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我们的情感世界-课件-(共31张ppt)

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:88105859
  • 上传时间:2019-04-19
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    • 1、第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味,一、 我们的情感世界,学习目标,1、了解情感与情绪紧密相关,也有区别,2、懂得情感是复杂多样的,情感让我们的内心世界更加丰富,3、体会情感的重要作用,懂得在生活经验的积累和扩展中,我们的情怀才可能更加宽广、博大。,学习重点、难点,1、重点:情感的重要作用,2、难点:情感和情绪的区别,新课探究,结合自己的经历说说以上的情感体验。,我对亲人 的情感,我对祖国的情感,我对自然 的情感,我对家乡 的情感,我对同学 的情感,我对老师 的情感,我对动物 的情感,看到这样的图片我们会感受到 _ _等情感。,爱国 师生情,我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。,贵州凤冈县蜂岩镇桃坪村村民田茂坤一家68岁老人坚持每天升国旗 18年6500多天风雨无阻,看到这样的图片我们会感受到 _ _等情感。,亲情、 友情,我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。,2017年感动中国十大人物:谢海华,今年53岁的谢海华,出生于湖南省长沙市岳麓区坪塘街道。1988年,从部队复 员返乡的

      2、谢海华,在报纸上看 到邻村的谢芳因勇斗歹徒而身 中九刀的新闻,继而怀着崇敬 的心情与谢芳相识,相爱并于 当年喜结连理。婚后至今的29 年,谢海华用坚实的双肩扛起 全家生活的重担。他全心全意照 顾好谢芳的起居生活,每天都要给妻子洗漱、做饭菜、洗澡、洗衣服端屎端尿,贴心而细致,同时,谢海华积极为妻子做康复治疗,帮助她摆脱心里阴霾。这一路的生活虽然清贫而坎坷,但谢海华始终不离不弃,谢芳曾动情的说:“我勇敢了一次,而他勇敢了一辈子!”这对好人夫妻故事被广为传唱,向更多的人传播了“孝老爱亲”的真谛。,2017年感动中国十大人物:谢海华,颁奖词:相信,是那一刻的决定。相濡以沫是半生的深情。平凡的两个人,在命运面前,却非凡地勇猛。最长情的告白,已胜却人间无数。心里甜,命就不苦。爱若在,厮守就是幸福。,提问:谢海华为什么能够感动我们?,知识点 1、我们为什么需要情感?,(1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。 (2)我们通过情感来体验生命、体验生活; (3)情感让我们的内心世界更加丰富。,小丽的故事 期中考试结束了,小丽这次考试没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后,开始不停地唠叨,不是

      3、埋怨她做题太粗心,就是责怪她太爱看电视。小丽躲进自己的小屋,感到再也无法忍受了,真想和妈妈大吵一架!她眼噙着泪花,盯着桌上的电脑、牛奶,心潮澎湃:妈妈为了让自己好好学习,花了两个月的工资给她买来了电脑;天还没有亮,妈妈就起床为她做早饭;生病时,妈妈整夜整夜地照顾她小丽烦躁的心情慢慢静了下来,她开始理解妈妈了 (1)小丽考试后的心情怎样? (2)小丽为什么没和妈妈吵起来?,情感是一种体验,情绪是一种表现,知识点 2、情感和情绪之间的关系,对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪,积累和发展,正义感(情感),情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 就可能产生某种情感。,情感与情绪紧密相关,知识点 2.情感和情绪之间的关系,(1)情感与情绪紧密相关。伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。,(2)情感与情绪也有区别。 情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化是一种表现 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。是一种体验,知识点 3. 情感的类型,说一说:以下各表达了一种什么情感?,“我是中国人

      4、民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,先天下之忧而忧,后天下这乐而乐。-范仲淹,举头望明月,低头思故乡。,爱国之情,忧国忧民之情,思乡之情,知识点 3. 情感的类型(情感也是复杂的),情感也是复杂的 基础性情感安全感 高级情感道德感(责任感 爱国情感等) 正面情感爱的情感 负面的体验恐惧感 混杂体验敬畏感,(二)、情感的作用,知识点:4、情感的重要作用,(1)满足人最基本的精神需求。,救救我!,安全感,需要被爱的亲情,马斯洛需求层次理论,生存,归属,成长,2017年感动中国十大人物:卓嘎、央宗,卓嘎,西藏自治区山南市隆子县玉麦乡村民。央宗,女,西藏自治区山南市隆子县玉麦乡村民。 央宗的家乡玉麦乡地处中国西南边陲,1964年至1996年的34年间,桑杰曲巴家是这片土地上仅有的一户人家。一个爸爸,两个女儿,一栋房子,既是乡政府,也是他们的家。 央宗的父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34年,从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,加入了中国共产党,半个多世纪来,父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方公里的国土。父亲桑杰曲巴常对卓嘎和央宗说:“如果我们走了,这块国土上就没有人了!

