建筑工程员工安全培训讲义

1、员工安全培训,安全生产形势,一、党和国家对安全生产工作越来越重视 安全生产上升到“极端重要”的地位 发展决不能以牺牲人的生命为代价，不可逾越的红线，要把人的生命安全放在首位。 李克强：安全生产是人命关天的大事，是不能踩的“红线”,最高人民法院、最高人民检察院，联合公布关于执行刑法确定罪名的补充规定（三），对适用刑法的部分罪名进行了补充或修改。这一补充规定依据刑法修正案（六）的规定，增加了“强令违章冒险作业罪”、“大型群众性活动重大安全事故罪”、“不报、谎报安全事故罪”等新罪名。 最近有关领导讲了三句硬话： 第一句：谁敢以身试法，我们就让他身败名裂。就要处罚你，追究你。 第二句：谁让职工家破人亡，我们就让他的企业声名狼藉。黑名单制度就是让这些企业声名狼藉的。 第三句：谁对安全生产不负责任，我们对他的乌纱帽就不负责任。,安全生产形势,众所周知，企业规章制度中有关安全生产的条文，是用鲜血和生命换来的教训，它反映了生产过程中的客观规律，谁也不能随心所欲地违反，否则，就要受到客观规律的惩罚。然而在实际生产现场，员工的违章现象，却屡禁不止。大量事实证明，违章不但制约了企业的生产，而且还危害员工的生

2、命安全。事故统计表明，70%的事故是由于违章指挥或违章作业造成的，因此，杜绝违章现象是企业预防事故发生的重要手段。,前言,当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？,安全有起点、但是永远无终点,造成生产安全事故的原因,1. 人的因素 2. 物的因素 3. 人与物的综合因素,1. 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。 （1）违章指挥 （2）违章操作 （3）违反劳动纪律,人的因素,2. 物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。,物的因素,人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。,人与物的综合因素,（1）主观心理因素 自我表现好胜心态。个别员工认为自己技术比较高，喜欢在别人面前“露一手”，表现一下自己的能力，爱虚荣，这样的人往往会发生违章操作。 麻痹侥幸心理。有这种毛病的人往往不接受“不怕一万，就怕万一”的经验教训。是重复事故的思想根源所在。在这种心理状态下，个别员工认为偶尔违章不会产生什么后果，或着认为别人也这样做而没有出

3、事，因此，无视有关的操作规程，麻痹大意、无视警告，不按操作规程办事。 马虎敷衍，固执。有的员工工作不经心，我行我素，将岗位安全责任制、岗位操作规程扔在脑后，把领导的忠告和同事的提醒当作“耳旁风”，一意孤行。 懒惰蛮干，贪图方便。有的员工工作时不愿多出力，耍小聪明，总想走捷径，操作时投机取巧，图一时方便，结果造成违章操作。 5玩世不恭，逆反心理。由于社会、家庭等方面的压力，以及管理方法、教育方法欠妥或操作环境不良，使少数员工产生逆反心理，领导在时我注意，领导不在时我随意，甚至产生对抗行为。,1、企业员工违章操作行为的主要表现,（2）客观因素影响 安全意识差。有不少员工认为安全工作是安全员的事，与自己无关，漠视安全。这种人安全意识淡薄，自我保护意识差，而且不愿参与各种安全活动。 安全责任心不强，工作不负责任。有些员工接受过安全教育和培训，对自己的工作对象、设备、性能、状况及操作规程都比较熟悉，但在实际工作中，却缺乏对企业财产、对他人生命负责的态度，往往明知故犯，违章操作。 缺乏安全教育意识。多年来，企业一直把抓好员工的安全教育作为基础工作来抓，入厂“三级”安全教育、特种作业人员培训、总的来

