2017秋地理（人教版）必修1复习课件：第5章《地理自然环境的整体性与差异性》第1节讲与练【共56张】

1、第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性,一、地理要素间进行着物质与能量的交换 1.地理要素：包括_、水、岩石、_、土壤、 _等。 2.物质和能量交换的途径：通过_、_ 和岩石圈物质循环等。各要素形成相互渗透、相互 制约和相互联系的_。,大气,生物,地形,水循环,生物循环,整体,二、地理要素间相互作用产生新功能,有机物,保持稳定,光合作用,三、自然地理环境具有统一的演化过程 1.环境整体性的表现：,地,理环境,演化过,程,2.意义：保证自然地理要素之间的协调，是自然地理 环境_的重要表现形式。,整体性,【预习自测】 1.关于地理要素的叙述，不正确的是( ) A.自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成 B.地理要素之间形成了一个相互制约和相互联系的整体,C.地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换 D.地理要素是简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来 【解析】选D。地理环境各组成要素通过物质迁移、能量交换构成一个有机整体，而非简单地汇集在一起。,2.下列关于地理环境生产功能的叙述，不正确的是 ( ) A.主

2、要依赖于光合作用 B.是自然环境的整体功能 C.是单个地理要素的功能 D.是自然地理环境具有合成有机物的能力 【解析】选C。地理环境生产功能是各要素相互作用产生的整体功能，不是单个地理要素的功能。,3.地理环境的整体性表现在( ) A.自然地理环境各要素具有独特的功能，各要素相互作用不会产生新功能 B.地理环境各要素虽构成一个整体，但是它们是独立存在与发展的 C.某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的改变 D.各要素对环境的影响作用是相同的,【解析】选C。组成自然环境的各要素，在地理环境演化作用中的某一区域或某时段，各要素的作用是不同的，但它们依然共同作用、共同影响，而非独立存在与发展。,4.生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用 【解析】选A。生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。,5.黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因是( ) A.风力侵蚀作用 B.流水侵蚀作用 C.流水搬运作用 D.风力沉积作用 【解析】选B。黄土高原上的千沟万壑是典型的流水侵蚀地貌。,探究1

3、地理要素间进行着物质与能量的交换 【问题探究】 结合下图，探究分析下列问题。,(1)据图总结地理环境的物质循环包括哪些？并解释各自含义。 提示：,水循环,岩石圈物质循环,有机质的合成与分解过程,(2)各要素是如何联系的？ 提示：不同的地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行着物质迁移和能量交换，使各地理要素形成了一个相互渗透、相互制约、相互联系的整体。,【探究总结】 三大物质循环的比较,【拓展深化】地理要素的相互关系,【探究训练】 下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成(1)、(2)题。,(1)松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用( ) A. B. C. D. (2)下列哪一项能解释华北平原的形成( ) A. B. C. D.,【解析】(1)选A，(2)选B。第(1)题，河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期和含沙量等方面，这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北，为温带季风气候，而珠江流经亚热带季风气候区，两条河流由于气候不同，水文特征差异很大。第(2)题，华北平原是由黄河、淮河、海河等共同沉积形成的，图中表示水文对地貌的

4、影响。,【补偿训练】 读图，完成(1)、(2)题。,(1)最适合上图的图名为( ) A.区域整体性示意图 B.自然地理环境整体性示意图 C.区域差异性示意图 D.自然地理环境差异性示意图,(2)图示地区葡萄特别甜的原因是( ) 生长期日照时间长 气温日较差大 土壤肥沃 水源充足 A. B. C. D.,【解析】(1)选A，(2)选B。从图中可以看出，图示地区的核心气候特征为干旱，气候干旱主要和深居内陆有关；而气候干旱导致降水稀少、传统民居多土质平顶；降水少，则地表水资源贫乏，所以通过坎儿井引水；气候干旱条件下，风力作用明显，多风成地貌，并且晴天多，光照强，昼夜温差大，有利于瓜果糖分积累，适宜葡萄种植。从以上分析可以看出，该图体现了区域整体性。,探究2 地理要素间相互作用产生新功能 【问题探究】 阅读材料，探究下列问题。 可可西里自然保护区位于玉树州西部，该区域气候恶劣，自然条件艰苦，人类无法长期居住，被誉为“世界第三极”“生命的禁区”。然而正因为如此，,给高原野生动物创造了得天独厚的生存条件，成为野生动物的乐园。藏羚羊是本区域野生动物的主要物种，从数量到分布区域都明显大于其他物种。藏羚

