实验一Windows基本操作
4页1、实验一 Windows 基本操作院系名称 专业及班级名称姓 名 学 号 实验日期实验时间 指导教师 李坤 实验得分一、实验目的1 掌握键盘和鼠标操作的方法。2 掌握桌面、任务栏、开始菜单及桌面常见图标的功能以及设置方法。3 掌握窗口、对话框、任务栏和菜单的基本知识和基本操作方法。4 掌握“我的文档”及“回收站”的功能和使用。5 了解剪贴板的功能和使用方法。6 熟悉 Windows XP 的操作界面、掌握基本操作方法。二、实验操作过程要求1 在本文档中按题目要求完成操作。2 在操作中如有不清楚的地方,请查阅实训教材或向辅导老师提问。三、实验内容及实验记录1 验证并在下面表格白色的单元格中填入键盘常用键的名称或功能。按键名称 功能 按键名称 功能段落换行 Shift 键空格键 数字小键区切换按键CapsLock 键 键退格键 从某种状态中退出删除光标右侧字符 Tab 键 使光标跳到下一站2 验证智能 ABC 输入法状态条中各按钮的作用,并在下表中填写完成操作所需按钮对应的字母标识。操作功能 状态条中的按钮切换中英文输入法切换全拼/双打输入状态打开软键盘切换中英文标点符号切换全角/半角字符智
2、能 ABC 状态条图示3 鼠标有“单击” 、 “双击” 、 “右击” 、 “指向”和“拖曳”五种操作方法。验证表格所列功能并在下面填写出对应的鼠标操作。选定对象 打开对象 弹出快捷菜单 移动对象 弹出子菜单4 表中图片为任务栏示意图。根据各部分功能,用字母填写表格空白栏。打开一个菜单的是 代表进程图标的是 系统设置按钮是5 同时打“我的电脑” 、 “回收站”和“我的文档”窗口。操作、观察并填写表格。活动窗口最多有几个前台窗口最多有几个前台窗口最少有几个单击活动窗口在任务栏上的图标,会:单击非活动窗口在任务栏上的图标,会:单击后台进程在任务栏上的图标,会:6 右击任务栏空白处,会出现一个快捷菜单,其内容如下面表格右侧图所示。验证快捷菜单的功能,并填写下面表格。实现的功能 使用的菜单命令使多个窗口在水平方向上并列显示使多个窗口在垂直方向上并列显示使多个窗口层叠显示设置任务栏和开始菜单属性使所有窗口最小化使任务栏不能被移动7 下面的图是“我的电脑”窗口画面,它具有所有窗口的一些共同特征。根据图中所作标记,填写图后的表格。请用上图中各区域的标记字母填写表格窗口标题栏 工具栏 滚动条菜单栏 状态
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