小班优秀美术教案详案《我和小鸡做游戏》
5页1、小班优秀美术教案详案我和小鸡做游戏设计意图:我和小鸡做游戏以简单有趣的情节,极富想象力的构思,深深吸引着小班幼儿。根据小班幼儿的年龄特点及学习需要,我从认知、能力、情感三个方面制定了活动目标,设置了步步深入的四个环节,来帮助幼儿达到活动目标。在第一环节中,我借助录像引题,丰富了幼儿对小鸡的外形和动态的认识。在第二环节中我通过投影,合作示范,帮助幼儿掌握印画的方法。在第三环节中,幼儿印画,老师指导使幼儿掌握的方法得到练习和巩固。在第四环节中,展示幼儿作品,让幼儿体验到了成功感。活动目标:1、学习用印画和添画的方法表现各种形态的小鸡。2、在作画过程中能细心操作,掌握印画的方法、步骤。3、感受画面的美,体验手指印画的乐趣。活动重点:用印画和添画的方法表现各种形态的小鸡。活动难点:掌握印画的方法、步骤,能细心操作。活动准备:1、物质准备:(1)有关母鸡下蛋的演示文稿,投影仪,小鸡出壳录像,音乐磁带小小蛋儿把门开等。(2)黄色(深浅不同的三种)黑色水彩笔,画纸,抹布,用KT板制作的”草地”展板一块,母鸡图片一张。2、经验准备:观察过小鸡的外形和动态。活动课时:一课时活动过程:一、播放录像,引出主
2、题师(出示演示文稿):暧和的春天到了,鸡妈妈产下了许多蛋宝宝,它多想把这些蛋宝宝孵成小鸡呀。鸡妈妈于是耐心地孵起蛋来。过了许多天,可爱的鸡宝宝终于出壳了!(老师放小鸡出壳录像并配音;”小鸡用尖尖的嘴巴啄破蛋壳,用力往外钻,哎哟、哎哟,最后用自己的力量破壳而出了!你们看,可爱的小鸡终于叽叽叽地叫着走出来了。”)师:小鸡的样子是怎样的?(幼儿描述后,师幼共同归纳:圆圆头和身体,尖尖的嘴巴,黑黑圆圆的眼睛,小小的翅膀,还有两只脚,每只脚的三个脚趾朝前,一个脚趾朝后。)师:这些小鸡的姿态一样吗?(有的头朝上,有的头朝下;有的靠在一起,有的面对面-)师;多么可爱的小鸡啊,我们把它们画下来好吗?(析:小鸡出壳的录像既引出了主题,又丰富了幼儿对小鸡外形和动态的认识,为幼儿作画打下了基础。)二、通过投影,合作示范1、老师介绍作画工具。2、师幼合作示范印画。(1)教师示范印画。师:今天,老师要请小朋友来印画小鸡。现在请小朋友先仔细观察老师是怎样在纸上印画的。(老师用大拇指指腹印出一个大指印,用食指印出一个小指印,小的指印可作小鸡的头,大的指印可作小鸡的身体。手指印过之后用抹布擦擦手,保持画面整洁。)师:
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