2017春二年级语文下册 第三单元 第9课《珍妮的帽子》教学课件 冀教版
8页珍妮的帽子,可爱 治疗 活泼 残酷 宣布 意外 注意 妨碍 轻松,思考问题,1.故事的线索是什么?为什么以珍妮的帽子做线索? 2.你从课文的那些地方感受到了老师和同学对珍妮的关爱? 3.珍妮的感受是怎样的?,珍妮快来上课了,海伦老师郑重地在班上宣布:“从下星期开始,我们要学习认识各式各样的帽子,所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”,畅所欲言,如果你是珍妮你会对老师和同学说些什么?,下面哪几句说明全班同学戴帽子的原因? 珍妮患了重病。 珍妮的头发差不多快掉光了。 老师要求戴帽子。 珍妮戴了帽子。,课外延伸:,1.读一读课下有关描写人与人之间的关爱的故事或文章,讲一讲,评选出“故事大王”。 2.把课文以及课外故事中的好词、好句整理在小本本上。,
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