2018年中考物理人教版基础过关复习课件:第十章 浮力
52页1、第 十 章 浮 力,浮力,考点清单,通过实验探究,认识浮力 1. 浮力 (1)定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向_的力叫做浮力,上,考点 1,(2)产生原因:浸没在液体(或气体)中的物体,其上、下表面受到液体(或气体)对它的_不同,这就是浮力产生的原因,F浮F下表面F上表面 (3)方向:总是_ 2. 决定浮力大小的因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的_有关、跟液体的_有关物体浸在液体中的_越大、液体的_越大,浮力就越大.,压力,竖直向上,体积,密度,体积,密度,考点 2,阿基米德原理,会设计实验来探究浮力的大小;知道阿基米德原理 内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的_四市2017.30(3) 公式:F浮_,F浮 表示浮力,单位是N; 液 表示液体密度,单位是kg/m3; V排 表示物体_,单位是m3.,重力,G排,液gV排,排开液体的体积,3. 适用范围:阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于_,但公式中液应改为气,气体,考点 3,物体的沉浮条件及应用,知道物体的浮沉条件和一些实际应用,1. 物体的浮沉条件 (四市2017.20第2空)
2、,2. 浮力的应用 (1)轮船:采用“ _”的办法增大可利用的浮力,使其漂浮在水面上 (2)潜水艇:靠 _的方法实现上浮或下潜. (3)气球和飞艇:充的是密度小于空气的气体,可以飘在空中 (4)密度计:用来测量液体密度的一种仪器密度计本身的重力一定,正常使用时,在液体中处于漂浮状态,浸入液体的体积越大,液体密度越 _,增大排开液体的体积,改变自身重力,小,教材图片解读,(人教八下P51 图10.14),命题点:物体的浮沉条件,1.如图所示,人漂浮在死海上看书,则海水的密度 _人体的密度;人所受的浮力_人所受的重力(2016防城港10题改编),等于,大于,(人教八下P53 图10.21),命题点:阿基米德原理的理解,2.如图所示,在水桶中装满水,用手把空的饮料罐缓慢地按入水中,在饮料罐浸没之前,越往下按感觉浮力越_这个实验告诉我们,浮力的大小跟物体排开液体的_有关 .,大,体积,(人教八下P57 图10.32),命题点:浮力大小判断与计,3.将一个新鲜的鸡蛋分别浸入水和浓盐水中,静止后如图所示,则鸡蛋在两液体中的浮力关系是F甲_F乙,若鸡蛋的质量为50 g则鸡蛋在乙杯浓盐水中所受到的浮力
3、为_N(2016百色12题改编),0.5,(人教八下P59 图10.37),命题点:阿基米德原理及应用,4.如图所示热气球,其下方开口处燃烧液化气,使热气球内部气体温度升高,热气球开始离地,徐徐升空,则气球内的气体密度_,所受重力_,气球所受浮力_(均选填“变大”、“变小”或“不变”),变小,变小,不变,(人教八下P59 图10.38),命题点:物体的浮沉条件及应用,5.如图所示,飞艇能上浮到空中,这是因为飞艇中氦气的密度比空气_,它所受的重力_它所排开空气的重力,因而能够升空,小,小于,(人教八下P60 图10.39),命题点:浮沉条件的应用,6.如图所示,用一支密度计分别漂浮在甲、乙两种液体中,密度计在两种液体中所受的浮力_(选填“甲大”、“乙大”或“一样大”),由此判断_种液体的密度大(选填“甲”或“乙”)(2017阜新13题2分),一样大,乙,比较浮力大小,常考类型剖析,类型 一,考向1 不同物体在同种液体中的比较 例1 如图所示,将相同体积、不同质量的实心小球放在水中,两小球的密度大小关系是 甲_乙,两小球所受的浮 力大小关系是F甲_F乙,例1题图,考向 2 同种物体在不同液
4、体中的比较 例2 甲、乙两只完全相同的杯子中盛有相同体积、不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子的液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,两种盐水的密度大小关系是甲_乙,鸡蛋在两种盐水中所受的浮力大小关系是F甲_F乙,甲、乙两只杯子底部受到的压强大小关系是p甲_p乙 (均选填“”、“”或“”),例2题图,考向 3 不同物体在不同液体中的比较 例 3 (2015德州),例 3 题图,如图所示,桌面上有甲、乙两个相同的容器,有体积相等的实心木球和实心铜球,容器中分别装有等质量的水和酒精水、酒精、木球和铜球的密度关系为:木酒精水铜将木球放入水中、铜球放入酒精中(无液体溢出),静止时,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2,木球和铜球所受浮力分别为F1和F2,则p1_ p2,F1_F2(均选填“大于”、“等于”或“小于”),小于,小于,比较浮力相关物理量大小关系和判断 状态的思路 (1)静止在相同液体中的不同物体,(2)静止在不同液体中的物体,类型 二,浮力的相关计算(难点),例4 (1)(阿基米德原理)如图甲所示,小球c排开水的体积为300 cm3,小球e的体积为150 c
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