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中考复习专题:句子衔接和排序优秀课件
32页1、,句子衔接和排序,考试说明 主要考查对上下文语意连贯性的把握,对考生的阅读理解能力和语言组织能力均有较高的要求。,学习目标:,重点:掌握句子的衔接要求,难点:掌握句子衔接的方法。,一一 找关键句。 一组句子的关键句有:中心句、起始句、过渡句、转折句、总结句。在做题时找准这些句子的位置,排序就迎刃而解。,例:下列句子的排列顺序,正确的一项是【 】 由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。 现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。 用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。 另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为卡符”。 一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。 这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。 A B C D,1下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是 ( ) 比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。 刘邦比起项羽几乎没什么优势。 但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。 相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,
2、又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。 秦末,刘邦项羽相争。 A B C D,例:将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( ) 人格是什么? 只有恪守纯洁、崇高的人格。 一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。 才能造就亮丽、伟岸的人生。 人格是心灵的护佑、人生的座基。 A、 B、 C、 D、,例3.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( ) (1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 (3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。 (4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。 (6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3(2)(5)(1)(4)(6),二、判断出合理的顺序 一组句子组合在一起,为了表情达意的需要,句子间需要一定的顺序。说明类的段落从时间、空间顺序去判断;叙述段落从时间、事情的发展顺序去
3、判断;议论性的段落从句子之间的逻辑顺序来判断。,例:选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。( ) 这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。 一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。 然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。 最初只显得比别处稍亮一点而已。 须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。 A B C D,例:下面这段文字的恰当顺序是. 从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。但当事人坚信它一定会出现。富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 A B C D.,A(总论,承接从反面举例论证,承接说原因,承接论述,承接论述。),例:下列句子顺序排列正确的一项是( )在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
4、人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。然而这种做法效率极低。 A. B. C. D,( C 总论,承接从反面举例论证,承接说原因,承接论述,承接论述。),例:根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( ) 我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。 。 翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞回篱墙上,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚徒。 只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。 它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前。 A B C D,例6. 给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出:一朵鲜艳的花。 不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 虽然它经受着黑
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