,血糖含量升高,血糖含量降低,糖代谢途径,（二）血糖平衡的意义：,、当血糖浓度低于5060mg/dL时：,、当血糖浓度低于45mg/dL时：,、当空腹血糖浓度高于130 mg/dL时：,、当血糖浓度高于160180 mg/dL时：,低血糖早期症状,低血糖晚期症状,高血糖,糖尿病,对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义,血糖高,不一定是,不一定是,也不一定是,高血糖,糖尿,糖尿病,5、当血糖浓度位于80120 mg/dL时：,正常,0.50.6g/l,0.45g/l,1.3g/l,1.61.8g/l,0.81.2g/l,（三）血糖平衡的调节,血糖平衡的调节,B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖， 从而使血糖水平降低。,胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，,A细胞,胰高血糖素,促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升

8、高。,二者对同一生理过程起拮抗作用,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,结论：血糖的平衡既受胰岛素和胰高血糖素的激素调节，也受神经调节。,肾上腺,肾上腺素,激素间的相互作用 拮抗作用,不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,以血糖浓度为例,胰岛素,胰高血糖素,血糖升高,血糖降低,分泌增加,分泌增加,+,+,+,+, +,生长激素,甲状腺激素,激素间的相互作用,不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,协同作用,在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对机体维持稳态具有重要意义。,正反馈：促进原来生命活动(分娩作用、血液凝固过程等)。 负反馈：抑制原来生命活动（血糖调节、体温调节等）。,反馈调节的概念：,1如图为血糖的生理调节过程， 下列叙述中错误的是 ( ) A血糖浓度升高可直接刺激胰 岛分泌C，从而使血糖浓度降低，此 过程属于体液调节 B血糖浓度下降刺激下丘脑， 通

9、过神经支配胰岛分泌D，从而使血 糖浓度上升，此过程属于神经调节 CC与D表现为拮抗作用 D血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果,答案 B 解析 由图分析可知，C为胰岛素，D为胰高血糖素，二者之间为拮抗作用；血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛细胞分泌D，从而使血糖浓度上升，此过程属于神经体液调节。,2.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，正确的是 （多选） ( ) A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势 B在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌 C曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素 D人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上,答案 ABC,人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢？ 以人体抵御寒冷为例，讨论问题： a)寒冷刺激首先作用于什么部位？ b)接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？,（四）激素分泌的调节,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,大脑皮层,激素分泌的调节,反馈调节,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素（TRH）,促甲状腺激素（TSH）,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,细胞代谢，抵御寒冷,促进,大脑皮层,反馈调节,实例二：甲状腺激素分泌的分级调节,下 丘 脑,垂 体,甲 状 腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,

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