您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件六年级下册数学课件-4.3 求图上距离青岛版（2014秋）(共17张

六年级下册数学课件-4.3 求图上距离青岛版（2014秋）(共17张

17页

卖家[上传人]：xuz****an

文档编号：87837168

上传时间：2019-04-12

文档格式：PPTX

文档大小：1.04MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 金贝

/ 17 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、,求图上距离,情境导入,课堂小结,课后作业,比例尺,课堂练习,四,探究新知,边线,边线,底线,底线,中线,禁区,禁区,情境导入,返回,雏鹰少年足球队上半场以20领先。10号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米处）起脚，射进第一个球；4号队员在B处（距底线16米、左边线20米）起脚，射进第二个球。,足球场平面图,10号队员在蓝色区域距底线15米、右边线25米处起脚，射进第一个球。,A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？,左边线,右边线,底线,比例尺1:1000,探究新知,返回,雏鹰少年足球队上半场以20领先。10号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米处）起脚，射进第一个球；4号队员在B处（距底线16米、左边线20米）起脚，射进第二个球。,足球场平面图,4号队员在距底线16米、左边线20米处起脚，射进第二个球。,B点距底线的图上距离是多少厘米？距左边线呢？,左边线,右边线,底线,比例尺1:1000,返回,足球场平面图,A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？,比例尺1:1000,10号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚，射进第一个球。,左边

2、线,右边线,底线,你会求图上距离吗？,返回,足球场平面图,比例尺1:1000,10号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚，射进第一个球。,左边线,右边线,底线,要想在图上标出10号队员的起脚位置,就要先算出10号队员在蓝色区域距底线15米、右边线 25米的图上距离,然后根据方向和图上距离确定10号队员在图上起脚的具体位置。,A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？,返回,解:设A点距底线的图上距离是x厘米。,15米 = 1500厘米,1000 x = 11500,x = 1.5,解:设A点距右边线的图上距离是y厘米。,25米 = 2500厘米,1000y = 12500,y = 2.5,根据,图上距离,实际距离,= 比例尺,可以列方程解答。,A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？,返回,15米=1500厘米 25米=2500厘米 1500 1 1000 =1.5(厘米) 2500 1 1000 =2.5(厘米) 答:A点距底线的图上距离是1.5厘米，距右边线2.5厘米。,A点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？,返回,足球场平面图,你能在图中标出

3、10号队员起脚的位置吗？,比例尺1:1000,10号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米）起脚，射进第一个球。,起脚位置应该标在距底线1.5厘米，距右边线2.5厘米处。,.,左边线,右边线,底线,A,返回,16米=1600厘米 20米=2000厘米 1600 1 1000 =1.6(厘米) 2000 1 1000 =2(厘米) 答:B点距底线的图上距离是1.6厘米,距左边线2厘米。,B点距底线的图上距离是多少厘米？距左边线呢？,利用“实际距离比例尺=图上距离” 求出图上距离,返回,足球场平面图,你能在图中标出4号队员起脚的位置吗？,.,起脚位置应该标在距底线1.6厘米，距左边线2厘米处。,比例尺1:1000,4号队员在B处(距底线16米、左边线20米处)起脚，射进第二个球。,左边线,右边线,底线,B,返回,解：设长方形草坪长的图上距离是x厘米。,40米=4000厘米,1000 x = 14000,x = 4,解：设长方形草坪宽的图上距离是y厘米。,25米=2500厘米,1000y=12500,y= 2.5,先算出图上距离：,1.一块长方形草坪长40米，宽25米。请用110

4、00的比例尺画出这块草坪的平面图。,课堂练习,返回,1.一块长方形草坪长40米，宽25米。请用11000的比例尺画出这块草坪的平面图。,再画图：,11000,4厘米,2.5厘米,返回,解：设甲、乙两地之间的实际距离为x厘米。,1:25000 = 20: x x = 2025000 x = 500000,2.在比例尺是1:25000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米。如果把它改画在比例尺为1:20000的地图上，甲、乙两地的图上距离应画多长？,解：设甲、乙两地之间的图上距离为y厘米。,1:20000 = y:500000 2000y = 500000 y = 25,答：甲、乙两地的图上距离应画25厘米。,返回,3.在比例尺是120000000的地图上量得甲、乙两地间的铁路长6厘米。两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出，已知从甲地开出的车每小时行125千米，从乙地开出的车每小时行115千米，几小时后两车能相遇？,根据比例尺的意义，在这幅图上，实际距离是图上距离的20000000倍。,620000000 = 120000000 （厘米）,120000000 厘米 = 1200千米,1200（125+115）= 5（时）,答：5小时后两车相遇。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,方法一,方法二,根据“ 图上距离实际距离 =比例尺”列方程解答,利用“图上距离=实际距离比例尺”直接用算术法计算,已知比例尺和实际距离求图上距离,返回,课本：第61页第2、3题,课后作业,返回,

《六年级下册数学课件-4.3 求图上距离青岛版（2014秋）(共17张》由会员xuz****an分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件-4.3 求图上距离青岛版（2014秋）(共17张》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源