2019高中语文 第1单元 第2课《故都的秋》课件 新人教版必修2
34页1、故都的秋,1、品味文章的语言,体会故都的秋的特点。学习以情显景、以情驭景的表现手 法,培养审美鉴赏能力。 2、诵读课文,领略作者在文中流露的主观情感。了解作者在描写故都风物时为何 要突出“清”、“静”、“悲凉”的特点,从而体会作者是如何把自然风物的客观色彩和作者内心世界的主观色彩巧妙融合的艺术手法。培养学生的语言建构与运用能力。 3、理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合。体会作者对故都的秋的赞美之情及文中流露出的悲凉、伤感之音。 4、体会作品的感情色彩同当时的时代背景的内在联系,理解一个正直文人不满于现实又无法找到出路的苦闷心境。,郁达夫(1896-1945)名文,字达夫。浙江富阳县人。现代著名作家,诗人。 代表作:短篇小说沉沦、春风沉醉的晚上、 薄奠、迟桂花,中篇小说迷羊、她是一个弱女子和出奔等,作者简介,文本研读,作者十余年不逢北国之秋, 他怀念北国的什么呢?,陶然亭:幽静;芦花:朴素 柳条:平淡;虫唱:有野趣 夜月、钟声: 宁静而幽远 故都之美超越了都市的喧嚣,更具乡野的宁静和自然的境界,表现出作者独特的审美追求。,在作者笔下,“故都的秋” 呈现出什么特点?,可是啊,北国的秋
2、,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(特点:清、静、悲凉),本文描绘了哪几幅故都秋景的画面,试用自己的语言加以概括?,秋晨图、秋槐图、秋蝉图、秋雨图、秋果图。,秋晨图,破屋:陈旧、沧桑;浓茶:虽苦,味甘。 天色:纯净而高远 ;“漏下来的日光” 地上光影的斑驳,清淡,宁静;“细数”见出作者内心的清闲,潜意识中或许还有点落寞。 牵牛花,更显出作者主观的喜好:蓝色,宁静而淡远;白色,纯净而雅洁。紫黑色虽然清冷,却又沉重了点;淡红色尽管淡,但毕竟又鲜艳了些。牵牛花所处的环境, “破壁腰”残破寥落, “几根秋草”显示出生命的衰败。,蓝朵增添了萧瑟的秋意,营造北国情调的清凉氛围。,小院的牵牛花,清晨小院静坐,手捧茶碗,举头望碧空,俯身看牵牛,耳中闻鸽声,绘声绘色,有动有静,营造了一种充满北国情调的清凉的氛围,让人感到秋天特有的清气扑面而来,喧嚣、浮躁、郁闷的心绪在这样的氛围中得以净化和升华。,秋槐图,花事凋零,物是人非,有视觉、听觉、嗅觉、触觉的描写,如果不是感觉极其精致的艺术家,谁会留意这些呢?有了这种感觉,对于生命的消亡就有了独到的深邃的理解。 当作者细细地感知槐树的落蕊的时候,一叶而知秋,引
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