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2017-2018学年苏教版选修《〈史记〉选读》孔子世家课件（27张）(1)

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1、,孔子世家,教学目标,1.积累文言词汇,各类特殊句式,提高自己的文言文阅读能力。 2.认识孔子的理想追求、优秀品质和高尚人格。,名言名句,1、学而不思则罔，思而不学则殆。 2、敏而好学，不耻下问。 3、学而不厌，诲人不倦。 4、知之为知之，不知为不知，是知矣。 5、工欲善其事，必先利其器。 6、己所不欲，勿施于人。 7、人无远虑，必有近忧。 8、有则改之，无则加勉。,文言知识（一）通假字,1.困于陈蔡之间，于是反鲁。 2.孔子长九尺有六寸 3.黯然而黑，几然而长。 4.师襄子辟席再拜 5.匪兕匪虎，率彼旷野。 6.夫子盖少贬焉？ 7.上纪唐虞之际，下至秦缪。,（二）词类活用,1.人皆谓之“长人”而异之 2.聪明深察而近于死者 3.博辩广大危其身者 4.君子能修其道，纲而纪之，统而理之。 5.追迹三代之礼，序书传。 6.唯子贡庐于冢上,（三）特殊句式,1.已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间。 2.人之不我信也 3.天王狩于河阳 4.孔子学鼓琴师襄子,（四）一词多义,1.孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。 2.吾闻富贵者送人以财 3.后虽百世可知也，以一文一质。 4.孔子以

2、四教 5.后世知丘者以春秋,整体感知课文,思考：课文是原文的节选，请概括内容并分层。,课文可以分为六个部分第一部分（1-2节）：简介孔子的身世和从政情况。第二部分（3-5节）：叙述孔子求学的事迹。 1适周问礼 2适齐闻韶 3在鲁学琴,第三部分（6-11节）：叙述孔子师徒被困陈、蔡的经过情形。第四部分（12-19节）：叙述孔子整理文献、从教授业、撰写春秋的情况。第五部分（20-21节）：孔子去世及其影响。第六部分（22节）司马迁对孔子的赞词。,思想家政治家教育家,分组讨论,第一组 1.课文8-10节写了孔子与三个高徒的对话。三个高徒对孔子“吾道”分别有怎样的看法？ 2.从他们的对话中，能够反映各人怎样的性格特征？,第二组 1.概括文章第四部分所写的事件。从这些事件中，体现了孔子的那些高尚人格？ 2.18、19节具体写孔子撰写了春秋，请分析孔子作春秋的动机原委、文辞笔法、巨大影响以及孔子对春秋的重视情况。,第三组 1.课文第五段写了孔子在鲁学琴的经历，体现了孔子怎样的学习过程？请具体分析孔子的学琴过程。 2.同时结合自身的实际，谈谈孔子学琴对自己的启发。,

3、概括总结,选文重点记述了孔子一生中的那些活动？,孔子一生的主要活动适周问礼、适齐闻韶、在鲁学琴、被困陈蔡之间、整理文献、从教授业、撰述春秋,结合自己的实际，谈谈对孔子理想追求、优秀品质和高尚人格的理解。,实践,孔子在育人方面成绩显著，弟子“身通六艺者七十有二人”，其中可谓儒家之“正果” 者颜渊对孔子的评价是： “仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭我才，如有所立，卓尔。虽欲从之，蔑由也已。”,对孔子的评价,孔子的思想学说对中国的哲学、伦理学、社会政治理论、教育学、历史学、文学艺术、礼仪风俗等等都产生了极其深远的影响，对于中华民族的共同文化和共同心理的形成、发展，作出了巨大的贡献。孔子思想还远播海外, 1971年，美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节；新加坡、马来西亚、印尼等地均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。,纪念孔子, 1793年法国大革命起草的人权和公民权宣言引用孔子的格言：“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；其原则为自然，其规则为正义，其保障为法律；其道德界限在下列格言中：己所不欲，勿施于人。”,纪念孔子,纪念孔子,美国1985年出版的人民年鉴手册列出世界十大思想家，孔子便被列为十大思想家之首。美国前总统里根说：“孔子高贵的行谊与伟大的伦理道德思想，不仅影响了他的国人，也影响了全人类。孔子学说世代相传，提示全世界人类丰富的为人处世原则。”,作为我国对外汉语教学和传播中国文化的一部分，自2004年11月21日全球第一家孔子学院在韩国首尔建成，到今年10月中旬，全世界共有23个国家总共设立了32所孔子学院。 2005年10月，联合国教科文组织第172届执行局决定，正式批准设立国际“孔子教育奖”，奖励在教育和文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项。,纪念孔子,孔林,孔子墓,孔府-,圣府大门为间五檩悬山式建筑，匾书“圣府”二字，为明朝严嵩所书,孔府大堂为当年宣读圣旨、接见官员、审理重大案件之处,大成殿孔庙内宫殿式主体建筑，正殿。也是孔庙的核心,作业：完成孔子世家练习册上的题目,

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