      5、”这句话,两个女儿记了一辈子。他们知道,守护土地,就是守护国家。 近年来,随着西藏边境小康村建设的开展,如今的玉麦乡有9户32人,已是“人丁兴旺”,建立起完备的乡级基层组织,人烟稀少的广袤土地也有了公安边防部队驻守。,2017年感动中国十大人物:卓嘎、央宗,卓嘎、央宗姐妹从乡领导岗位退下来,仍然心系边防。越来越多的人守望着中华人民共和国玉麦乡方圆1976平方公里这片土地,他们都跟卓嘎和央宗两姐妹一般有一种发自内心的神圣责任感。10月29日上午,习近平总书记忙里抽空给年过半百的两姐妹回信,并向俩人表示了崇高的敬意和真挚的感谢。,2017年感动中国十大人物:卓嘎、央宗,颁奖词:日出高原,牛满山坡;家在玉麦,国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗,中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情,冰雪锁不断春风。河的源头在北方,心之所向是祖国。,是什么情感促使卓嘎、央宗家有这样的行动?,(2)情感影响我们的判断和选择,驱使我们做 出行动。,情感作用二,钱学森,世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导

      6、弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 蒋英,钱学森夫人,中央音乐学院教授,中国女声乐教育家和女高音歌唱家,中国最杰出的女声乐教育家和享誉世界的女高音歌唱家,著名钢琴家 ,1943年瑞士“鲁辰”万国音乐年会上,蒋英参加匈牙利高音名师依隆娜德瑞高所主办的各国女高音比赛,名列第一,为东亚获胜之第一人专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲,音域宽广优美。 2012年2月5日上午11时,因病于北京逝世,享年93岁。在伟大科学家的背后,蒋英是琴瑟相和的妻子,而在另一个属于她的声乐世界里,她又是主角。,钱学森与夫人蒋英,蒋英与钱学森的结合,堪称艺术和科学的完美联姻:一位从事艺术,一位献身科学;看似隔行隔山,却相互促进。高山流水,相知相伴,在蒋英执教40周年研讨会上,88岁的钱学森写了书面发言,让女儿代为宣读。他这样写道:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示”,钱学森与夫人蒋英,(3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知,为什么会发生这些变化?,(4)情感伴随着我们的生活经

      7、历不断积累、发展,在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大,”我“对妈妈的怀情感发生了怎样的变化?,从需要爱到不理解到关心妈妈到爱妈妈,门前老树长新芽 院里枯木又开花 半生存了好多话 藏进了满头白发 记忆中的小脚丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把爱交给他 只为那一声爸妈 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了 记忆中的小脚丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把爱交给他 只为那一声爸妈 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了,知识点 4、情感的重要作用,(1)情感满足人最基本的精神需求 (2)情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 (3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现,在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大,小结一下,我的收获平台:,收获?,板书,课堂达标,1、人非草木,孰能无情,这里的“情”通常是指( ) A心情 B情感 C情趣 D情绪 、 、下列关于情绪与情感的认识不正确的是( ) A 情绪与情感是紧密相关的 B 情绪是短暂的、不稳定的 C 情感是在生活中不断强化、逐渐积累、相对稳定的 D 情绪与情感者是复杂多样的,因此是一样的,B,D,课堂达标,3、人的情感是复杂多样的,下列关于情感的多样性的说法正确的是( ) 道德感属于基础情感 安全感属于基础情感 恐惧感属于负面情感 爱的情感属于高级情感 ,C,课堂达标,4、看到小偷的丑恶行为,我们会义愤填膺。这表明( ) 情感与情绪一样,都是复杂的 情感反映我对人和对事的态度、观念 情感让我们做出错误的判断和选择 我们通过情感体难生活,B,课堂达标,5.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有(C) 公交车上给老人、孕妇让座 经常到敬老院看望和照顾孤寡老人 主动为班里贫困的同学捐款捐物 自觉参加义务植树、环保宣传等活动 A. B. C. D.,同学们,再见!,

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