安徽省安庆慧德中学2018-2019高一下学期第一次月考生物试卷 word版缺答案

www.ks5u.com慧德高中2018-2019高一第二学期第一次月考生物试卷（考试时间90分钟，总分100分）一、单选题(共25小题，每题2分，共50分) 1.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是()A合理设定实验温度属于控制实验的自变量B淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图1所示。下列分析错误的是 ()图1A甲酶能够抗该种蛋白酶降解B甲酶不可能是具有催化功能的RNAC乙酶的化学本质为蛋白质D乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3.下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是()A二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等C可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式D实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O24.在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是()A有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖丙酮酸H2OB无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPCCO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质5.在生物体内，各种化学反应之所以能有条不紊地进行，是因为()A酶的催化效率具有高效性 B酶具有多样性C酶具有专一性D酶的空间结构具有稳定性6.酶在细胞代谢中的作用是()A提供物质 B提供场所 C提供能量 D降低反应所需的活化能7.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是()第一阶段第二阶段第三阶段ABCD8.下列各项与细胞呼吸原理无关的是()A真空包装水果可延长保存期B人发高烧时，食欲下降C利用酵母菌酿制葡萄酒D施用农家肥可提高大棚蔬菜的产量9.如图2所示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次存在于 ()图2A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体10.图3是某阳生植物光合作用强度(以CO2的吸收量或放出量表示)与光照强度之间的关系。能正确反映A点时该植物生理过程及量变关系的示意图是()图311.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是()未加石英砂，研磨不充分一次加入大量的无水乙醇提取分次加入少量无水乙醇提取使用放置数天的菠菜叶A.B.C.D.12.下图4是真核细胞呼吸作用的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是()图4A.B.C.D.13.某同学在做完“绿叶中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图5，下列四个选项主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中最能显示真实情况的是()ABCD图514.以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用，不科学的是A施用有机肥可以增加大田空间的CO2浓度，有利于提高农作物产量B为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗，应在白天和夜晚适当降温C为了使种植的植物果实又大又甜，白天应适当增加光照并升温，夜晚降温D植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中15.下图6表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是()图6A.该反应的场所是类囊体的薄膜B.C3生成C6H12O6需要H、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.无光条件有利于暗反应进行16.以下是有关生物体内ATP的叙述，其中正确的是()A ATP与ADP相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的B ATP与ADP是同一种物质的两种形态C生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行17.下列措施(或现象)与细胞呼吸有关，其中解释不正确的是()A.提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生的乳酸使人体肌肉酸胀B.低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解C.种子贮藏前需要晒干，主要是为了抑制细胞的有氧呼吸D.皮肤被锈钉扎伤后，因缺氧破伤风杆菌不容易大量繁殖18.如图7表示某化学反应过程中，生成物的量与时间的关系，图中a、b、c三条曲线不能反映下列哪种因素对生成物的量的影响()图7A不同的温度B不同的pH值C不同的底物浓度D不同的酶浓度19.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不可能说明()A ATP中远离A的P容易脱离B部分32P标记的ATP是重新合成的C ATP是细胞内的直接能源物质D该过程中ATP既有合成又有分解20.关于ATP的化学组成的说法中，正确的是()A ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、PB ATP中的A表示腺嘌呤C含有三个高能磷酸键D含有腺嘌呤和脱氧核糖21.下图8表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析不正确的是()图8A发生在生物膜上的生理过程有a、c、dB有ATP产生的生理过程是b、c、dC人体细胞内具有的过程是b、dD在光照充足、条件适宜时，a强于b，c强于d22.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况（图9）。以下说法正确的是()图9A提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B水稻在收获时节，叶片中色素含量的多少是(甲乙)<(丙丁)C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D四种色素中，丙和丁主要吸收红光23.有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段()C6H12O6丙酮酸H丙酮酸H2OCO2HHO2H2O下列与此相关的叙述中，正确的是()A第阶段反应极易进行，无需酶的催化B第阶段无ATP生成，第阶段形成较多的ATPC第阶段的中间产物能为其他化合物的合成提供原料D第阶段与无氧呼吸的第阶段不同24.下图10是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法不正确的是()图10A该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响B 10 d后白光下的幼苗体内消耗ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C前10 d光照对幼苗的生长有抑制作用D白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加25.酵母菌在有氧和完全无氧两种条件下，呼吸产生的C02气体体积相等，则消耗葡萄糖的比值是()A1:2B 2:1C1:3D3:1二、非选择题（共5题，共50分）26.如图11是物质出入细胞的3种方式示意图，请回答下列问题（10分，前两空每空一分，后4空每空两分）：图11（1）物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是（填序号）。（2）能代表氧气转运方式的是图中（填序号）；红细胞吸收葡萄糖的方式是；碘在甲状腺细胞外的浓度远远低于甲状腺细胞内的浓度，那么碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的方式是；（3）两种运输方式合称为。（4）从细胞膜的功能特性看，它是膜。27.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20 )、B组(40 )和C组(60 )，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，结果如图12。回答下列问题（10分，前4空每空1分，后3空每空2分）：图12(1) 本实验的自变量是_。(2)三个温度条件下，该酶活性最高的是_组。(3)在时间t1之前，如果A组温度提高10 ，那么A组酶催化反应的速度会_。(4)如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量_，原因是_。(5)生物体内酶的化学本质是_，其特性有_(答出两点即可)。28.下图13是有氧呼吸过程图解，请据图回答问题（10分，前6空每空1分，后两空每空2分）:图13(1)1、2、3所代表的物质名称分别是、。 (2)4、5、6所代表的能量分别是、(填“大量能量”或“少量能量”)。 (3)有氧呼吸的主要场所是，进入该场所的呼吸底物是，。 29下图14为某植物光合作用过程示意图。请据图回答(10分，每空2分)：图14(1)在类囊体上分布有吸收光能的_。(2)图中为_，(CH2O)中的能量直接来源于_。(3)若突然停止CO2供应，则短时间内C3的含量将_(填增加、减少或不变)。(4)农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中_的浓度。30.如图15甲是适宜环境中大豆光合作用过程的部分图解，图乙是某研究小组在15条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果(光合作用的最适温度为25，呼吸作用的最适温度为30)，请回答相关问题(10分，第2问每空2分，其余每空1分)。图甲图乙图15(1)图甲所示过程进行的场所是_；图甲中A代表的物质是_，a代表_过程。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片将部分气孔关闭，此时叶肉细胞内物质B的含量变化是_(填“增加”、“不变”或“减少”)。(2)由图乙可知本实验的目的是研究_，图乙中e点的含义是_。(3)若将图乙的实验温度升高10，则f点向_(填“左”或“右”)侧移动，呼吸速率曲线向_(填“上”或“下”)移动。