您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件高考地理一轮复习地球公转的地理意义课件

高考地理一轮复习地球公转的地理意义课件

10页

卖家[上传人]：san****019

文档编号：86062745

上传时间：2019-03-15

文档格式：PPT

文档大小：397.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

16 金贝

/ 10 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、地球公转的地理意义,（一）正午太阳高度的应用,常见应用类型：,确定房屋朝向：,北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。,判断日影长短及方向：,正午太阳高度越大，日影越短；反之越长。且日影方向始终背向太阳。影子长度从直射点向两侧逐渐增长。,确定地方时：,太阳高度达到一天中最大值时，当地地方时为12时。,确定热水器集热板的安装角度,确定楼高、楼间距,正午太阳高度角的计算公式：,H=90-,此公式应用的关键是纬度差-的确定,例1. 北半球夏至日时A地的正午太阳高度为100，试求该地的地理纬度。,规律总结：,北（南）回归线到北（南）极圈之间任意两地的正午太阳高度之差等于两地的差；若计算出某地的正午太阳高度等于零，说明此点位于上；若小于零，说明此点出现现象。,纬度,极夜,晨昏线,同一半球取正值，不同半球取负值,2.楼高、楼间距问题：,一般说来，纬度较低的地区，楼间距较小；反之较大。,例2.北纬38一开阔平地上，在楼高为h的楼房北面盖新楼，欲使新楼底层全年太阳光线不被遮挡，两楼距离不小于（） A. h tg(9038) B.

2、 h tg(90 38 23.5) C. h ctg(90 38) D. h ctg(90 38 23.5),确定楼间距的关键是计算当地日的正午太阳高度H ，并计算影长L。据几何关系有： L应大于。 h应小于。,规律总结：,冬至,h ctgH,L tgH,3.热水器集热板安装角度问题：,例4.某中学(360N，1130E)一学生对太阳能热水器进行改造如图所示，将热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。据此回答： 1当地楼房影子最长时，为使热水器有最好的效果，调节活动支架，使热水器集热板与地面的夹角为（） A23026 B59026 C66034 D360 2为始终是太阳能热水器具备最好效果，调节活动支架，热水器吸热面与地面的夹角（）的变化幅度为多少？若此热水器放在400N使用，的变化幅度应为多少？,H,要想使太阳能集热板获得最多热量应保持集热板与太阳光线。,46052,46052,垂直,规律总结：,如图: 当= 900H 时，太阳光线与集热板垂直，效果最佳。而900H 等于太阳直射点纬度与该地纬度的纬度差。,太阳光线,当=太阳直射点纬度与该地纬度的纬度差时效果最佳。,位于北（南）回归线与北（南）极圈之间某地，集热板与地面夹角的变化幅度均为。,46052,（二）昼夜长短应用,原因：,1.昼夜长短的变化,太阳直射点在南北回归线之间来回移动,晨昏圈在地球上摆动,晨昏圈把各纬线圈分割成的昼弧和夜弧的长度不断变化,昼夜长短不断变化,规律：,1.直射点纬度高低与各地的昼夜长度差之间的关系,2.南北半球，纬度数相同地点的昼夜长短之间的关系,直射点的纬度越高，地球上各地昼夜长度的差值越大，且出现极昼极夜的范围越大,南北半球纬度数相同的地点，昼夜长度情况相反： X0N的昼长=X0S的夜长,3.太阳两次直射同一纬度时，这两天昼夜长短的关系,太阳两次直射同一条纬线时，这两天各纬度的昼夜长短关系相同,8.8,5.8,

《高考地理一轮复习地球公转的地理意义课件》由会员san****019分享，可在线阅读，更多相关《高考地理一轮复习地球公转的地理意义课件》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源