大气受热过程---公开课
30页1、在秋冬季节的傍晚,常用燃烧秸秆制造烟幕的方法,使地里的蔬菜免遭冻害。对于其原因,小红和小明的观点正确吗?你认为呢?,燃烧秸秆可释放热量从而使蔬菜免遭冻害。,人造烟幕增强了大气逆辐射 可对蔬菜保温。,复习提问:,、读气温的垂直分布图,回答下列问题 写出图中字母代表的大气层的名称 A B C 层 部热, 部 冷,气流以 运动为主。 在、三层中: 与人类关系最密切的是 层;现代飞机多在 层 飞行,因为该层 ; 。 层中有人类生存的天然 屏障; 层中的电离层 对无线电短波通讯有重要作用。,0,-50,-100,50,100,温度(),气温的垂直分布图,12,50,对流层,平流层,高层大气,下,上,对流,A,B,天气晴朗,大气平稳,B,C,深圳松岗中学 何彬,大气的受热过程,课标要求: 运用图表说明大气的受热过程,2.2 大气圈与天气、气候(二),1、在教师的指导下,通过读图和课本文字,能准确描述大气受热过程的三个环节,并准确掌握在此过程中大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温效应 2、通过对基本原理的学习,能学以致用,利用以上原理(大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温效应)解释常见自
2、然现象,例如雾、霜冻的形成等,并能指导生产和生活。,教学目标,补充知识,太阳辐射光谱示意图,波长由长到短:红外区、可见光区、紫外区,短,红外线,紫外线,无线电波,射线,射线,波长,赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫,太阳辐射中能量最强的部分是可见光部分,补充知识,由实验得知,物体的温度越高,辐射的波长越短; 物体的温度越低,辐射的波长越长,太阳表面温度约6000K,地球固体表面平均温度约22C,近地面大气平均温度15C,短波辐射,长波辐射,长波辐射,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,任何物体都具有辐射,那么,辐射的波长同温度有什么关系?,补充知识,太 阳 辐 射,地 面 吸 收,大气削弱,地 面 辐 射,大气 吸收,射向宇宙空间,射向宇宙空间,大 气 辐 射,射向地面,大气的受热过程,“太阳暖大地”,“大地暖大气”,“大气还大地”,地 面 吸 收,1、地面增温的主要热源是什么? 2、当太阳辐射穿过厚厚的大气层时,能量能100到达地面吗?为什么? 3、太阳辐射通过哪些环节被削弱了?哪些环节的削弱作用具有选择性?,1、“太阳暖大地”,太阳辐射,1、大气吸收哪几部分热量增温? 2、大气增温的直接热源是什
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