2015-2016学年高中历史 第一单元 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成对点练习 新人教版必修3
6页1、第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课程标准1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、“百家争鸣”局面的出现1原因(1)根本原因:春秋战国时期,中国社会发生重大变革。(2)具体原因_受到各诸侯国统治者的重用。教育和学术领域发生变化,出现了_讲学。2代表人物(1)道家老子和_。(2)儒家:_、孟子和_。(3)墨家:墨子。(4)法家:商鞅、_。3影响(1)逐步形成了中国的传统文化体系。(2)“百家争鸣”是中国历史上_运动。(3)“百家争鸣”是中国_、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。二、孔子和早期儒学1孔子创立儒学(1)政治思想:“_”为核心;强调统治者以德治民;主张“_”,使每个人的行为符合礼的要求。(2)教育思想:创办私学,主张“_”。2孟子(1)把孔子的“仁”的思想发展为“_”,进一步提出了“_”的民本思想。(2)在伦理观上,主张“_”,通过实行仁政来回复和扩充人的善性。3荀子(1)主张施政用“_”和“_”,“_”。(2)看到人民力量的巨大,提出_的观点
2、。(3)主张“_”,强调用礼乐来规范人的行为,使人向善。4孟子和荀子对儒家思想改造的影响:使儒学体系更加完整,更能适应社会的需要,_发展成为诸子百家中的蔚然大宗。三、道家和法家1道家(1)老子:是道家学派的创始人。认为世界万物的本原是“_”。提出“_”的政治主张。朴素的辩证法思想。(2)庄子:把世间万物都看作是相对的,认为放弃一切差别观念就能获得精神上的自由。2法家(1)韩非子:主张君主要_,提出了_。(2)影响:把君主的权力提高到极点,迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。知识点一“百家争鸣”局面的出现1“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是()封建经济的迅速发展私学的兴盛诸侯国纷争的社会环境社会的剧烈变革A BC D2观察下图,结合所学知识,判断与下图无关的是()A与中国历史上第一次思想解放运动有关B他们之间的关系是诘难、批驳,同时吸收、融合C当时的学派只有这五、六家,号称“百家”D“学在民间”促成这种现象的出现3春秋战国时期的“百家争鸣”,就其性质而言,它是中国历史上一场()A政治运动 B启蒙运动C思想文化运动 D思想解放运动知识点二孔子和早期儒学4.右图是故宫里的一块牌
3、匾,观察图片,你认为其中蕴含的核心思想来自于()A道家 B儒家C墨家 D法家5阅读下图能得出的信息是什么()孔子讲学图A孔子是一个教育家,兴办私学,打破了“学在官府”的局面B孔子整理诗、书等六经C孔子是一个思想家,是儒家思想的创始人D孔子主张“仁”的思想,并提出了包含对百姓关心、爱护的民本思想6某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是()A“兼爱非攻,互助互爱” B“民贵君轻,社稷次之”C“为政以德,爱惜民力” D“以法治国,中央集权”7某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over as well”把君主和百姓的关系比作舟和水,这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作?这位学生正确的回答是()ALi Er BKong QiuCMeng Ke DXun Kuang知识点三道家和法家8“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难易相成。”持此观点的是()A道家 B儒家 C墨家 D法家9.韩非子说:“宋人有耕者,田中有株
4、。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”由此可以得知韩非子的政治观点是()认为社会是发展变化的治理国家的政策、措施必须与时俱进以法治国,利用权术来驾驭大臣,以绝对的权威来威慑臣民实行君主专制制度A B C D10学完“百家争鸣”历史后,某班几名同学将本班任课老师“对号入座”,你认为其中不恰当的是()甲:历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家的风范乙:英语老师着装时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法丙:语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传丁:数学老师是法家弟子,起初他就制定了班规,并严格执行A甲 B乙 C丙 D丁题号12345678910答案11春秋战国时期,中国出现了“百家争鸣”的局面。齐国的稷下学宫就是当时诸子荟萃、“百家争鸣”的主要园地和学术交流、文化传播的中心,前后历时150年左右,孟子、荀子、李斯、韩非、屈原等都曾来稷下游说或进行学术访问,囊括了“百家争鸣”的主要学派。请回答:(1)如果你当时有幸能到稷下学宫听讲学或参与论辩,你会选择支持哪一家学说的观点?简要说明理由。(2)你所
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