4、说活动开展了，但实际收效并不理想。 安全监督不够。对一些习惯性违章现象熟视无睹，有一些安全员遇事总觉得与违章者比较熟，不好意思管，对一些严重违章现象存在漏查或查处力度不够的情况。特别是在生产任务重、时间紧的情况下，一味强调按时完成任务，从而使部分员工滋生了忽视安全的习惯和心态。,1、企业员工违章操作行为的主要表现,发生事故，其原因多方面的，除自然灾害外，主要有以下几方面原因； （1）设计上的不足；如施工场地选择不好，平面布置不合理，安全距离不附合要求，生产工艺不成熟，从而给生产带来难以克服的先天性的隐患。 （2）设备上的缺陷；如设备上考虚不周，材质选择不当，制造安装质量低劣，缺乏维护及更新等。 （3）操作上的错误；如违反操作规程，操作错误，不遵守安全规章制度等。 （4）管理上的漏洞；如规章制度不健全，人事管理上的不足，工人缺乏培训教育，作业环境不良，领导指挥不当等。 （5）不遵守劳动纪律；对工作不负责任，缺乏责任感等。,2、事故发生的主要原因,（1）发挥教育员工的职能，不断强化员工的安全意识，提高员工的自我保护能力。 思想教育。主要是从正面宣传劳动保护的意义、方针政策。加强法制观念，使

5、员工懂得企业安全生产的各项规章制度是同生产秩序和个人安全密切相关的。从而使广大员工认清自己在安全生产中不单纯是安全管理的对象，更重要的是安全生产的主人，从而提高员工搞好安全生产的自觉性，责任感和积极性。 爱岗敬业教育。让员工深刻理解安全与自己的生活、工作、家庭、幸福息息相关，一次重大生产事故，不仅给本人和家庭带来不幸，也给企业以及他人带来巨大的损失。教育员工要在工作要在工作中热爱自己的岗位，保持心情舒畅，遵章守纪，与企业同呼吸共命运。 全技能教育。通过安全技术培训，提高员工劳动技能，克服蛮干和习惯违章的不良习惯。使员工熟练掌握一般安全知识和专业安全技术。,3、应该采取的对策,（2）实行通过考核和竞争，使安全管理的“责、权、利”相统一。 把安全管理工作纳入到日常管理工作当中，并通过经济杠杆作用将其量化，把安全生产与员工的切身利益挂钩，从而调动广大员工的安全生产积极性。 实行“安全一票否决”制度，使安全与每个人或每个集体的荣誉、利益紧紧项相连，促进全员安全意识的提高。 （3）靠安全管理机制增强防范能力。 制定明确的安全管理制度工作规划、目标实施和激励办法，奖罚分明。对及时发现重大隐患、排除

6、事故或事故处理有功的人员、给予表彰和重奖，对违章行为要严肃处理，决不姑息迁就。让员工感受到触目惊心、损失惨重的后果。 针对不同季节的生产特点和员工队伍状况，组织开展“安全周”、“安全月”、“百日安全无事故竞赛”、“安全知识竞赛”、“消防演习”、“重点部位事故演习”、“每人查找身边一些隐患”、“我为安全生产献一计”、“青年安全监督岗”等活动，增强员工的安全意识，提高员工的安全技能。,3、应该采取的对策,大量的工伤事故统计分析资料表明，工伤事故与操作者年龄存在着一定的关系，工伤事故频率的最大值是发生在18岁到30岁之间，而且发生在刚刚进入工地，即刚进入施工现场的新工人最容易发生工伤事故（对设备，施工场地不了解)。青年工人易发生事故的原因有很多，但是其中最重要的一条是缺乏事故预防知识，所以重点介绍一般生产工人都能需要的、通用的事故预防知识。这些知识主要包括防机械伤害、防触电、防起重伤害、防车辆运输伤害、防火、防爆、安全色、安全标志和正确使用劳动保护用品等方面。,4、事故预防知识,1、提高人的思想认识,加强主人翁的责任感 1人们常以我是“一家之主“来表明自己在家庭中的地位。这一方面表明在家中掌

7、管大权,另一方面也表明他对家庭的一切承担着主要责任。这里权利和责任也是相符的。没有一个家庭的“当家人“是只说了算,而不尽任何义务的。我们今天的工人是企业的主人,既然是主人,则必须以主人的姿态,以高度的责任感做好工作,才无愧于主人的称号。责任感不是凭空产生的,而是来自于热爱我们的工地,热爱本职工作的结果。责任感加强了,就能自觉克服不良习惯,工作时就会有高标准严要求,集中精神把工作做好,失误便会大大减少。 2人的性格、理想、追求等各不相同，但搞好安全生产,保证生命安全和建康这一点则是共同的。发生了事故,工人总是直接受害者。事故的责任者有时在事故中当场受到伤害，但也有许多事故其责任者安危无恙，而造成他人的伤亡。今后随着法律的健全，由于人的过失而造成重大事故的，将要受到法律的制裁。我国“刑法”第113第、第114条和115条等已作了明文规定。 （3）人发生失误事先是意识不到的。因此一起工作的工人应互相提醒，互相督促，及时纠正不安全行为，这是非常可贵的。它体现出对大家的真正关心和爱护，也是对工作和自己负责的表现。,一、人的过失预防措施,这里主要指机械设备制造、安装质量低劣，日常检修维护质量不高，

