《世纪金榜》2019年湘教版地理必修二课件:第四章 人类与地理环境的协调发展 第二节 人地关系思想的演变(情境互动课型)
31页1、第二节 人地关系思想的演变,请思考:人类对自然环境的破坏体现了怎样 的人地关系思想?,1.了解古代人地关系思想的产生过程。 2.了解现代人地关系的发展进程。 3.了解现代几种人地关系思想的内涵,初步认识其 演变的条件、原因。(重点),一、古代人地关系思想的产生,古代人类对太阳、植物、动物 的崇拜说明了什么?为什么史 前文明时期人地矛盾不突出?,1.史前文明人类适应自然时期,(1)生产力水平:,(2)环境问题:,(3)人地关系:,极低。,不明显。,适应、依赖、崇拜自然。,这一时期人与环境是一种什么关系?为什么?,(1)生产力水平:,(2)环境问题:,(3)人地关系:,提高。,出现局部环境问题,如过度开垦、 过度放牧引起的生态破坏。,对抗性增强,利用、改造自然。 出现了关于处理人地关系的一些 主张。,这一时期人与环境是一种什么关系?为什么?,2.农业文明人类利用、改造自然时期,中国古代的人地关系思想发展经历了以下几 个阶段:,地理环境决定论,天人相关论,人定胜天,下列说法反映的人地关系属于哪个阶段? 1.天时不如地利,地利不如人和。 2.人类应制天命而用之。 3.顺天时,量地利,则用力少而
2、成功多,任情返道,劳而无获。,人定胜天,天人相关论,因地制宜,我国的一个山区县,决定修 建一条渠道,从邻县的一条河流引 水,以解决当地生产生活用水严重 缺乏的问题。但是,引水渠道工程 非常艰巨,需要在悬崖峭壁上开凿 渠道。该县人民不畏艰辛,花了十 余年的时间,终于修成了这条引水 渠道。清澈的渠水流淌进千百年来 干涸的土地,使当地的生存环境得 到很大改善。,活动:,活动:,1.该县的这一引水工程,是哪一种人地关系思想 的表现?体现了一种什么样的精神?,“人定胜天”思想的表现,体现了当地人 民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛、敢于与自然 抗争的精神。,2.引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处?会不会对该县及其邻县的生态环境产生副作用?,解决了当地生活、生产用水严重缺乏的问题,同时改善了当地的生存环境。引水工程对本县及邻县生态环境的副作用,要根据引水量的大小来判断。只要引水量的大小适中,利用得当,就不会有副作用。但如果引水量太大,就会使邻县出现缺水现象,本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题;植被的破坏也可能引起滑坡、水土流失等问题。,【对点训练】,读“某时期某区域的人地关系示意图”,完成1、2
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