三年级下册数学课件-z.5 长方形和正方形的面积 北京版(2014秋)(共14张
14页,长方形和正方形的面积,复习导入,知识梳理,巩固练习,课后作业,总复习,11,返回,复习导入,王大妈想用24米长的篱笆靠墙围一块菜地,怎么才能使菜地的面积最大?,返回,面积,知识梳理,面积,返回,面积单位,平方米 m2,平方分米 dm2,平方厘米 cm2,100,100,100,100,返回,长方形、正方形的面积,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,S长方形=ab,S正方形=aa =a2,返回,王大妈想用24米长的篱笆靠墙围一块菜地,怎么才能使菜地的面积最大?,长+2宽=24米,14 5,12 6,10 7,8 8,70,72,70,64,数学书封面约5( ),返回,巩固,在( )里填上“m2”“dm2”或“cm2”。,dm2,课桌面约是24( ),教室地面约是54( ),dm2,m2,返回,8m=( )dm 70mm=( )cm 24m2=( )dm2 600dm2=( )m2 300cm2=( )dm2 5dm2=( )cm2,2400,80,7,填空。,6,3,500,要分清长度单位和面积单位,相邻的长度间的进率是10。,返回,一幅风景画的长、宽如右图所示。,7050=3500(cm2),(1)这幅画的面积是多少?,答:这幅画的面积是3500cm2。,返回,一幅风景画的长、宽如右图所示。,(70+50)2=240(cm),(2)如果为这幅风景画镶一个镜框,至少需要多长的木条?,答:至少需要240cm的木条。,从一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸上,剪去一个边长5厘米的正方形。剩下图形的面积是多少?,返回,剩下图形的面积 =长方形面积-正方形面积,答:剩下图形的面积是23平方厘米。,68-55=23(平方厘米),返回,一个正方形桌面的边长是70厘米。 (1)要配一块与桌面同样大小的玻璃板,这块玻璃板的面积应该是多少?,7070=4900(平方厘米),答:这块玻璃板的面积应该是4900平方厘米。,返回,一个正方形桌面的边长是70厘米。 (2)如果要配一块正方形的桌布,要求四边都能垂下15厘米。这块桌布的面积至少是多少平方厘米?,70+152=100(厘米),答:这块桌布的面积至少是10000平方厘米。,100100=10000(平方厘米),课本第90页:第17题、 第93页:第3题,返回,课后作业,
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