安徽省七年级语文下册《木兰诗》课件 新人教版

1、木 兰 诗,什么叫“巾帼英雄”？,女性中的英雄人物。 “巾”和“帼”是古代妇女戴 的头巾和发饰，“巾帼”借 指妇女。,夏日绝句 北宋-李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。,花 木 兰 简 介,花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。,木 兰 祠,花 木 兰 塑 像,木兰诗选自 宋朝郭茂倩编的乐府诗集， 这是南北朝时北 方的一首民歌。,木兰诗 孔雀东南飞,南北双璧,作品简介,何为“乐府诗”？,古代主管音乐的官署称“乐府”。,秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。,后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。,乐府诗的特点,1.叙事性强，人物性格鲜明，有完整的故事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。,木 兰 诗,听读课文， 注意读音， 把握朗读节奏。,读准下列加点字的音,机杼

2、,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍地走,答案,chng,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河 流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女 声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞， 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还 故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户 理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年， 不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地 走，安能辨我是雄雌？,木 兰 诗,唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。

3、 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。,语调轻语速缓 体现忧心忡忡,问者急切 答者沉稳,语速语调逐 渐加快加高,由沉思到下定决心由轻缓到重快,教 你 读 诗,东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。,既紧张又有序,“旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻”“但闻”重读，两句要前轻后重，读出对亲人的眷恋之情，和悲壮豪迈的气氛。,万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。,急促高亢 悲凉雄壮,赞赏功勋 从容辞官 渴望还乡,爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二

4、年，不知木兰是女郎。,活泼欢快,极力表现轻松欢乐之情,惊叹与赞美 充满喜剧氛围,注释翻译,原文: 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。,译文: 织布机在不停地响着，木兰对着门在织布。织布机停下来机杼不再作响，只听见木兰叹息的声音。 问木兰在想什么？我并没有想什么。昨夜我看见军中的文告，皇上在大规模征兵，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰也没有兄长，我愿意去买来鞍马，从现在起替代父亲出征。,对着面对门,织布机,只,想,思念,也,征,父亲,父亲,为此,买,原文: 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,注释翻译2,译文:在东市上买来骏马，西市上买来鞍鞯，南市上买来辔头，北市上买来马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河之水流淌的声音。

5、早上离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。,早晨,辞别,住宿过夜,到,只,胡人战马,原文:万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。,奔赴,注释翻译3,译文: 行军万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光映照着战士们的战袍。将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。 胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂上。木兰被记功最高一等，得到的赏赐很多。天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书郎这样的官，愿意骑上一匹千里马，送我回到故乡。,过,像,北方,表示多数,不是确指,拜见进见,记功,有余,想要,做,骑上,注释翻译4：,原文: 爹娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能

6、辨我是雄雌。,外城,译文:父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着窗户梳妆打扮准备迎接她；弟弟听说姐姐回来了，忙着磨刀杀猪宰羊。打开我东屋的门，坐在我西屋的床上，脱去我的战袍，穿上我以前的衣裳，对着窗户梳理我的头发，对着镜子贴上好看的花黄。走出屋子去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：在一起十二年，竟然不知道木兰是女孩子。 雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？,扶持,对着,朝着,穿,行军打仗,动弹,眯着眼,贴着靠,跑,怎么哪里,整体把握 故事情节,2.对镜帖花黄,帖贴，ti, 贴着。,3.出门看火伴,火伙，hu,伙伴。,1.著我旧时裳,著着，zhu,穿。,本诗中的通假字,古今异义词,.旦（早晨）辞爷娘去（ ） . 卷卷有爷（ ） .著（穿）我旧时裳（ ） .双兔傍地（靠近着）走（ ）,古：离开,今：前往,古：父亲,今：祖父,古：chng裙子,今：泛指衣服,古：跑,今：步行,1、当窗理云鬓，对镜帖花黄。,翻译下列句子，注意加红部分的解释：,当着窗户，对着镜子，先梳理像云一样的头发，然后在额头上贴花黄。

7、,2、万里赴戎机，关山度若飞。,行军万里奔赴战场，象飞一样跨过一道道关，越过一座座山。,3、朔气传金柝，寒光照铁衣。,北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的战袍。,4、将军百战死，壮士十年归。,翻译下列句子，注意加红部分的解释：,将士们身经百战，有的战死沙场，有的凯旋归来。,5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,6、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着。,雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？,情节概述,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,3、出征准备 征途跋涉,4、十年征战,(7、比喻赞美，讴歌英雄),1.情节在详略上是怎样安排的？ 2.目的是什么？,文章写作特点：详略得当,从军缘由 出征前的准备 出征中的思亲心理 关山飞度，征战沙场 凯旋辞官 家人迎接 木兰改装,详写 详写 详写 略写 详写 详写 详写,1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。,2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。,详写女儿情态 略写英雄气概,重点战前木兰备战、战后亲人相逢，而战争的过程、场面

8、没有重点描写，万里征程和十年苦战则一笔带过，给读者留下极大的想象空间。此外，作者的兴趣并不在于表现战争，也不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在于木兰女扮男装替父从军这一戏剧性事件上。表现了人民对和平生活的渴望。 文章的详略与文章的主题息息相关,人物形象分析,结合具体诗句，说说木兰有哪些可敬，可爱之处？,请在此键入您自己的内容 任务形象分析,人物形象分析,唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。,平民女子，勤劳孝顺,阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。,昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名。,勇敢坚毅、忠孝两全,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,思念亲人、女儿情怀,万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。,征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈,勇敢坚强的英雄气概,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,不慕荣华富贵，甘过平凡生活,出门看

9、火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。,心思细密、机智活泼,花木兰,普通人,奇女子,娇美的女儿,平民少女,勤劳善良又坚毅勇敢,花木兰,矫健的勇士,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活,巾帼英雄,木兰酷档,生活时代： 性 别： 年 龄： 婚姻状况： 家庭成员： 兄弟姊妹排行： 特 长： 最喜欢的生活： 优 点：,南北朝,女,正值妙龄,未婚,父、母、姊、弟,第二,英勇善战,和平、安宁的田园生活,纯朴、孝顺、善良、勤劳、 温柔、勇敢、机智、坚强、爱国,主题归纳,本诗通过对 花木兰代父从军 的叙述，塑造了木兰 的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。,讨论交流,一千多年来，花木兰形象一直深受人民喜爱的原因是什么?,参考:,其一，中华民族自古崇尚忠孝的美德，木兰代父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，因此赢得了人民的尊敬。 其二，中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好的节操，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是人民心中美好品德的化身。 其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，巾帼不让须眉，让人刮目相看，真心敬佩。 其四，中华民族一直有阳刚阴柔的审美主张，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，具有巨大的持久的魅力。,品析语言,复沓在句中更换少量词语,采用了复沓修辞手法的句子有：,问女何所思，问女何所忆。,女亦无所思，女亦无所忆。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。,互文：指诗文的相 邻句中所用的词语互相 补充，结合起来表示一 个完整意思的修辞方式。,采用了互文修辞手法的句子有：,东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。,顶真又

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