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河北省2018年中考化学复习第十六讲随堂演练练习（有答案）

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1、第十六讲随堂演练1(2017南京中考)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是( )A装置和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反应速率2(2017湖州中考)实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是( )Aa接c Ba接dCb接c Db接d3下图是干燥、收集某气体的装置，由实验装置可以猜测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项( )选项ABCD溶于水中所得溶液的pH7777其密度(1)与空气密度(2)的比较12121212在水中的溶解性极易溶难溶极易溶难溶4(2017益阳中考)由N2、CO、CO2组成的混合气体，依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每次反应都能进行完全)，气体的组成变为( )AN2、CO2 BN2CCO2、CO DN2、CO5实验室部分装置如图所示，回答下列问题(制取时将A中的药品混合)。(1)制取并收集不同的气体，填写下表空白。固体M溶液N制取气体收集装置(填写字母)大理石_CO2_锌粒稀硫酸_B或_O2_或C(2

2、)收集干燥的CO2还需要用装置E，E中盛装的试剂为_。(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为_。6(2017广州中考)分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体，实验室部分装置如AD所示。(1)实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为_。(2)实验室制取气体通过反应物状态，反应条件等选用相应的反应装置，请完成下表空格。制取的气体反应物反应条件反应装置(填字母)O2KClO3固体催化剂MnO2固体、加热_H2O2溶液催化剂MnO2固体、常温C或DCO2_和_常温_或_N2NH4Cl饱和溶液与NaNO2饱和溶液加热_(3)关于装置C和D的下列说法正确的是_(双项选择)。A装置C发生反应时，分液漏斗下端必须浸没在液体中B装置D发生反应时，长颈漏斗下端必须浸没在液体中C装置C和D的气密性检查的操作方法相同D装置C和D均可用于制取一定量的H27(2017通辽中考)(1)图1装置中既能制O2又能制CO2的是_(填序号)。请写出实验室用你所选装置制两种气体的化学方程式。制O2：_；制CO2：_。(2)用推拉注射器活塞的方法来检查装置气密性，如图2，当缓慢拉

3、动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到_。(3)将制得的CO2通入到盛有NaHCO3溶液的装置中，目的是_(请用化学方程式表达)。8(2017莱芜中考)如图是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：(1)组装A装置时，固定试管应在放置酒精灯之_(填“前”或“后”)进行。(2)B装置可制取多种气体，装入药品前，可用注射器检查装置气密性，方法如下：从长颈漏斗加水至没过漏斗下端，将注射器与d相连，缓慢拉动注射器活塞，若观察到_现象，说明装置气密性良好。(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，你认为用C代替B装置的优点是_；C中多孔隔板合适的位置是_处(填“a”或“b”)，不适宜用作多孔隔板的材料是_(填编号)铜片塑料铁石墨(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫，其反应原理是Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO2 2H2O。实验室制取SO2气体的发生装置可选择_，若用E、F组合作为收集装置，则制取一瓶SO2，导管口的连接顺序为_，装置F的作用是_；SO2化学性质与CO2相似，也能使澄清石灰水变浑浊，其化学方程式为_。参考答案1A2.A3.C4.B5(1)稀盐酸CH2D二氧化锰过氧化氢溶液B(2)浓硫酸(3)2H2O22H2OO26(1)2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)AO2大理石稀盐酸CDB(3)BD7(1)2H2O22H2OO22HClCaCO3=CaCl2CO2H2O(2)长颈漏斗的下端产生气泡(3)HClNaHCO3=NaClCO2H2O8(1)后(2)长颈漏斗下端有气泡冒出(3)可随时控制反应的发生和停止a(4)Dfhgi防止二氧化硫气体排放到空气中，造成空气污染Ca(OH)2SO2=CaSO3H2O4

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