8、造成设备隐患。这个问题看起来是个设备问题，而实际上是由于制造安装部门和维修系统的具体工作人员的过失造成的。如焊接质量不好，仪表调试不当,防爆电机防爆面受到损坏，电气设备接触不良，机泵震动，材料配件选用不当等。一旦发生事故，表面看是在生产上，而实际是上道工序遗留的隐患。对此必须加强制造和施工中的质量管理及检查验收工作，把问题消灭在设备投产之前。今后发生类似事故，则应视其情节追究制造、施工等有关人员的责任。,2、消除物的不安全状态,培训的目的,（一）提高员工安全意识，提升安全素质。 （二）让员工实现：要我安全我要安全我会安全,未来工地，先学条例，建筑施工，安全第一。,惊人的数据,2013年： 各类事故起数和死亡人数分别比2012年下降了8.4%和8.8%； 年度事故死亡人数自1995年以来首次降到9万人以下； 亿元GDP事故死亡率下降16.7%； 道路交通万车死亡率下降15.6%； 煤炭百万吨死亡率首次降到了1以下，为0.892，同比下降24.5%。 。,伤口未愈合，领导忘前车，不知安全排第几，敢问生命有几多。,二、安全相关概念,1、安全是什么？ 安全的所有工作的入口和基础！,操作规程就是

9、法，谁不守法受惩罚，教育别人先律己，作出表率不后怕。,安全是幸福的守护神！只有在安全的前提下, 员工的身体健康和家庭幸福才能得到保证,公司才能得以发展。,“安全第一，预防为主，综合治理” 安全生产是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件克服不安全因素，防止事故发生，使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下顺利进行。 进入工地必须经过培训，同时提供有效身份证件，办理入场证件培训后领取相关安全防护用品 施工现场不许穿大短裤、背心或拖鞋进施工现场,二、安全相关概念,安全：是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 A、多年来一直没有发生事故； B、不可接受风险得到有效控制； C、安全是在一定社会、经济、文化、技术条件下可以接受的危险； D、基本达到法律法规要求。 “无危则安，无缺则全” = 安全,“安全三原则”： 整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作业环境。 经常维护保养设备。 按照标准进行操作。,标准,正确,迅速,安全,方便,二、安全相关概念,为什么要安全？ 安全为了生产、生产必须安全 对安全要求的程度，体现生活 的质量、层次、品位 高看自己 享受安全 安全管理的变化,二、安全相关概念,长期的安全带来什么? 带来幸福、安定、企 业发展与和谐的基本 条件。 对安全的漠视 。,老师台上在讲课，学生心里请琢磨，若是早点听师训，何必伤腿折胳膊。要论实践出真知，先生都在台下坐。,二、安全相关概念,我们有多安全？ 高处坠落、触电、物体打击、 机械伤害和坍塌车祸、火灾、 危化品爆炸矿难、轮船火车 飞机事故、抢窃、偷盗、治 安案件、食品中毒、流行性传染病 自然灾害、公共安全事件、公共卫生事件 恐怖事件(防恐、反恐) 。,二、安全相关概念,安全防护术语,楼梯口,电梯井口,预留洞口,通道口,三宝,四口,五临边,二、安全相关概念,2、风险 某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合 可容许风险：根据组织的法律义务和职业健康安全方针，已降至组织可以接受程度的风险。 您容许多大的风险 一切工作从风险管理、评估出发,二、安全相关概念,我们可能面对的安全风险 现场：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害和坍塌 产品：安全卫生、运输、储存 旅途：交通、食宿、社交 活动：接待、会议 突发事件的处理,

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