安徽省安庆慧德中学2018-2019高一下学期第一次月考生物试卷 word版缺答案
9页1、慧德高中2018-2019高一第二学期第一次月考生物试卷(考试时间90分钟,总分100分)一、单选题(共25小题,每题2分,共50分) 1.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是()A合理设定实验温度属于控制实验的自变量B淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图1所示。下列分析错误的是 ()图1A甲酶能够抗该种蛋白酶降解B甲酶不可能是具有催化功能的RNAC乙酶的化学本质为蛋白质D乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3.下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是()A二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等C可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式D实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O24.在自然条件下,有关植物细胞呼吸的叙述中,不正确的是()A有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是:葡萄糖丙酮酸H2OB无氧呼吸只在第一阶段生成少量AT
2、PCCO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质5.在生物体内,各种化学反应之所以能有条不紊地进行,是因为()A酶的催化效率具有高效性 B酶具有多样性C酶具有专一性D酶的空间结构具有稳定性6.酶在细胞代谢中的作用是()A提供物质 B提供场所 C提供能量 D降低反应所需的活化能7.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是()第一阶段第二阶段第三阶段ABCD8.下列各项与细胞呼吸原理无关的是()A真空包装水果可延长保存期B人发高烧时,食欲下降C利用酵母菌酿制葡萄酒D施用农家肥可提高大棚蔬菜的产量9.如图2所示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次存在于 ()图2A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体10.图3是某阳生植物光合作用强度(以CO2的吸收量或放出量表示)与光照强度之间的关系。能正确反映A点时该植物生理过程及量变关系的示意图是()图311.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,收集到的滤液绿色过浅,其
3、原因可能是()未加石英砂,研磨不充分一次加入大量的无水乙醇提取分次加入少量无水乙醇提取使用放置数天的菠菜叶A.B.C.D.12.下图4是真核细胞呼吸作用的部分过程,可以在细胞质基质中发生的是()图4A.B.C.D.13.某同学在做完“绿叶中色素的提取与分离”实验后,画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图5,下列四个选项主要表示色素的含量及间隔距离的大小,其中最能显示真实情况的是()ABCD图514.以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用,不科学的是A施用有机肥可以增加大田空间的CO2浓度,有利于提高农作物产量B为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗,应在白天和夜晚适当降温C为了使种植的植物果实又大又甜,白天应适当增加光照并升温,夜晚降温D植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中15.下图6表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是()图6A.该反应的场所是类囊体的薄膜B.C3生成C6H12O6需要H、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.无光条件有利于暗反应进行16.以下是有关生物体内ATP的叙述,其中正确的是()A ATP与ADP相互转化
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