5、羊的数目随着环境的变化而变化。 (1)藏羚羊的数目随着环境的变化而变化，该现象反映了自然地理环境的哪一种功能？ 提示：平衡功能。,(2)人类栽培绿色植物，获取农产品，主要是利用了自然地理环境的哪种功能？ 提示：生产功能。,(3)平衡功能和生产功能是单个要素的功能，对吗？为什么？ 提示：不对。生产功能和平衡功能是各要素相互作用产生的整体功能，而不是单个要素的功能。,【探究总结】 地理要素间相互作用产生的新功能,【探究训练】 几千万年前，恐龙称霸全球，但不知什么原因，恐龙突然灭绝。一种学说认为，这是小行星撞击地球所致，另一种学说认为，这是由地球的气候发生剧变所致。据此回答(1)、(2)题。,(1)什么要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣？最准确的回答是( ) A.气候变化 B.植物变化 C.水的变化 D.各自然要素都发生了变化,(2)恐龙灭绝后，地球上其他动物得以生存和繁衍下来，这是自然地理环境的什么功能在起作用( ) A.光合作用 B.生产功能 C.分解功能 D.平衡功能,【解析】(1)选D，(2)选D。第(1)题，由恐龙时代到恐龙灭绝，说明这期间地理环境发生了根本性的变化，而地理环境是

6、由众多地理要素构成的，因而可以推断中生代后期，使环境恶化的不仅仅是气候或植物等单个要素，而应是组成地理环境的各自然要素都发生了明显变化。第(2)题，地理环境的功能表现为生产功能和平衡功能，据此可排除选项A、C。在无人类干扰时，生态系统得以持续和动态发展，这反映了地理环境具有平衡功能。,探究3 自然地理环境具有统一的演化过程 【问题探究】 阅读下列案例，结合所学知识探究分析下列问题。 案例一：我国西北地区的整体性。,案例二：河流上中游植被破坏对下游地区的影响。,(1)案例一反映的地理环境整体性的表现是什么？ 提示：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用。在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。,(2)案例二反映了地理环境整体性的何种表现？ 提示：某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。,【探究总结】 自然地理环境整体性特征对生产、生活的警示意义 (1)警示。 从空间上看，自然地理环境的整体性是客观现实；从时间上看，自然地理环境处在不断的发展变化之中，因此人类在生产、生活活动中，必须考虑陆地环境的整体性特

7、征，否则会使环境因子发生一系列的异常，造成各种各样的灾害。,对沙尘暴的长期研究表明，正是由于农牧过渡地区盲目开垦草原，破坏了植被，地表土层疏松，加上强劲的冬季风影响，导致我国西北、华北地区近年来沙尘暴天气发生频率增加。,(2)人类应采取的措施。 地理环境的整体性决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题。 人类活动不仅要遵循自然环境的整体性规律，而且应预测受人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。,“南水北调”“西气东输”“三峡水利枢纽”等工程建设都要考虑对地理环境某一要素的影响导致的其他要素的变化，并作出综合评价。,【探究训练】 (2017桐城高一检测)埃及的阿斯旺大坝曾经是埃及民众和政府的骄傲，可是这个大坝建成20多年后，人们发现：沿河流域可耕地的土壤肥力持续下降；下游土壤盐碱化面积扩大；库区及水库下游的尼罗河水质恶化；下游的河床遭受严重侵蚀，海岸线内退根据材料，回答(1)、(2)题。,(1)埃及阿斯旺大坝建成后的一系列现象体现了( ) A.地理要素之间进行物质与能量的交换 B.自然地理环境的生产功能 C.自然地理环境的平衡功

8、能 D.地理环境统一变化的过程,(2)材料中所说的这些现象，是由于哪一要素变化引起其他要素的演化( ) A.气候 B.土壤 C.水文 D.生物,【解析】(1)选D，(2)选C。第(1)题，地理环境各要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。某一自然地理要素受到外界的干扰而变化，也会导致其他要素及整个地理环境状态的改变，如阿斯旺大坝建设导致的环境改变。第(2)题，阿斯旺大坝的建设直接改变了尼罗河流域的水文状况，进而导致其他地理要素，乃至该流域整个地理环境发生改变。,【补偿训练】 (2017邢台高一检测)读下面关联示意图，完成(1)、(2)题。,(1)图中所代表的分别是( ) A.植树种草、降水增加、洪涝减少 B.植树种草、水土保持能力增强、洪涝减少 C.毁林开荒、降水减少、洪涝增多 D.毁林开荒、水土流失严重、洪涝增多,(2)该示意图体现了自然地理环境的( ) A.差异性 B.稳定性 C.整体性 D.地带性,【解析】(1)选B，(2)选C。第(1)题，读图，图中使地下水补给增多，应是植树种草，下渗能力增强。 是水土保持能力增强，水土流失少，河流泥沙含量减少。径流平稳，河流泥沙含量少，河道淤积少，所以代表洪涝减少。第(2)题，该示意图体现了自然地理环境的整体性，某一要素的变化，会引起其他要素甚至整个地理环境要素的变化。各要素是相互制约，紧密联系的。不能体现差异性、稳定性、地带性。,【课堂小结】,

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